ARTICLE · 1068721 深耕新教材,赋能新课堂——小学数学科组新教材培训 发布时间:2026-09-24 10:58:36 最近访问:2026-09-24 10:58:17 深耕新教材,赋能新课堂——小学数学科组新教材培训蝉鸣还裹着夏末的余温,新学期的序章已经悄悄翻开啦。为了摸透2026学年人教版小学数学新教材的编排思路、把准教学方向,学校数学教研组的老师们早早就开启了暑期“充电模式”,全程跟进人教社官方的新教材培训,把新课标要求嚼得透透的,把新教材的知识逻辑理得清清楚楚,为新学期的教学落地攒足了底气。数学科组进行新学期教学工作准备会议八月底的开学筹备会上,教研组直接给新教材落地划了重点:新学期既要把培训学到的干货实打实落到课堂设计里,也要打通1-6年级的知识衔接脉络,真正把数学核心素养的培养落到实处。开学第一周,全体老师同步参加了市级数学新教材线上培训,同时启动了1-6年级新教材的校内教研活动:逐字逐句啃透教师教学用书,把每个知识点的编排意图、每个课堂活动的设计逻辑拆解得明明白白,每位老师都写了详细的学习心得,真正把培训收获转化成了站上讲台的硬实力。全体数学老师参加市级数学新教材线上培训教导处潘主任组织召开小学数学新教材校级培训会议九月中旬,各年级的教研代表结合近期的教学实操,带来了新、旧教材对比分析的专题分享。从低段的具象认知设计调整,到中段的思维过渡方法优化,再到高段的抽象应用能力落地,年级代表们结合具体课例拆解教材变化背后的育人逻辑,老师们边听边记、研讨得热火朝天,纷纷写下听后感,新学期的教学方向也越辩越明。老师们认真聆听各年级代表对年级新旧教材的对比分析及教学建议分享学校领导对各年级代表发言人进行颁奖从暑期的集中蓄力,到开学后的逐段落地,每一次研讨的思想碰撞、每一份心得的认真沉淀,都是数学组为孩子们打磨更优质数学课堂的用心。接下来,教研组还会持续开展新教材专题教研,打磨典型课例、优化课堂设计,让孩子们在更贴合认知规律、更贴近生活实际的数学课堂里,真正爱上数学、会用数学,实现思维与能力的双向成长。-END-撰稿/摄影 :温铭编辑:李灏一审:高朝奎二审:黄彩棠三审:廖运祥