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聚焦新教材 赋能新课堂——全县小学六年级数学新教材专题培训活动顺利开展
聚焦新教材 赋能新课堂——全县小学六年级数学新教材专题培训活动顺利开展

示范课引领:立足课堂,深耕新知 




教材深解读:明晰变化,精准施教 

专家总结提升:锚定方向,聚力前行 


供稿:灌云县新区实验小学

为精准把握苏教版小学数学新教材编写理念,深度落实新课标核心素养育人目标,切实提升六年级数学课堂教学质效,助力教师吃透新教材、驾驭新课堂,我县组织开展苏教版六年级数学新教材专题培训活动。全县六年级数学教师齐聚灌云县新区实验小学报告厅,共研新教材变化,共探新课堂路径。

本次培训以示范课引领+教材深度解读+专家总结提升的形式开展,内容扎实、指导性强,为新学期六年级数学教学精准赋能。
活动第一环节,由灌云县伊山中心小学方启慧老师执教示范课《一个数除以小数》,课堂紧扣新教材编排特点,以转化思想为主线,层层突破重难点。


第二堂示范课由灌云县新区实验小学陈星星主任带来《商的近似值》,整节课贴合生活实际,情境鲜活、层次清晰。



课堂展示结束后,伊山中心小学庄华容老师作新教材专题讲座。她围绕六年级教材整体变化、单元结构调整、重难点迁移、素养目标更新等方面,对苏教版新教材进行系统性、精细化解读。


最后,教师发展中心副主任葛再晓对本次培训活动进行全面总结。他充分肯定两节示范课的亮点与价值,同时结合新教材改革趋势,对六年级后续数学教学提出明确要求:一是立足课标,吃透教材变化;二是聚焦素养,优化课堂结构;三是抓实细节,突破易错难点;四是精研习题,提升教学实效。鼓励全体教师潜心教研、深耕课堂,持续提升专业能力。


研无止境,笃行致远。本次新教材培训活动,为全县六年级数学教师搭建了高效的学习交流平台,有效解决了新教材教学中的困惑与疑点。全体参训教师将以此次培训为契机,内化所学、学以致用,把新理念、新方法融入日常教学,不断打磨优质课堂,助力我县小学数学教育教学质量稳步提升。

转载请标注来源“灌云教育发布”
编辑:徐跃
监制:陈飞

