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经常有家长问:在苏州是在特色班当鸡头,还是重点班当凤尾?

今天就来好好唠一唠!看完或许你们就知道答案了。

先问一个问题:为什么要选特色班?

为什么选特色班?

大部分家长选择特色班是出于下面的理由:

1. 同伴效应。 

生源基础好的班,相对来说,学习氛围更好,同学之间互相带动,这样的环境,也会倒逼孩子保持努力。(周围同学都在学,还能摸鱼的小朋友,也是完全不吃压力了!)

相对其他班型而言,特色班一般学生纪律更好,不捣乱,教师不需要花更多的时间去整顿课堂秩序,知识密度也更大。

2. 师资与节奏。

一般情况下,特色班都由教学经验丰富的骨干教师坐镇,这些老师对中考考点拿捏精准,也善于精准把握孩子学习的漏洞;

此外特色班的学习教学进度相对更快、拓展更多,有的甚至初二就会开始学习初三的内容,或者提前接触高中的竞赛思维,适合基础扎实、抗压强的孩子。

3.安全感。

 "好班"像一个信号,家长觉得"进去了就稳了"。特色班的中考数据相比其他班型无疑更亮眼。

学校的评优、竞赛名额、研学机会,甚至重点高中的提前选拔(如1+3项目、指标到校),往往都会优先向重点班倾斜

但是往往家长们在选择的时候,也忽略了很多潜在的的“危险”。

特色班的弊端

有不少孩子在进入特色班型之后,出现“水土不服”的反应:

落差感强:很多在小学或普通班是“领头羊”的孩子,进了重点班瞬间变成“凤尾”。看着周围同学举手就答对难题,自己却听不懂,容易产生自我怀疑,甚至出现“习得性无助”。

无意识的内卷压力:重点班的同学往往素质很高,不会刻意嘲讽别人,但那种“别人秒做题,我还在读题”的差距,会形成一种无意识的、巨大的压迫感。

抗压能力被磨炼:如果能适应这种节奏,孩子的抗挫力、时间规划能力和自学能力会得到极大的提升,这种韧性对高中甚至大学都非常有帮助。但如果无法适应,孩子将会被直接“击碎“

小优之前刷到过一个小升初进入“尖子班”的同学的真情流露,希望家长们在择校之前,都可以看一下:

什么样的孩子适合冲特色班

建议家长在择校之前,先评估一下,自家孩子是否满足下面的条件:

基础扎实:想要成功进入特色班,扎实的校内成绩和深度的校外拓展是必不可少的。无论是简历筛选阶段,还是择校测评阶段,都是对孩子校内基本功和校外拓展水平的考核。

有一定自律性:特色班的学习进度较快,任务比较紧张,不够自律的孩子,稍有松懈,就可能落后;尤其不少学校的特色班型风格自由开放,鼓励学生自主学习,自驱力不够强的孩子,很容易放飞自我。

抗压能力强:理由在上文已经说得非常具体,抗压能力不够强的孩子,在相对高压的环境下,很容易产生心态的波动,长久下去,不利于孩子的身心健康发展。

对理科或难题有探索欲:从之前小优整理过的苏州热门学校择校要求,不难发现,目前择校,各学校更看重的就是数理成绩,怕不是最顶尖的,只要愿意学、能跟上节奏,环境会推着他们进步。如果志不在此,会比较痛苦。

如何进入特色班型?

在苏州,想要进入特色班型,往往有以下几种途径:

1. 择校期间投递简历,凭简历签约。 

不少学校在小升初择校阶段是只看简历的,简历往往看重校内成绩(优秀与三好情况),以及校外表现(综合荣誉证书、学科类竞赛证书等);

2. 通过简历筛选后,凭测评成绩签约。

不少学校是通过简历+测评的形式来进行选拔,但更看重测评成绩,因此对简历的要求会相对放低,但测评会有一定难度,需要提前准备起来!

3.学校内推。

 吴中、相城为主的学校,会优先通知周边小学参加内推活动,内推主要参考校内成绩或统考成绩,收到通知的同学,有直接签约的,也有需要参加测评,择优签约的。

苏州50+所热门初中的主要进入方式,小优之前也有给大家统计过:27小升初必存!26苏州50+所热门学校择校要求汇总!

4.开学分班考。

也有学校会在开学后进行分班考,根据分班考成绩进行分班,此外,也有不少学校会在初中阶段,根据各项大考成绩重新编班

初中阶段进行选拔的项目,小优之前也给大家统计过,可以参考:揭秘苏州“神仙班级”!这些初中都有机会直升高中!

总之,初中三年变数很大,一次分班考定不了终身。

无论是重点班的“凤尾”,还是普通班的“鸡头”,真正的底牌永远是孩子的自律、习惯和身心健康!

以上就是今天的全部内容!

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