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八上|《红岩》真题汇编 (2023-2025年)
初 中 语 文 · 整 本 书 阅 读 中 考 真 题
第 6 期|《红岩》真题全汇编
八年级上册 · 整本书阅读 | 依据 2023—2025 年各地中考真题整理
📌 开场白 · 数据一览
本辑汇总 2023—2025 三年各地中考语文真题中,属于“整本书阅读 / 名著”板块且直接考查《红岩》的题目,共 20 道(2023 年 10 道、2024 年 5 道、2025 年 5 道)。所有题目均按“原题(地区·年份)+ 参考答案”完整呈现,未作删减概括;每题标注教材依据。纯作文、现代文比较阅读、词语运用类题目已按规则剔除。
📍 教材依据速览
《红岩》为八年级上册 · 整本书阅读篇目,文中卡片所标代码含义如下:
DA|导读·作品定位与内容主旨(革命历史/红岩精神/挺进报/渣滓洞白公馆)RD|阅读指导·红色经典阅读方法(查阅背景、圈点批注、撰写笔记)T1|阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)T2|阅读任务2·撰写读书笔记与心得体会T3|阅读任务3·举办红色经典阅读交流会(分享阅读收获)ZS|作品常识(作者罗广斌·杨益言/体裁长篇小说/背景重庆解放前夕)
一、真题汇编(按年份)
2023 年 涉及《红岩》真题(10 道)
备选简答四川巴中(2023)
原题 27. 在“名著书目我来选”环节中,学校采购了一批图书,准备丰富图书室“合作”主题专柜,你认为以下哪两部名著可以放入这个专柜?请写出书名并简述理由。①《长征》 ②《骆驼祥子》 ③《红岩》 ④《海底两万里》 ⑤《泰戈尔诗选》 ⑥《钢铁是怎样炼成的》
参考答案
【答案】示例:书名:《长征》《红岩》理由:这两部书都有与“合作”有关的人物和情节。《长征》:在战略转移中,先遣部队、主力、后卫、后勤保障,分工明确,团结协作;《红岩》中写许云峰等革命者在狱中办《挺进报》,编辑、排版、刻字、印刷,无一不需要通力合作。
教材依据导读·作品定位与内容主旨(革命历史/红岩精神/挺进报/渣滓洞白公馆)
备选简答江苏扬州(2023)
原题 6. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”文学作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”标准?从下列名著中任选一个,简要分析。《红星照耀中国》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》
参考答案
【答案】示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,保尔在监狱里不管遭受怎样的严刑拷打,他始终严守口风,没有供出朱赫来,他要求自己保持勇敢和倔强。保尔面对身体状况每况愈下的困难,却从不言弃,坚持完成写作,有坚忍不拔的品德。这体现了保尔身上的大丈夫特质。(注:本题《红岩》亦为可选书目,可结合江姐面对竹签钉指等酷刑坚贞不屈、许云峰为救同志甘愿被捕等情节分析其“大丈夫”特质。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
专考大题河北(2023)
原题 17. 联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后,小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《红岩》开头部分写一则读书笔记。
参考答案
【答案】示例:山城重庆的这个阴沉沉的早晨,到处灰蒙蒙的,被浓云迷雾笼罩。这让我联想到战争年代,那些在渣滓洞、白公馆里的革命先辈们,他们经受着炼狱般的考验。虽然困难重重,但他们坚信,重庆终会扒开云雾见太阳!
