老师存的AI工具，说没就没了

手机里攒了七八个AI工具，哪个出提纲、哪个改通知、哪个做导图，我心里有本账。这半年这本账对不上了：早上备课点开常用的那个，蹦出一行"今日额度已用完"；过几天点另一个，页面还在，功能入口不见了。教师群里这两周聊的，已经不是"哪个好用"，是"哪个还在"。

免费没消失，是换了位置

先说清楚，这不是一句"AI变贵了"能概括的。真正变化的是：免费额度从"基本随便用"，变成了"每天或每几小时一个小窗口"；强模型、长文本、批量处理这些我们真正省时间的地方，被挪进了付费档。

落到我身上很具体。出小学数学"分数的初步认识"这套分层练习（换成你自己的单元就行），以前一段提示词下去，基础、提高、拓展三档各五题一口气出来；现在同一段提示词，跑到第三档就卡住了。不是它不会写，是额度到了。

这里的关键其实不是抱怨，是怎么选工具。我们一线老师要的从来不是"最强的那个模型"，是那条稳定的、随时能走通的路。所以挑工具的标准该换一换了：别再问"哪个厉害"，改问"哪条路最不容易断"。能长期免费、基础功能不缩水的，比偶尔惊艳但随时限量的更值钱。

顺带说一句，厂商这么干不是针对谁。模型每跑一次就烧一次算力，用户越多账单越厚，免费那一块只能越收越紧。看懂这个，就不会简单骂一句"割韭菜"，也不会赌气不用——该用还得用，要改的是用法。

最先被砍的，常是给老师用的那一层

Duolingo for Schools 值得单独说。它是2015年上线的免费教师面板，能布置任务、看学生进度，跑了十年，在外语老师里口碑一直不错。官方给的理由很实在：主程序一直在涨，这个教师端的使用量始终没达到预期，团队和资源顾不上两头。而 App 本身照常免费，学生照常用。

翻译成我们能用的话：搭在别人产品上的那一层薄壳，最先被放弃。凡是"只有这里有、别处没有"的东西，风险最大。

对照我们自己想想：一学期的分层学习单、排好的值日表、给家长的通知模板，如果只躺在某个工具的对话记录里——哪天账号登不上、记录清空、功能下线，它们就真的没了。工具没有义务替你保管成果，你自己的文件夹才有。

最该自己留底的，是那些花了时间堆出来的东西：一个单元的学情分析、改了三遍的公开课设计、带学生名单的统计表。现问现答的一次性内容丢了不心疼，丢了就白干的那部分，一定要落到本地。

现在能做的三件事

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