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高中·英语
【七选五】解题策略+解题技巧
教你秒选正确答案
六大解题策略
1.略读文章抓大意
以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首
段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特
别是 however, but 等后的内容)等重要部分，以了解文章
的基本结构和内容大意。
事实上，一般只需花 5～10 秒阅读大小标题和第一
段首尾句即可。
2.重点阅读上下句
因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑
通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确
定答案。
事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，建议通过以下技巧，也基
本上可以得满分。
3.看看结构变轻松
在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在 7
个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可
将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将 7
个选项缩小到 2～4 个选项，碰对的机率大大提高。
(1)标题结构
如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，
同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。
如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短
语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。
(2)句子结构
如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看
空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连
词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带
有连词的从句。
如：
Training for a marathon requires careful preparation and
steady, gradual increases in the length of the runs. 36 ,
buy the best-fitting, best-built running shoes you can find.(2015 新课标卷 II)
A. After six days
B. For a good marathon runner
C. Before you begin your training
E. If they still feel good, you can begin running in them
解析：
从句式结构上看，逗号后是祈使句，没有连词，正
确答案要么是带有连词的从句，要么是一个短语，只有
A、 B、 C、 E 四个选项符合，这样就缩小了选择范围；
根据空前句中的 preparation (准备)，和常识可知是“训
练前”，故选 C 项。
4.词语复现显神功
作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相
关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下
文中重复出现，这种现象叫词语复现。
同一个词的重复出现叫原词复现；以同义词的形式
重复出现，叫同义复现；以近义词或近义表达(意思相
近，表达方式不同)的形式重复出现，叫近义复现；以
词义相同而词性不同的形式重复出现，叫同根复现。
还 有 上 义 词 与 下 义 词 的 复 现 (adult 是teacher,parent 的上义词，而 teacher,parent 就是
adult 的下义词)。
5.代词逻辑亦管用
我们知道，七选五就是考查上下文之间的衔接，而
代词是语篇衔接的重要手段之一，故解题中要善于利用
这一衔接手段。
如：
Try to solve the problem. After you’re calm and you have
support from adults and friends, it’s time to get down to
business. 74 Even if you can’t solve it all, you can
solve a piece of it.
D. Ah, it feels so good when the stress is gone.
E. You need to figure out what the problem is.
F. And don’t forget about your friends.
解析：
本段主题句是“Try to solve the problem”，空后
句又有 solve it，其中 it 指什么？当然是 the problem，因此，前句中一定会出现 problem 一词，七个选项中只
有 E 项符合。
根据空格句与上下句之间的逻辑关系来解题，如解
释关系(对前句或对主题的进一步解释)、并列关系、转
折关系、因果关系、递进关系等。
6. 篇章需要基本功
有的题利用文章或段落的“总—分”结构关系来解，
也很管用，但需要以下基本功：懂得整篇文章的基本结
构 或 段 落 的 语 篇 结 构 通 常 是 主 题 句 ( 总 )+ 支 撑 句
(分)(分述主题的具体内容/说明原因/举例证明等)。
如：
From my experience, there are three main reasons why
people don ’ t cook more often: ability, money, and
time. 36 Money isa topic I’ll save for another day. So
today I want to give you some wisdom about how to make
the most of the time you spend in the kitchen.
