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中国大学MOOC软件工程导论作业答案

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🎓 广东开放大学招生说明

一、招生对象

  • 高起专:年满18周岁,具有高中、中专或同等学历者。
  • 专升本:具有国民教育系列专科及以上学历者。

二、热门专业

行政管理
工商管理
会计学
学前教育
计算机应用技术

三、报名流程

  1. 提交报名资料(身份证、学历证书扫描件)。
  2. 参加学校组织的入学资格审核。
  3. 审核通过后缴纳学费,注册学籍。
  4. 按教学计划完成线上学习与考试,毕业拿证。

四、联系方式

  • 招生热线:13662661040、15323730535
  • 招生咨询QQ:2864330758
  • 深大办公室:广东省深圳市南山区深圳大学粤海校区汇星楼(科技楼)(学校北门入)
  • 龙华办公室:深圳市龙华新区工业西路龙胜时代大厦1009室
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中国大学MOOC软件工程导论作业答案

软件工程导论

学校: 无

平台: 超星学习通

题目如下:

1. 初步用户手册在( )阶段编写

A. 需求分析

B. 软件概要设计

C. 可行性研究

D. 软件详细设计

答案: 需求分析

2. 在结构化分析方法(SA)中,与数据流图配合使用的是( )。

A. 数据字典

B. 程序流程图

C. 实体联系图

D. 网络图

答案: 数据字典

3. ( )阶段是为每个模块完成的功能进行具体的描述,要把功能描述转变为精确的、结构化的过程描述。

A. 概要设计

B. 编码

C. 详细设计

D. 测试

答案: 详细设计

4. 软件生命周期一般包括:软件开发期和软件运行期,下述( )不是软件开发期所应包含的内容。

A. 结构设计

B. 需求分析

C. 软件维护

D. 程序编制

答案: 软件维护

5. 软件需求分析方法中,结构化分析是一种常用的方法。结构化分析产生的系统说明书是包括一套分层的( )图

A. 数据流

B. 流程

C. 软件结构

D. 事务转换

答案: 数据流

6. 软件需求分析阶段的工作,可以分成以下四个方面:对问题的识别、分析与综合、制定规格说明以及( )。

A. 以上答案都不正确

B. 实践性报告

C. 需求分析评审

D. 总结

答案: 需求分析评审

7. 模块内聚度越高,说明模块内各成分彼此结合的程度越( )。

A. 相等

B. 松散

C. 无法判断

D. 紧密

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8. 下列软件开发模型中,以面向对象的软件开发方法为基础,以用户的需求为动力,以对象来驱动的模型是( )。

A. 螺旋模型

B. 喷泉模型

C. 原型模型

D. 瀑布模型

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9. ( )工具在软件详细设计过程中不采用。

A. IPO图

B. 判定表

C. DFD图

D. PDL

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10. 在结构化分析方法中,用以表达系统内数据的运动情况的工具有 ( )

A. 判定树与判定表

B. 数据字典

C. 数据流图

D. 结构化语言

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11. 程序的三种基本控制结构是( )

A. 过程、子程序和分程序

B. 调用、返回和转移

C. 递归、堆栈和队列

D. 顺序、选择和重复

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12. 下列软件开发模型中,适合于那些不能预先确切定义需求的软件系统的开发的模型是( )。

A. 原型模型

B. 瀑布模型

C. 变换模型

D. 基于知识的智能模型

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13. 数据字典的任务是对于数据流图中出现的所有被命名的数据元素,在数据字典中作为一个词条加以定义,使得每一个图形元素的名字都有一个确切的( )。

A. 描述

B. 类

C. 对象

D. 符号

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14. 结构化分析方法(SA)是一种面向( )需求分析方法。

A. 数据流

B. 对象

C. 结构图

D. 数据结构

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15. 需求分析最终结果是产生( )

A. 设计说明书

B. 可行性分析报告

C. 需求规格说明书

D. 项目开发计划

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16. SA方法的基本思想是( )

A. 自顶向下逐步分解

B. 自底向上逐步分解

C. 自顶向上抽象

D. 自底向上逐步抽象

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17. 以文档作为驱动,适合于软件需求很明确的软件项目的生存周期模型是( )。

A. 增量模型

B. 螺旋模型

C. 喷泉模型

D. 瀑布模型

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18. 软件开发过程中,抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫( )

A. 生存期

B. 面向对象设计

C. 面向对象程序设计

D. 面向对象分析

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19. 需求规格说明书的作用不应包括( )

A. 软件验收的依据

B. 软件设计的依据

C. 软件可行性研究的依据

D. 用户与开发人员对软件要做什么的共同理解

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20. 软件需求规格说明书的内容不应包括对( )的描述。

A. 用户界面及运行环境

B. 软件的性能

C. 主要功能

D. 算法的详细过程

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21. 集成测试主要由用户来完成。

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22. 类是指具有相同或相似性质对象的抽象,对象是抽象的类,类的具体化就是对象。

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23. 软件开发小组的组成人员的素质应该好,而人数则不宜过多。

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24. 软件就是程序,编写软件的关键是编写程序。

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25. 多态性增强了软件的灵活性和重用性,允许用更为明确、易懂的方式去建立通用软件, 多态性和继承性相结合使软件具有更广泛的重用性和可扩充性。

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26. 划分模块可以降低软件的复杂度和工作量,所以应该将模块分得越小越好。

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27. 由于第三方不了解软件的内部结构,因此软件测试最好由软件编码人员进行测试。

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28. 在面向对象的软件开发方法中,每个类都存在其相应的对象,类是对象的实例,对象是生 成类的模板。

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29. 模块化,信息隐藏,抽象和逐步求精的软件设计原则有助于得到高内聚,低耦合度的软 件产品

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30. 边界值分析方法是取输入/输出等价类的边界值做为测试用例。

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31. 对一批模块进行测试,发现错误多的模块中残留的错误将比其它的模块少。

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32. 总体设计的基本目的就是回答:”概括地说,系统应该如何实现?”这个问题。

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33. 螺旋模型是在瀑布模型和增量模型的基础上增加了风险分析活动。

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34. 继承性是父类和子类之间共享数据结构和消息的机制,这是类之间的一种关系()

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35. 在面向对象的需求分析方法中,建立动态模型是最主要的任务。

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36. 白盒测试无需考虑模块内部的执行过程和程序结构,只要了解模块的功能即可。

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37. 用面向对象方法分析、设计、实现软件,仍属线性的瀑布开发模型。

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38. 判定覆盖法可能查不出在判定中逻辑运算符使用有误时产生的错误。

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39. 快速原型模型可以有效地适应用户需求的动态变化。

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40. 信息隐蔽原则有利于提高模块的内聚性。

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