读好书·写好字 ——北星小学二、三年级暑假阅读活动作业展

荷风送香，书香沁心。为扎实落实“双减”政策，培养学生每日阅读、规范书写的良好习惯，丰富学生暑期精神生活，北星小学开展2026年“读好书·写好字”暑期主题实践活动。新学期伊始，二、三年级同学们纷纷展示自己丰硕的暑期成果，以品读童话、讲述故事、手绘书签、静心练字四项实践，点亮多彩暑假，收获满满成长。

一页书签，一份收获。假期中，二、三年级同学们沉浸在精彩的童话世界里，在海量阅读中积累感悟、启迪童心。大家结合自己品读的童话故事，精心设计、用心绘制专属书签。一张张竖版书签色彩清新、画面灵动，孩子们认真勾勒喜爱的故事人物，工整书写简短的故事简介，将阅读所得、所思、所感凝于方寸之间。一枚枚精美别致的书签，不仅是同学们用心阅读的见证，更是书香童年最美的印记。

字如其心，落笔生美。为夯实书写基础，养成良好书写习惯，二、三年级学子坚持每日静心练字。一笔一画认真书写，横竖撇捺工整规范，字字端正、页页整洁。在日复一日的静心书写中，孩子们磨炼了耐心、端正了态度，有效提升了书写水平，让规范、工整成为自己最美的学习底色。

以声传情，以读悟文。海量的童话阅读，为孩子们积累了丰富的故事素材。二、三年级同学们熟读书目、吃透故事，大胆参与故事分享展示。大家精神饱满、仪态大方，用清脆童真的声音生动演绎精彩童话，流畅完整地讲述书中内容，自信表达阅读感悟，充分展现了扎实的阅读积累与良好的语言表达素养。

二年级 336班 严简兮

三年级 332班 贺子臻

 三年级 332班 郭雨沫

书香浸润假期，实践赋能成长。本次暑期“读好书·写好字”系列活动，让同学们在阅读中开阔视野，在书写中锤炼品行，在表达中提升自我。新学期，北星小学将继续深耕读写育人，让书香常驻校园，让笔墨陪伴成长，助力学生全面发展。