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第21课 清朝前期的文学艺术
1.明清时期文学成就最高的是( )
A.诗 B.词
C.戏剧 D.小说
2.明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段,其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,具有高度思
想性和艺术性的是( )
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
3.昆曲艺术的顶峰时期是在( )
A.明朝时
B.清朝前期
C.清朝中期
D.清朝末期
4.歌曲《说唱脸谱》中唱道:“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,
黑脸的张飞叫喳喳……”材料所述剧种形成于( )
A.18世纪末 B.19世纪中期
C.19世纪末 D.20世纪初
5.中国古代文学体裁多样,成就辉煌。下列叙述正确的是( )
A.唐朝诗人李白的诗作有“诗史”之称
B.《水调歌头·明月几时有》是宋词中婉约派的代表作
C.元杂剧作家中最负盛名的是辛弃疾D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
6.把相关的内容用直线连在一起。
①《水浒传》 A.曹雪芹 a.最早的一部长篇历史小说
②《西游记》 B.罗贯中 b.以农民起义为题材的小说
③《三国演义》 C.吴承恩 c.神话小说
④《红楼梦》 D.施耐庵 d.古典小说的高峰
1.下面是我国古代一部文学名著的目录(节选),这部作品应是( )
第四十一回 贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院
……
第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词
A.《红楼梦》 B.《水浒传》
C.《西游记》 D.《三国演义》
★2.有这样一部著作,它不仅是中国文学史上的瑰宝,而且在世界文学宝库中也占有重要地位,它还
代表了明清小说的最高成就。这部著作是( )
A.《红楼梦》
B.《西游记》
C.《三国演义》
D.《水浒传》
3.通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的兴衰历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落
的文学作品是( )
A.《窦娥冤》 B.《三国演义》
C.《西游记》 D.《红楼梦》
4.在尚未普及电视和电影的20世纪七八十年代,拥有一本精美的连环画是很多孩子的梦想,很多人
的童年就是在阅读连环画中度过的。下面搭配错误的是( )
5.人们评论昆曲时认为,“乾隆以前有戏有曲,嘉庆道光之际有曲无戏,咸丰同治以后无戏无曲”,
昆曲走向衰落。由此可知,昆曲衰落的主要因素是( )A.昆曲自身缺乏创新
B.自然经济的逐步解体
C.儒家思想文化的衰落
D.西方文化艺术的传入
6.京剧是我国的国粹,是传统文化的典型代表,它主要融合的剧种有( )
①徽调 ②评剧 ③汉调 ④豫剧 ⑤昆曲 ⑥秦腔 ⑦京调
A.①③⑤⑥⑦
B.②④⑤⑥⑦
C.③④⑤⑥⑦
D.①④⑤⑥⑦
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 19世纪初的流行语:“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”
(1)图1邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义。这一故事情节出自哪部文学名著?
(2)你知道图2反映的是什么故事吗?它出自哪部作品?反映的是哪一时期的事情?
(3)图3描绘的是《西游记》中的一个人物,他是谁?作者塑造这一形象的目的是什么?《西游记》
是以什么事件为原型创作的?(4)《红楼梦》揭示了怎样的历史命运?材料二中为什么说“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉
然”?
★8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。
——《红楼梦》第一回小诗
材料二 某古典名著中有这么一段对话:
佛祖……道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心,要夺玉皇上帝尊位……”
大圣道:“……常言道,‘皇帝轮流做,明年到我家’。只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;
若还不让,定要搅攘,永不清平!”
(1)你是如何理解材料一中小诗蕴含的深刻含义的?
(2)材料二对话选自哪部小说?
(3)在材料二小说中,作者借助神话故事反映人间现实。你认为“佛祖”和“大圣”分别代表了什
么?孙悟空的话反映了他的什么精神?你认为这部小说有什么不足之处?
9.观察下列新版四大名著的剧照,回答问题。(1)四大名著在内容上有什么共同点?
(2)上述四部作品,你读过哪一部?你最喜欢其中的哪一位人物?说说你喜欢他(她)的理由。
(3)鲁迅曾说:“因为中国人看小说,不能用赏鉴的态度去欣赏它,却自己钻入书中,硬去充一个其中
的脚色……”你认为该如何阅读古典小说?
课后作业·测评
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1.D
2.D 清朝曹雪芹创作的《红楼梦》,深刻地鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶。故选D项。
3.B 4.B 5.D
6.答案 ①—D—b ②—C—c ③—B—a ④—A—d
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1.A 本题考查根据材料信息分析问题的能力。由材料中的人物信息“贾宝玉”“刘姥姥”
“林黛玉”“史湘云”可判断本题选A项。
2.A 《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,被公认为中国古典小说的巅峰之作。
3.D 本题考查辨析能力。《红楼梦》通过描写贾、王、史、薛四大封建家族的兴衰变化和贵
族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,深刻地鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会走
向衰亡的历史命运。
4.C 林黛玉是《红楼梦》中的人物,所以C项是错误的,符合题意。
5.A
6.A 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐
渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”,后来被称为“京戏”或“京剧”。
7.参考答案 (1)《三国演义》。
(2)武松打虎。《水浒传》。北宋。
(3)孙悟空。表达对现实的不满和批判,反映了人民群众要求摆脱人身束缚、追求自由的愿望。
玄奘取经。
(4)封建社会走向衰亡的历史命运。《红楼梦》是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和
艺术性,在世界文学史上占有重要地位。
8.参考答案 (1)不能将《红楼梦》简单地看作爱情小说来读,应该通过小说的描写,透过表面
现象,看到封建制度的罪恶本质,从中领悟封建社会走向衰亡的历史命运。
(2)《西游记》。
(3)“佛祖”代表封建统治者,“大圣”代表不甘遭受压迫的下层人民。反映了蔑视封建统治,
敢于反抗压迫的精神。书中带有宗教迷信色彩,宣扬因果报应、宿命论等思想。
9.参考答案 (1)这些文学作品展示了中国古代广阔的社会风貌,反映出社会风尚和民众价值观
念的变迁。
(2)提示:此题答案不唯一,只要说出任意一部名著中的人物,言之有理即可。
(3)取其精华,去其糟粕。(意思相近即可)