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AI 一秒替孩子写完作业,机器有算力,没痛感
AI 一秒替孩子写完作业,机器有算力,没痛感我家老大刚上一年级那阵子，握笔掌握不好力度，手指头攥得发红，使劲写还是写不好，作业本的纸被他用力划破了，铅笔的笔尖也摁断了。他自己急得掉眼泪。 那时候还没有现在这么多 AI 工具。要是放在今天，他可能连哭都不用哭，拍张照发给 AI，一秒钟答案就出来了。纸也不会破，笔尖也不会断，手指也不会红。 可那道坎，也就没了。纸不破，笔尖不断，手指不红，“学”的过程，也跟着没了。 2026 年 9 月 24 日，人民日报刊了中科院院士、北京大学数学教授张继平写给孩子的一封科普信。 张继平研究的是“亏零存在性”问题，分了 11 个步骤，像剥洋葱一层一层解决。他说一个成功可能伴随 100 个失败，但失败的尝试正是迈向成功的铺路石和阶梯。 信里有句话我记下来了：“AI 或许能给出部分问题的答案，但这‘向前一步’只能靠我们自己。” 他没说数学路上最简单的是计算。他点的是走到边界还愿意再往前迈一步的那股劲。AI 能替孩子算出答案，替不了的是他在算错 99 次之后自己迈出去的第 100 步。那一步是疼的，也是长本事的。 2026 年 9 月 28 日，南风窗报道了香港大学吴延晖团队的一篇工作论文。他们分析了中国中部某县 9 所中学 26811 名初高中生的数据，跟踪时间最长 30 个月。 学生用 AI 分两种。一种叫“外包”，把题目直接交给通用 AI 生成答案。另一种叫“辅导”，借助 AI 但自己花时间理解推理过程再完成。 结果被吴延晖叫作“AI 学习惩罚”。 外包那一组，日常作业成绩短期提高了 18%，完成时间缩短了 30%。看上去不错。但 6 个月内月考成绩平均下降 20%，两年后中考成绩降幅 24%，高考降幅 18%。 短期作业好看，长期考试塌方。 同一篇报道里还有一组数据。宾大等学者在土耳其做了近千名高中生的四轮数学实验，发在 PNAS 上。普通 GPT 组练习成绩高 48%，但到了不能使用 AI 的考试环节，反而比对照组低 17%。加了教学约束、尽量不给完整答案先提示追问的辅导组，考试没有明显下滑。一组搬答案，一组蹚推理，考试那天见了分晓。 斯坦福有一个 Tutor CoPilot 系统，不直接面对学生，学生答错后给辅导教师几种建议。覆盖 700 多名辅导教师约 1000 名学生，原先评价较低的辅导教师，其学生增益达 9 个百分点。 三组数据指着一件事。直接把答案搬进作业里的，考试大多会塌方，自己蹚过推理那道坎的，考试基本能站得住。 2026 年 9 月 16 日，澎湃新闻刊了曹多胜一篇评论。他写的是 AI 能不能接管人类的写作，围棋人类早就输了，AlphaGo 战胜李世石到今年整十年。体力输了，围棋也输了，写作这一仗要不要认？ 他的结论一句话，机器有算力，没有痛感。 能整合海量资料，生不出真实的困惑和执念。可以完美塑造文章的“形”，只有人能赋予“魂”。读者读文章，期待的是跟另一个有趣的灵魂对话。全 AI 生成的文章逻辑完美，读者会觉得被骗了。 这话搁在学习上一模一样。AI 能一秒给出答案，给不了的是手指攥红、纸划破、笔尖断的那个过程。答案对，但拿到答案，和学会解答，是两码事。“学”的过程，是他自己蹚过那道坎时留下的痕迹。 老大一年级刚学写字那阵子，第一天哭闹了十多分钟。再试，还是不太会发力。第二天好一些。第一周之后，基本调整过来了。 靠的是那七天我全程在旁边陪着。 他急得掉眼泪的时候，说实话，我也想直接替他写两行算了。可我教他的是先放松手。 “一开始写的不好看不要紧，先放松手，慢慢写，不急着写那么快。” 后来他速度还是很慢，但不着急了。情绪稳下来，习惯才立得住。 那道坎是有长度的，七天。家长以为要磨半年，实际熬的是头七天。熬不过去的原因常常出在大人这边，头两天先急的是大人。 那七天我做的事很具体，逐步把写字的习惯和姿势一点点调过来。陪伴的密度决定坎的长度，我在旁边没盯着他一笔一划怎么写，那七天他哭过，我也急过，但姿势一点一点调过来了，写字也越来越顺利了。 我也做不到每次都忍住，他哭的时候我也会烦躁，但还是要忍住不上手。 张继平院士说“向前一步只能靠我们自己”，港大追踪 26811 名学生发现外包的代价。曹多胜那句“机器有算力没痛感”，说的也是同一件事。 答案 AI 给得了，“学”的过程，AI 替不了。 你家孩子下一次写作业卡住了，先别急着把手机递过去。让他自己试着解决一下，这也是“学”的过程。 人生这张卷子得他自己去找那道想解的题，找到他眼里的光才算数。AI 替他蹚平的坎，变不成他的热爱，他自己克服过的困难，才会变成继续前行的动力。
你家孩子写作业卡住了，第一反应是不是打开手机搜一下？
张继平院士说，“向前一步”只能靠你自己
港大追踪 26811 名学生，发现“AI 学习惩罚”
曹多胜说，机器有算力，没痛感
他掉眼泪那会儿，我也想直接帮他写
坎只有自己蹚过去才算数
事实依据
张继平（中国科学院院士、北京大学数学科学学院教授），“如果 AI 把数学题全做对了，我们还需要学数学吗”，人民日报，2026-09-24
吴延晖（香港大学）团队工作论文，分析中国中部某县 9 所中学 26811 名学生最长 30 个月数据，南风窗（清晖），2026-09-28
曹多胜，“AI 会接管人类的写作吗”，澎湃新闻评论，2026-09-16
宾大等学者土耳其高中四轮数学实验（PNAS 发表），普通 GPT 组考试比对照组低 17%，南风窗（清晖），2026-09-28
斯坦福 Tutor CoPilot 覆盖 700 多名辅导教师约 1000 名学生，原先评价较低的辅导教师其学生增益 9 个百分点，南风窗（清晖），2026-09-28