教材依据阅读任务2·撰写读书笔记与心得体会
专考大题河北(2023)
原题 18. 小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡,从下列人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。成岗 龙光华 朱赫来 保尔·柯察金资料卡我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东《纪念白求恩》
参考答案
【答案】示例:成岗:参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作,在工作间被捕,首先想到的是革命同志的安全。关押于渣滓洞、白公馆看守所,在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》。为了人民的解放置生死于度外,他是一个有利于人民的人。
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
名著选择浙江绍兴(2023)
原题 2. 文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项( )A. 《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名,暗示了这些地方妖怪的原形。B. 《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”,展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。C. 《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”,表明刘四本性善良,希望人心归向、上下团结。D. 《儒林外史》中“周进”“范进”等人名,肯定了读书人努力求取功名的远大理想。
参考答案
【答案】B(《红岩》以《挺进报》为阵地宣传革命思想,定名“挺进报”寓意共产党人奋勇前进的斗争精神,解读合理;A、C、D均有误。)
教材依据导读·作品定位与内容主旨(革命历史/红岩精神/挺进报/渣滓洞白公馆)
名著选择辽宁大连(2023)
原题 5. 下列关于名著中的“离开”,表述有误的一项是( )A. 《平凡的世界》中,孙少平离开家乡,是因为他渴望走出乡村,融入现代文明。B. 《简·爱》中,简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚,是因为他们之间并没有爱情。C. 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔跟冬妮娅分手,是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。D. 《红岩》中,刘思扬脱离资产阶级而投身革命,是因为他有着坚定的共产主义信仰。
参考答案
【答案】C(保尔与冬妮娅分手是因理想分歧与阶级差异,并非“担心身体伤残拖累”;D项对《红岩》刘思扬脱离资产阶级、投身革命、信仰坚定的表述正确。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
名著选择辽宁本溪·铁岭·辽阳(2023)
原题 6. 选出下列对名著内容表述有误的一项( )A. 《骆驼祥子》中祥子父母早亡,他忘记自己生日,后来把买第一辆车那天当成生日。B. 《红岩》中的小萝卜头是宋绮云的孩子,在监狱出生,被大家唤作“监狱之花”。C. 《童年》中的“好事情”是阿廖沙心中的一位优秀人物,他是外祖父家的房客。D. 《格列佛游记》中马形的“慧骃”具有友谊和仁慈两种美德,是其国家的主宰。
参考答案
【答案】B(小萝卜头是宋振中,在监狱出生,是一名革命小烈士;“监狱之花”一般指狱中出生的女婴,且小萝卜头常被称作“最小的战士”,B项称谓表述有误;本题考查对《红岩》人物的准确辨识。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
专考大题辽宁营口(2023)
原题 6. 请从文学作品《红岩》中,选取一个正面人物形象,参照示例,用转折关系复句表现这一人物的形象特点。示例:江姐虽然遭受“竹签钉手指”等酷刑折磨,但她坚强不屈,始终未吐露任何情报。
参考答案
【答案】示例:许云峰虽然明知叛徒带领特务来到,但为救同志,甘愿被捕入狱。
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
名著选择辽宁锦州(2023)
原题 6. 选出下列关于文学名著表述错误的一项( )A. 《水浒传》中的好汉,大多具有打抱不平的性格。如号称“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”的鲁智深,宣称“我若路见不平,真乃拔刀相助”的武松。B. 保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公,他一生中遇到三位重要的女性:初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅,还有他的妻子丽达。C. 《红岩》中的成岗负责《挺进报》印刷工作时,练就了一手方方正正的仿宋体。后来在白公馆版《挺进报》被发现后,正是因为这印刷体般的仿宋体,才保住了党的秘密。D. 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,又有对人情世故的深刻洞察。
