文档内容
第18课 美国的独立
【教学目标】
知识与能力：了解英属北美殖民地的建立、统治模式及经济的发展；英国对殖民地的压制和
盘剥；北美独立战争的导火线、爆发、建军、建 国、转折、胜利、意义；大陆会议、《独立宣言》
1787年宪法；美国联邦政府的成立。
过程与方法：自主学习，整合教材，通过阅读、收集资料、处理信息、发散思维等，培养学习能
力。
情感态度价值观：通过本课学习认识到独立战争之所以重要，并不是因为它创造了一个独立
的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家，体现着时代的进步；认识到经济落后
地区的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，最终能够战胜强大的敌人，赢得民族和国
家的新生。
【重难点】
重点：独立战争的过程；1787年宪法 难点：独立战争的性质
【教学过程】
创设情境，导入新课
多媒体展示图片：自由女神像→美国国旗。解释美国国旗上星条的含义：13条代表
独立前的13个殖民地，每颗星代表1个州。美国是如何诞生的？出示课题。
生：观察图片，思考、听讲
一、殖民地和英国的矛盾
师：讲解五月花号到达北美，了解英属北美殖民地的发展情况和美利坚民族形成。出示材料、
图片，问：英国殖民统治者对北美经济发展持何种态度？
生：打压北美经济
师：根据材料，结合书本，揭示独立战争爆发的原因——英国殖民统治阻碍北美资本主义发
展。（导火线：波士顿倾茶事件）
