【习题】第八讲明清统一多民族国家的鼎盛与危机考点一明朝的政治制度与国家治理

一、选择题：

1.（2026·四川高考·5）《大明律》以唐律为蓝本制定，但与唐律有所区别。唐律删减重刑条文，注重维护家族伦理道德秩序，明律则因时而变，注重严刑峻法。与《唐律》相比，仅死罪一项，《大明律》就增加了二十七条之多。导致明律出现这种状况的根本原因是

A．厂卫制度的出现

B．理学的逐渐兴起

C．皇权的持续强化

D．商品经济的发展

2．（2025·甘肃高考·5）明朝一度厉行海禁，按照旧例，撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年（1489），撒马尔罕派遣使者从海道至广东，入贡狮子、鹦鹉等物，朝廷以其贡道不正，遣官阻回。明朝拒贡之举旨在

A．强化边疆管理

B．减少朝贡频次

C．复兴丝路贸易

D．调整海禁政策

【答案】A

3．（2025·山东高考·5）明朝推行里甲制度。表1为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省所设里的数量统计。其中，浙江是

【答案】C

4.（2025·黑吉辽蒙高考·5）明嘉靖年间，俞大猷上疏建议，渔民出海时“渔船大者二十五只为一䑸”，“小者五十只为一䑸”，令每䑸“合造楼船一只以为兵船”，其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例，给与口粮”，使其“大小相资，各有实用”。该建议

A．有助于完善海防体系

B．有利于扩充水师建制

C．着眼于维护海外贸易

D．致力于减轻财政负担

【答案】A

5.（2024·福建高考·5）明嘉靖（1522—1566）后期，官方调查了沿海卫所的军户情况。有学者据此统计出当时沿海各地卫所军队实际人数占应有员额的比例，如图1所示。该图反映的现象主要缘于

6.（2024·河北高考·6）图1、图2为不同朝代的中国北方部分驻所分布示意图。

                          图1到图2的变化表明

A．地方行政制度出现重大变革

B．部分城市主要功能发生转变

C．闭关自守政策执行更为严格

D．改土归流实施范围有所扩展

【答案】B

7．（2024·湖北高考·5）赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条：“明祖以布衣起事，与汉高同，故幕下士多以汉高事陈说于前，明祖亦遂有一汉高在胸中，而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是

A．定鼎前朝旧都

B．推行文化专制

C．废除行政中枢

D．建立宗室藩屏

【答案】D

8．（2024·江苏高考·4）据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的“约”字地名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。知县往往“慎择乡约之长”，让其宣讲“高皇帝之六训”，负责当地保卫事宜。这一记载反映出该县

A．乡约与法律合流

B．注重对农民的军事训练

C．保甲制形同虚设

D．重视对基层社会的治理

【答案】D

9．（2024湖南高考6）元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式，开篇曰“长生天气力里，大福荫护助里，皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运，皇帝诏曰”。这说明（　　）

    A．明朝保留蒙古文化元素 

    B．元朝民族矛盾逐渐缓和

    C．明朝重塑儒家正统地位 

D．元朝全面吸收了汉文化

   【答案】A

10．（2023·全国高考乙卷·27）明初，朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，即“某民丁几，受农业者几，受士业者几，受工业者几，受商业者几”。这一措施意在

A．强调农商皆本

B．加强对民间的控制

C．禁止人口流动

D．促进经济均衡发展

【答案】B

11．（2023·辽宁高考·5）1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今马灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在

A．加强中央集权

B．维护国家一统

C．调整民族关系

D．规范文书体例

【答案】B

12．（2022·湖南高考·5）嘉庆七年（1802），户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时，却以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂。这反映当时

A．君主的高度集权

B．官员俸禄入不敷出

C．南书房地位提高

D．中央吏治十分混乱

【答案】A

13．（2022·山东高考·4）明朝时期，朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在

A．保证监察规范有效

B．限制监察御史权力

C．协调中央与地方的关系

D．拓宽对地方的监察渠道

【答案】A

14．（2021天津高考4）明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜  陟，或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。造成丞相 “擅权”的根本原因是（　　）