参考答案
【答案】B(保尔的妻子是达雅,丽达是他在铁路总工厂任共青团书记时认识的战友、并非妻子;C项对《红岩》成岗练就仿宋体、以印刷体般的字迹保住党的秘密的表述正确。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
专考大题陕西(2023)
原题 4. 面向七年级新同学,学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人,建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验,简述推荐理由。《朝花夕拾》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》
参考答案
【答案】[示例二]我推荐先阅读《红岩》。因为初中阶段的学习比小学紧张得多,书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争,不怕牺牲的精神,一直激励着我勇敢地去面对和战胜学习中的困难。最感动我的是,在监狱长大的小萝卜头,身处险恶的环境,依然坚持学习。想到他,我就会格外珍惜今天的幸福生活和学习机会。
教材依据导读·作品定位与内容主旨(革命历史/红岩精神/挺进报/渣滓洞白公馆)
2024 年 涉及《红岩》真题(5 道)
专考大题山西(2024)
原题 11. 班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。(1)上面是同学整理的三部名著的开头,你喜欢其中哪一个呢?请写出理由。(2)请从以上名著中任选一部,结合具体内容,写一段推荐语,分享给即将升入初中的同学。(三部名著含《红岩》《骆驼祥子》《海底两万里》)
参考答案
【答案】(1)
示例一:我喜欢《红岩》的开头,作者描写了重庆新年早晨被浓云迷雾笼罩的情景,引发人们对动荡年代新一年前景的思考。(2)
示例一:你知道小萝卜头吗?想了解他的飞翔梦吗?你知道江姐吗?想知道她和战友们在狱中怎样绣五星红旗吗?那你就要读一读罗广斌、杨益言合著的长篇小说《红岩》,故事的传奇色彩与情节的跌宕起伏会让你爱不释手。
教材依据导读·作品定位与内容主旨(革命历史/红岩精神/挺进报/渣滓洞白公馆)
备选简答四川巴中(2024)
原题 28. 微写作优秀的文学作品蕴藏着信仰的力量,那些闪光的人物引领着我们前行。请从下列名著中任选一个人物,结合人物形象阐述其带给你的积极影响。(不少于150字)名著推荐:《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《红岩》 《平凡的世界》
参考答案
【答案】示例(原题以《平凡的世界》孙少安作答):孙少安在平凡的生活里,有一颗不平凡的心,他自强不息,坚忍不拔,勇敢面对生活的磨难,把磨难当作前行的动力,虽经历事业和爱情的重重困境,但始终不改初心,砥砺前行。(若选《红岩》可写:江姐面对敌人的毒刑拷打坚贞不屈,以“共产党员的意志是钢铁”的信念鼓舞着无数读者;小萝卜头在狱中坚持学习、向往自由,也让我更加珍惜今天的读书机会。他们身上信仰的力量一直引领我勇敢前行。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
备选简答山东德州(2024)
原题 5. 芃麦文学社举行读书交流活动,小乐同学发现某些物品在作品中起到了至关重要的作用。请你谈谈以下物品在作品中的作用。杨志的宝刀(《水浒传》) 孔乙己的长衫(《孔乙己》) 毛泽东的八角帽(《红星照耀中国》) 小萝卜头的铅笔(《红岩》)
参考答案
【答案】示例:小萝卜头的铅笔是他的学习工具,既表现了小萝卜头对知识和自由的渴望,也象征了革命精神的传承,并从侧面表现了敌人的残忍。(小萝卜头在狱中用铅笔学习、传递信息,铅笔成为他与外界联系的重要媒介,也是他牺牲时紧握不放的信念见证。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
名著选择辽宁(2024)
原题 4. 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动。(1)下列各项中表述不正确的一项是( )A. 闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。我们学过他的《最后一次讲演》。B. 黄发,旧说是儿童的特征。垂髫,是垂下来的头发。《桃花源记》中的“黄发垂髫”,指的是小孩。C. 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。D. 《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。
