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语文园地八 分层作业
作业内容 分层要求
【字词句运用】
1.看拼音，写汉字。
我家 口本的第一 是我 亲的信息。
2.照样子，变新字，再组词。
例：王+见=现（现在）
口+下= ( ) 走+干= ( )
例：飘－风=票（车票）
房－方= ( ) 校－木= ( )
3.选字填空。
牛 午
（1）每天中( )，水( )都要去河里泡澡。
玉 主
（2）小松鼠( )动帮山羊伯伯收( )米。 必做题
元 无
（3）我( )法想象，一( )钱在以前能买那么多东西。
4.看下图，选一选（填序号），写一写。
①生气 ②害怕 ③高兴 ④难过
( ) ( ) ( ) ( )
请你选择题目给出的一种心情，结合自己的经历，写一句话。
【阅读理解】
6.先把古诗补充完整，再回答问题。
画鸡
红冠不用裁，满身雪白走将来。
必做题不敢轻言语，一叫 开。
（1）把古诗补充完整。
（2）用“ ”圈出表示颜色的字词。
（3）右图中符合古诗意思的图片是（ ）（填序号）
A． B．
7.猜一猜，画一画。
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，
低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
(打一动物)
1.搜集关于描写动物的古诗，如《咏鹅》《蜂》等并背诵。 选做题
2.回家给自己的家人读一读《小熊住山洞》，并把你学到的内容讲给大人听。
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
参考答案：
作业内容 分层要求
【字词句运用】
1.看拼音，写汉字。
我家 口本的第一 是我 亲的信息。 必做题2.照样子，变新字，再组词。
例：王+见=现（现在）
口+下= 吓 ( 吓坏 ) 走+干= 赶 ( 赶 )
例：飘－风=票（车票）
房－方= 户 ( 窗户 ) 校－木= 交 ( 交往 )
3.选字填空。
牛 午
（1）每天中( 午 )，水( 牛 )都要去河里泡澡。
玉 主
（2）小松鼠( 主 )动帮山羊伯伯收( 玉 )米。
元 无
（3）我( 无 )法想象，一( 元 )钱在以前能买那么多东西。
4.看下图，选一选（填序号），写一写。
①生气 ②害怕 ③高兴 ④难过
( ② ) ( ③ ) ( ① ) ( ① )
请你选择题目给出的一种心情，结合自己的经历，写一句话。
示例一：妹妹把我的玩具弄坏了，我很生气。
示例二：夜里下起了大雨，还打着雷，我害怕极了。
示例三：上课时老师表扬了我，我特别高兴。
示例四：我最好的朋友转学了，我非常难过。
【阅读理解】
6.先把古诗补充完整，再回答问题。
画鸡
头 上
红冠不用裁，满身雪白走将来。
平 生 千 门 万 户
不敢轻言语，一叫 开。
（1）把古诗补充完整。
必做题
（2）用“ ”圈出表示颜色的字词。
（3）右图中符合古诗意思的图片是（ A ）（填序号）A． B．
7.猜一猜，画一画。
小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，
低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
(打一动物)
1.搜集关于描写动物的古诗，如《咏鹅》《蜂》等并背诵。 选做题
2.回家给自己的家人读一读《小熊住山洞》，并把你学到的内容讲给大人听。
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