   A．丞相个人贪权揽政 

   B．制度导致权力失衡 

   C．中央集权受到削弱 

   D．君主专制逐步强化

  【答案】B

15．（2020年浙江7月选考，1，3分）论及有明一代的政府组织形式，有研究者认为“官 府的正式组织与唐宋时期几无差别。处于最高级别的是军事机构、监察机构和行政机   构。”从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是

   A．丞相    B．内阁     C．六部     D．刺史

  【答案】C

16．（2019年北京卷，15，4分）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟 票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。 这说明，明代内阁大学士

  A．仅作为侍从顾问，不参决政事 

  B．万历年间开始参与军国大事决策

  C．按照皇帝的传谕来票拟和批红 

  D．掌握票拟权力，但仍需服从君权 

 【答案】D

17．（2019年4月浙江选考，7，2分）有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整的举措是

    A．建立世官制

   B．增设“参知政事”

   C．强化“外朝”

   D．实行察举制

 【答案】B

18．（2016·新课标全国Ⅰ卷高考·27）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于(　　)

  A．扩大地方行政权力 

  B．提高地方行政效率

  C．削弱六部的权限 

  D．缓解中央与地方的对立

  【答案】B

19.（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·27）明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上（　　）

  A．推动了国家政治统一进程 

  B．促进了跨区域贸易的繁荣

  C．抑制了区域性商帮的形成 

  D．改变了南北经济文化格局

 【答案】B

20.（2014·江苏单科·4）明隆庆初年，“抚臣涂泽民用鉴前辙，为因势利导之举，请开市舶，易私贩而为公贩，易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，凡三十载，幸大盗不作，而海宇宴如。”这说明当时（　　）

  A．官府废止明初以来“海禁” 

  B．官府有条件地开放“海禁”

  C．巡抚掌握对外贸易决策权 

  D．官方朝贡贸易体系已瓦解

 【答案】B

21．（2014·全国大纲卷·14）明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是(　　)

A．均能独立处理政务 

B．均辅助皇帝处理政务

C．都拥有官吏任免权 

D．都直接管理地方政务

【答案】B

二、非选择题：

22．（2022·全国高考甲卷·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一

明前期，郑和下西洋的船队阵容极为庞大，“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”，航迹遍及亚、非30余国。明英宗后，官方再无远洋活动。明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主。明末，荷兰东印度公司企图以武力迫使明朝政府放弃海禁政策和承诺自由贸易，派遣战船入侵中国沿海。1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利。

                    ——据《中国军事通史》等

材料二

    中法战争后，清政府确定了优先建设北洋海军的方针。到1888年，清廷共买进大小舰船数十艘，另有少量自建舰船。1888年12月，北洋海军正式成军，此后海军建设趋缓。清政府仍未能跳出以守为战的传统海防思维，重点防守大陆沿岸。甲午战争后，清朝海军在舰船数量、装备质量和军队素质等方面，被日本全面超越。

                ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等

材料三

    新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列，2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。

                 ——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，简析明朝的海上实力。（8分）

（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明中国海军实力从晚清到现代的变化。（10分）

（3）根据材料并结合所学知识，概括影响中国海军实力的主要因素。（7分）

23．（2024·黑吉辽高考·17）阅读材料，完成下列要求。（13分）

材料

    名帖亦称名刺（类似今之名片），古已有之，在明朝士大夫的人际交往中扮演着重要角色。

    明朝正德年间（1506—1521年），宦官刘瑾爱宠用事，“走其门者倾朝，名刺必红纸”，以致“京师红纸价顿长十倍”。郎瑛（1487—1566年）在其著述中写道：“予少年见公卿刺纸，不过今之白录纸二寸……今之用纸，非表白录罗纹笺，则大红销佥纸，长有五尺，阔过五寸，更用一绵纸封袋递送，上下通行，否则谓之不敬……可谓暴殄天物，奢亦极矣！”