参考答案
【答案】B(黄发指老人,垂髫指小孩,B项把二者说反了;D项对《红岩》集中于渣滓洞、白公馆革命斗争的表述正确。)
教材依据导读·作品定位与内容主旨(革命历史/红岩精神/挺进报/渣滓洞白公馆)
名著选择西藏(2024)
原题 9. 根据插图和语段摘选,该著作是( )A. 《红岩》 B. 《长征》 C. 《谁是最可爱的人》 D. 《红星照耀中国》
参考答案
【答案】D(《红星照耀中国》;A项《红岩》为本题干扰项,其语段多写渣滓洞、白公馆斗争与江姐、许云峰等英雄,与本题朱德相关内容不符。)
教材依据作品常识(作者罗广斌·杨益言/体裁长篇小说/背景重庆解放前夕)
2025 年 涉及《红岩》真题(5 道)
专考大题江苏连云港(2025)
原题 15. 市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”,你以“读《红岩》,我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选,请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。
参考答案
【答案】小萝卜头自幼被囚禁狱中,在残酷环境里,他对虫子“唯恐伤害”,还放飞虫子,这份对生命的怜惜与对自由的向往,纯真又珍贵;画“黎明”时,用浓烈色彩、写满渴望,尽显对自由的炽热憧憬。他是苦难中不屈的光,即使被囚禁仍保持对知识的渴望,让我看到黑暗里人性的纯善与对希望的执着,也懂了今日自由的珍贵,应铭记历史、守护美好。各位朋友好!我是红色小讲解员××,今天以《读〈红岩〉,我与小萝卜头同呼吸》为题,和大家分享读《红岩》小萝卜头深深戳中我的故事。他生在监狱,没见过真正的蓝天、森林,却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热,传递对自由的向往。他让我明白,哪怕身处绝境,也要守住心底的光,珍惜当下的自由与美好。作为红色小讲解员,使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好,让更多人知道今天的幸福从何而来,是无数像小萝卜头一样的革命者用苦难甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任,把红色精神传递下去,让先辈的信念在新时代继续闪光!谢谢大家聆听。
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神);阅读任务3·举办红色经典阅读交流会(分享阅读收获)
填空江苏镇江(2025)
原题 1. 阅读语段,给句中加点字注音,并根据所给拼音填写相应汉字。齐晓轩蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,矗立在一块巨大高sǒng的岩石上,吸引着全部毒气弹的袭击,他决心让自己的战友们yíng得时间,转危为安。(摘自《红岩》)
参考答案
【答案】miè chù 耸 赢
教材依据作品常识(作者罗广斌·杨益言/体裁长篇小说/背景重庆解放前夕)
专考大题河北(2025)
原题 20. 班级围绕整本书阅读开展专题探究活动,请你参加并完成下面的任务。(2)阅读文学作品,我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶,也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎湃……这表明我们领略到了文学作品的崇高美。围绕“文学作品的崇高美”这一探究专题,请从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个或一组人物,写出你领略到的崇高美。
参考答案
【答案】示例一:《红岩》中英勇的共产党人面对刑讯威逼宁死不屈,面对金钱利诱毫不动心。他们的坚毅与自信、勇敢与冷静让我心生敬仰。
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
专考大题河南(2025)
原题 16. 诗歌中“伞”让你联想到了下列备选人物中的哪一个?请结合小说内容,说一说他(她)为什么带给你这样的阅读感受。100字左右。备选人物:江姐(《红岩》) 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
参考答案
【答案】示例:江姐:诗歌里的“伞”,雨天护人不湿衣,晴天化云予清凉,一心为他人奉献。江姐恰似这“伞”,在《红岩》中,面对敌人酷刑,她坚守信仰护同志;为革命胜利,甘付热血,用无畏与牺牲,为战友、为党撑起希望之“伞”。
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神)
专考大题陕西(2025)
原题 7. 【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动,栏目四《星火》要刊载祭扫仪式誓词。请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材,完成撰写任务。《红岩》 《可爱的中国》