A. Try new things.
B. Ability is easily improved.C. Make three or four instead.
解析：
空前主题句中提到 ability,money, time 三个主要原
因，空后提到了 money 与 time, 所以这里应是谈 ability,
故选 B 项。
七选五解题 10 大技巧
技巧 1：从细节逻辑上判断---因果关系
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白
这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性
从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，判断它
们之间的关系来进一步确认答案。
因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间
的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等
情况。
表 示 因 果 关 系 的 连 词 有 as a result 结 果 ，
thus/therefore 因此，so (such)...如此------以至于等。
技巧 2：从细节逻辑上判断---转折关系
转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，
则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。
表示转折关系的连接词有：
However 然而
nevertheless 仍然，然而，不过
nonetheless 尽管如此，依然，然而
still 还；然而
though 可是，不过，然而
yet 然而
in spite of 不顾，不管
at any rate 无论如何，至少
in any case 无论如何，不管怎样
whoever 无论是谁
whatever 无论什么
on the contrary 正相反,
in contrast 与此相反, 相比之下
by contrast 相反, 相比之下
in comparison 比较起来，比较地
by comparison 相比之下
conversely 相反(地)
otherwise 否则；除此以外
not---but 不是-----而是
as well 也等技巧 3：从细节逻辑上判断---例证关系
前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证
的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象（例
子、类比等）和抽象（观点）的辩证关系，用到的思维
过程无非就是基本的归纳（从例子到观点）和推理（从
观点到例子）。
技巧 4：从细节逻辑上判断---递进关系
递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺
承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进
关系，则空格处很有可能是个递进的句子。
表示递进关系的连词有：
also 也, 而且, further 另外(的)；, furthermore 而
且，此外, likewise 同样地，照样地；也，又, similarly
相 似 地 ， 类 似 地 , moreover 而 且 再 者 ， 此 外 , in
addition 另外，加之, what’s more 更重要的是, too
也，还, either 也, neither 两者都不, not only…but
also 不但…而且等。
技巧 5：从细节逻辑上判断---平列关系
表示列举关系的有：first 首先, 第一, second 第二,
third 第三…; firstly 第一, 首先, secondly 第二
(点)；其次, thirdly 第三…; first 第一, next 其次,
then 那么, 然后…; in the first place 第一，首先,in the second place 第二, 其次…; for one thing
首先，一则, for another thing 其次…; to begin with
首先，第一, to conclude 首先，第一等。
技巧 6：从词汇线索上判断---代词
英语表达中的代词出现的频率极高，代词的作用是指代
前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关
系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
技巧 7：从词汇线索上判断---同义词/近义词
英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语
甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的一个很好的
判断线索。其实就其本质而言，上文讲的代词和下文将
涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义
词。
技巧 8：从词汇线索上判断---上下义词/同一范畴词
上下义词和同一范畴词就是前者包含了后者，或可以说
后者是前者的一个子集。利用前后句中这样的特殊的同
义关系常常可以很轻松地解题。
技巧 9：从试题位置上判断---问题在段首
假如问题出现在段首，它通常是段落主题句。认真阅读
后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相
关的词，推断出主题句。
另外着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在
选项中查找相关特征词。
通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤
其当选项是几句话时。
技巧 10：从试题位置上判断---问题在段尾
所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与
前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定
的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最
后一句紧密连接起来。
分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中
查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内
容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。
如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节
还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在
段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确
答案中应有这样的特征词。
段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示
结果、结论、总结等的信号词，如 therefore, as a
result, thus, hence, in short, to sum up, to
conclude, in a word 等词语，选项中也可发现前文的
同义词句。答案：
2019 年高考英语全国 I 卷 36. E 37. A 38. G 39.
C 40. D 2019 年高考英语全国 II 卷
36. G 37. B 38. A 39. E 40. C
2019 年高考英语全国 III 卷 36. E 37. G 38. A 39.
C 40. F
2019 年高考英语浙江卷 31. C 32. B 33. A 34. G 35.
E
2019 年高考英语北京卷 46. B 47. E 48. G 49.D 50. F
2018 年高考英语全国 I 卷 36. B 37. A 38. D 39.
G 40. F 2018 年高考英语全国 II 卷 36. G 37. E 38.
F 39. B 40. A
2018 年高考英语全国 III 卷 36. B 37. D 38. A 39.
F 40. E
2018 年高考英语浙江卷 31. G 32. F 33. E 34. B 35.
C
2018 年高考英语北京卷 51. F 52. G 53. E 54. A 55.
D
2017 年高考英语全国 I 卷 36. D 37. C 38. A 39.
F 40. E
2017 年高考英语全国 II 卷 36. B 37. A 38. E 39.
D 40. G
2017 年高考英语全国 III 卷 36. C 37. B 38. G 39.
F 40. E
2017 年高考英语浙江卷 31. D 32. G 33. B 34. A 35.
F
2017 年高考英语北京卷 71. C 72. E 73. F 74. G 75.
B
2016 年高考英语全国 I 卷 36. D 37. E 38. G 39.
F 40. A
2016 年高考英语全国 II 卷 36. F 37. A 38. E 39.
C 40. G2016 年高考英语全国 III 卷 36. G 37. D 38. F 39.
A 40. B
2016 年高考英语北京卷 71. F 72. C 73. A 74. E 75.
G
2015 年高考英语全国 I 卷 36. B 37. E 38. A 39.
C 40. G
2015 年高考英语全国 II 卷 36. C 37. E 38. A 39.
D 40. G2015 年高考英语北京卷 71. B 72. C 73.
A 74. E 75. G
