中国音乐史真题解析

声曲折是我国古代主要记谱法之一，可能是汉代歌诗演唱时对曲调的一种记录方法。“声曲折”一词见于《汉书·艺文志》中关于“歌诗二十八家”篇目的记载中。

对于“声曲折”的研究主要出现“乐谱说”“曲线说”“曲谱说”“旋律谱本说”“乐符说”“音韵说”六种观点。如“曲线说”即依据曲调的高低上下而绘制的一种乐谱。

对“声曲折”的研究有助于了解汉代诗谱可能存在的形态特征。但因无实物的参照，文献研究中依据的材料少，且理解不一，因此，这一课题研究仍然困难，也难有定论。

上述内容来源于中音史【强化·刷题·领背】，更多拓展欢迎关注！

以上内容中参考《中国古代音乐史简述》《中国古代音乐史稿》《中国古代音乐史》《音乐学基础》。

听了一节课，知识点就记住了？是的！强化课可以说年度最受欢迎的课程了！！！

哪些是重点？对天音考研来说，哪些是核心考点？怎么记更准更快，而且内容完整不缺项？

（一）首先，【强化+刷题+精背】课程会给考点分级:根据天音往年规律，将音乐史全部考点，分为：核心、基础、拓展三档，突出重点、难点，使复习更有针对性；

（二）然后，【强化+刷题+精背】课程会讲解各个知识点的记忆方法，不仅提供各个习题、习题答案，还会提供习题的记忆逻辑，带领大家彻底记牢每个知识点。

学会只是第一步，怎么用才是关键。今年针对最新的考试情况，课程也随之相应调整。

二、刷题是关键

刷题具体包含三大类型：天音历年真题+模拟题+拓展题

（一）首先，我们会选择天音连续多年以来考过的真题，通过把握历年真题，我们可以看出出题人的命题规律，养成出题人思维，进而把握今年的考试规律，为考试提前铺路！

（二）除真题之外，还会有一部分模拟题，模拟题就是按照真题的特点演变而来，所以极具天音的考试特色，能够很好地弥补真题的不足，往年很多新题型就是出自于这部分模拟题。

（三）最后，拓展题存在的意义是锦上添花、拉开高分之间的差距，所以每年的试卷都会出现1-3个拓展考点（偏冷门），目的就是考察大家平时的音乐学积累，是否达到研究生考试的水平。

（四）另外，还需要关注【出题人思维】及【命题角度】，即同一个知识点，往往会有不同的出题角度：

音乐史的考试内容基本不变，但是命题角度却一直在改变。这就要求我们对于一个知识点的设问要懂得举一反三。所以，通过大量的刷题我们会总结出多个出题角度，积累答题经验，让复习更上一层楼。

三、精简记忆——采分点

大纲规定的考点约300多个，而考试试卷上实际会出现的在10—20个左右，按照这个数据进行计算，每年考试中出现的考点占到总考纲内容的3%—6%，而我们的复习却要从头到尾的贯穿，造成压力很大。

所以，在音乐史强化课上，会把考题划分侧重、区别对待，集中精力优先掌握“重中之重”的考题。

其次，每个考题（知识点）会给出 “精简记忆、详细记忆” 2个版本的答案，其中推荐大家选择 “精简记忆” 的版本，因为这部分就是从每道题里面提炼出的采分点，而且背诵起来非常快、不易忘！

所以，很多同学往往听一遍就能记住了！是非常出效果的背诵方式。

四、训练输出思维

前期大家的学习是往大脑里面灌输知识。而考试，是以输出的方式来考察，所以，强化阶段要逐渐培养输出的思维——即以真题、模拟题的形式训练知识点的输出。

记住要趁早！在复习的过程中，记不住、记不牢的问题并不是个例，大家或多或少都有自己的记忆盲区，这很正常。

关键是，如果你的记忆盲区恰好就是考研的重点考点，那问题就很严重！

• 时间：9月21日

• 科目、西音乐史

• 价格：中、西音乐史两科1899元（仅限预报名）

• 带背直到考前，如上图

• 课 表：

  

本年度将免费提供【强化·刷题·精背】的全新版纸质资料。

和声与作品分析强化刷题课表：