参考答案
【答案】示例:江姐,您是“红岩精神”的代表,在狱中历经酷刑,宁死不屈。“红岩英雄”是我们的精神楷模。我们宣誓:一定会传承你们的精神,努力学习,勇往直前!许云峰、江姐等“红岩英雄”百折不挠、不怕牺牲的革命精神将激励我们刻苦学习,发奋图强!(“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”江姐所代表的坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚,将永远熠熠生辉。)
教材依据阅读任务1·体会革命精神与革命传统(梳理人物与情节,感悟红岩精神);阅读任务3·举办红色经典阅读交流会(分享阅读收获)
二、高频考点总结(按考试频次由高到低)
一、革命英雄人物形象(考查频次最高)
涉及真题:营口2023(正面人物·转折复句)、河北2023·18(成岗·大有利于人民)、本溪/铁岭/辽阳2023(小萝卜头)、锦州2023(成岗·挺进报)、大连2023(刘思扬)、连云港2025(小萝卜头讲解员)、河北2025(红岩人物崇高美)、河南2025(江姐·伞)、陕西2025(江姐·许云峰誓词)等,计 10 余题。核心人物:①江姐——面对毒刑拷打坚贞不屈,那句“共产党员的意志是钢铁”令几代读者心潮澎湃;②许云峰——胆识过人,为救同志甘愿被捕入狱;③小萝卜头(宋振中)——狱中出生,坚持学习、向往自由,是“最小的战士”;④成岗——负责《挺进报》印刷,练就方方正正仿宋体,以印刷体般的字迹保住党的秘密;⑤刘思扬——出身资产阶级而投身革命,信仰坚定。备考提示:人物题多为“结合情节说形象”“用转折复句表现特点”“写讲稿/誓词”,答题须扣住具体情节(如江姐竹签钉指、许云峰赴宴斗敌、成岗狱中办报),避免空泛喊口号。教材阅读任务1即要求体会革命精神与革命传统,梳理人物与情节是应考基本功。
二、红岩精神的内涵(理想信念与信仰)
涉及真题:扬州2023(大丈夫)、巴中2024(人物信仰力量)、河北2023·18(大有利于人民)、河北2025(崇高美)、陕西2025(革命英烈誓词)、山西2024(开头推介词)等。核心内涵:红岩精神是以江姐、许云峰等为代表的共产党人“相信胜利,准备牺牲”的坚定信念,在黎明前的至暗时刻坚持以《挺进报》为阵地宣传革命思想,面对刑讯威逼宁死不屈、面对金钱利诱毫不动心,在烈火中永生。教材导读称之为“不畏艰险、无惧牺牲的革命情怀”与“在烈火中永生”的光辉事迹。备考提示:常以“谈谈对某句话的理解”“写推荐语/誓词”“结合形象说影响”出现,须落到“坚定理想信念、忠诚于党、舍生取义”,并尽量关联具体人物与情节。
三、作品常识与内容主旨辨识
涉及真题:绍兴2023(挺进报定名)、辽宁2024(渣滓洞白公馆表述)、西藏2024(作品辨识)、镇江2025(语段字音·齐晓轩)等。要点:作者罗广斌、杨益言;体裁长篇小说;以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作;背景为重庆解放前夕;以《挺进报》为阵地宣传革命思想;主要斗争场所为渣滓洞、白公馆两处秘密监狱;成功刻画了江姐、许云峰、余新江、齐晓轩、刘思扬等共产党人群像。备考提示:选择题高频设错点为“人物张冠李戴”“情节归属错误”“体裁/背景误判”,须对“作者—作品—人物—地点”一一对应,尤其记清小萝卜头、成岗、齐晓轩等人物情节。
四、阅读方法与读书笔记(专题探究)
涉及真题:河北2023·17(写读书笔记·联想)、教材阅读指导与阅读任务等。要点:阅读《红岩》这样的红色经典,应查阅历史背景、圈点批注、撰写读书笔记与心得体会;可围绕“人物—情节—精神”设专题深入探究。教材阅读指导即考试依据;阅读任务2为“撰写读书笔记与心得体会”,任务3为“举办红色经典阅读交流会(分享阅读收获)”。备考提示:开放题常要求“写一则读书笔记/推荐语”,标准答法即教材方法——先概述内容或场景,再谈体会与联想;如河北题以“结尾笔记”为范,要求仿写“开头笔记”,须由书中情景联想到革命先辈的考验与必胜信念。
五、开放性备选题目中的红岩(合作·大丈夫·人物影响)
涉及真题:巴中2023(合作主题选书)、扬州2023(大丈夫)、巴中2024(人物积极影响)、德州2024(小萝卜头铅笔物品作用)等。要点:《红岩》常作为“革命/合作/信仰”类开放题的候选书目,须能用“具体情节+精神品质”组织理由。如“合作”主题可写狱中办《挺进报》编辑、排版、刻字、印刷通力合作;“物品作用”可写小萝卜头铅笔象征对知识与自由的渴望、革命精神的传承。备考提示:此类题《红岩》是可选书目之一,答题须选准人物情节(如江姐绣红旗、小萝卜头学文化、成岗印报),避免只喊口号;多示例答案注意保留“示例一/二”结构。
🌟 备考小结
《红岩》是八年级上册“整本书阅读”中唯一的红色长篇小说,也是中考革命传统教育的核心篇目。命题重心稳定在三处:革命英雄人物(江姐、许云峰、小萝卜头、成岗)、红岩精神的内涵(坚贞不屈、理想信念)、以及作品常识与内容主旨(作者罗广斌·杨益言、体裁、挺进报、渣滓洞白公馆)。复习时以教材的三个阅读任务为纲,把主要人物的核心情节与“红岩精神”的内涵记牢,开放性题目中能迅速调用“人物+情节+精神”的答题支架,便可稳稳得分。