    明朝前期，名帖多自署“门生”等，“必兼亲者，方加‘眷’字。至于‘通家’‘年家’，非实有可据，断断不轻用也”。明朝中期以后，士大夫交际活动日益活跃，“视其爵、齿及交谊以为斟酌”的风气日盛，衍生出“晚生”“侍生”，甚至出现“渺渺小学生”“通家治下牛马走”“门下沐恩小的”等自称，原本亲戚间使用的“眷”字亦开始滥用。

  ——摘编自（日）岸本美绪《风俗与历史观：明清时代的中国与世界》等

（1）根据材料，概括明朝名帖的变化。（5分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析明朝名帖变化的原因。（8分）

24.（2025·江西高考·16）阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一

   郑和的出使远航，在古代中国对外关系史和航海史上都是罕见的壮举，它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流。

                      ——摘自白寿彝总主编《中国通史》

材料二

   当郑和下西洋的时候，航行到不同地方，都会遇到很多早已在这里生活的“粤人”和“闽人”。更不能忘记的是，郑和下西洋所用的“船师”，就是在福建、广东、浙江招募的“经惯下海者”。实际上，郑和航海的路线，最迟在唐代就已经为人们熟悉了。东南沿海的海上人群一直都航行来往在这些海域上。

                   ——摘编自刘志伟《海上人群是中国海洋历史的主角》

材料三

   制度、生计、贸易、知识、观念、信仰是影响中国古代海洋文明发展的基本要素。综合考察这六个基本要素的生成、发展，才能揭示中国古代海洋文明运行形态和变化轨迹的内在逻辑。

                 ——摘自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》

（1）材料一、二分别是从什么视角对“郑和下西洋”进行历史叙述？（4分）

（2）综合一、二两种视角，并结合材料三及所学知识，重新叙述“郑和下西洋”。（10分

【参考答案】考点一从明朝建立到清军入关

一、选择题：略

二、非选择题：

22.【答案】

（1）明前期，造船技术先进，船队规模庞大，远洋能力强；明后期，造船业衰落，技术停滞，以近岸防御为主；明朝海上实力总体较强，能够捍卫海疆。

（2）舰船由购买为主到独立自主研发制造，海军技术与装备日益现代化；从近岸防御转向近海防御，具备执行远洋任务能力；由单一海上作战发展为海陆空潜立体综合作战；海军建设的战略地位提升，由军事领域上升到海洋强国的高度。

（3）政治制度；管理体制；经济实力；军队素质；海防思维与海洋战略；技术应用与创新能力。

23.【答案】（13分）

（1）形质奢侈化；由小到大；红帖出现并流行；谦卑化、复杂化、多样化。

（2）原因：明朝中后期商品经济发展；官场风气奢侈腐化；人际交往活跃；利益驱动。

24.【参考答案】（14分）

（1）材料一:国家(政府)或官方视角。材料二:人(人群)或民间视角。

（2）自古以来,中国的沿海民众向海而生,海洋贸易与航行是他们的日常生计,也是中国古代海洋文明发展最基本的内动力。宋元时期,朝贡贸易与民间贸易共同推动了海洋贸易的繁荣。海洋贸易的长期实践，产生了大量的拥有丰富航海经验的贸易人群,不断更新着中国人的海洋知识,推动造船技术不断进步、航海路线不断开拓,并促进了指南针在航海中的应用。海洋贸易利国利民的观念逐渐深人人心。国家在制度上鼓励海洋贸易,设立市舶司。妈祖成为跨海域海洋神灵,获得朝廷赐封。

    宋元时代海洋贸易的繁荣,是王朝国家与海洋贸易人群良性互动、合作共赢的最佳体现,为郑和下西洋积累了丰富的航海知识、技术与经验，奠定了良好的制度与文化基础。在明代前期强盛国力的支持下,郑和下西洋集中展示了中国古代海洋文明的发展成果。

  《耕织图·耙耨》：图为《耕织图》部分，《耕织图》是清康熙时命人在南宋同名图画基础上改绘而成的，描绘了江南地区农业生产的场景。耙耨是中国古代农业生产中的关键环节，包括碎土、平地、铲除杂草等。