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小学数学基础能力刻意练习:用一年级知识解方程.
小学数学基础能力刻意练习:用一年级知识解方程.今天，二宝说，用一年级的知识也可以解下面的题，我倒是因为太熟悉反而想不起来。 回顾一下： 被减数-减数=差 加数+加数=和 1. 4×（）=9+（） 左边看成和，右边是两个加数，其中一个加数=和-另一个加数，所以 4*（）-（）=9 3*（）=9 （）=3 2. 5×（）=18−（） 左边看成是差，被减数=差+减数 所以，5×（）+（）=18 6x（）=18 （）=3 我们已经分析了4种解方程的办法了！由此可见，低年级，完全可以解方程，而且用的方法都是一二年级的。 被减数-减数=差; 推导公式： 被减数-减数=差，等号两边同时加减数，得到 被减数-减数+减数=差+减数，所以 被减数=差+减数 等号两边同减差，得到 被减数-差=差+减数-差，所以 被减数-差=减数 学会推导，公式不用记 加数+加数=和 同理推导， 加数=和-差 同步练习题 3. 18+（）=7×（） 4. 24−（）=5×（） 5. 2×（）=9+（） 6. 35+（）=8×（） 7. 6×（）=15+（） 8. 4×（）=20−（） 9. 12+（）=5×（） 10. 24−（）=3×（） 11. 7×（）=12+（） 12. 2×（）=12−（） 13. 18+（）=4×（） 14. 28−（）=6×（） 15. 5×（）=8+（） 16. 8×（）=27−（） 17. 32+（）=9×（） 18. 32−（）=7×（） 19. 9×（）=24+（） 20. 10+（）=3×（） 练到看一眼就知道答案才行哦！ 孩子们，一二年级打好基础，做好练习，以后应用题难不倒你们！加油！ 二年级数学思维专题：看书问题 【特训2】小学数学基础能力刻意练习：拆分法加合并法，解方程，填相同数。 【特训1】小学数学基础能力刻意训练：画图法，解方程 二年级数学思维专题：重叠问题，拆解精讲，一图理清思路，不再丢分 二年级数学思维精讲：和差问题，弄懂两数和与两数差