速览:《语文教学通讯》(高中刊)2026年第9期目录

卷首

中学语文名家谈

1 语文教学要主动接入生活的轨道祝宇

人物

名师在线

4 高考思辨写作的范式反思与重构陈友宝

论道

本刊特稿

11 锚定当下与母题:跟命题者对话的思辨驱动力

--以2026年高考语文作文题为例曹林

问道名师

15 从图示到图式的结构化:基于元认知的语文思维工具教学转向杜新建

聚焦课改

18“主任务+问题链”:培育高阶思维，激活课堂生态的有效途径

--以统编高中语文教材必修下册第六单元为例刘峻岭

21 向深度漫溯:高中语文项目式学习的价值回归与路径建构

一基于徐莉名师工作室两节课例的深度审视徐莉

25 学习任务群视域下高中语文单元读写融合策略初探余昆仑

“七步三型”单元教学

28 细读诗性要素，体认革命境界

--统编高中语文教材选择性必修中册第二单元“编插型”单元设计朱浩真

课堂

名师课堂

32 文溯星史，理问苍穹

--《天文学上的旷世之争》研习教学实践张红霞

教学探索

36 不止于语言:马克思主义经典演讲的思辨与人文向度孙欢欢

观课评教

40“语”时俱进，取舍有度

一以陈淮高老师《新词语与新时代》课堂教学为例钱洪宣

备教策略

43 新课标理念下专题式教学的结构化策略

一以昆十中教育集团“古诗词诵读”板块教学实践为例李正兵彭艺娃鲁睿

文本解读

46 论《宇宙的边疆》中“汪洋”比喻群的建构与意蕴马秀娟

48 探秘“一分钟”

--《哦，香雪》解读李芳

50 向外探索，向内生长

--《哦，香雪》教学新解李杭媛涂梦纯陈彦昭

53 苦难与新生的睿思

--《记念刘和珍君》中鲁迅三重理性思考探微罗道猛程凤平

专栏

精品课例赏鉴

57 探寻长征足迹，赓续红色情怀

--部级精品课《长征胜利万岁》品鉴 执教:杨依潼 观察:钱兴怡

60 析文察微 见证回归

执教:王丽芳 观察:任海林

一部级精品课《别了，“不列颠尼亚”》品鉴

63 数智时代跨媒介视域下的社会主义先进文化传承

-部级精品课《县委书记的榜样--焦裕禄》品赏甘乐韬

表达

写作课堂

68 三维支架下理性思维的培育

--徐飞老师《深化理性思考》写作课例评析夏冬

写作论坛

70 曲终奏雅:议论文深度写作思维进阶高培圣

73 历史的尽头，是想象的开端

--论中学生应积极开展纪实类文学写作王华琪

测评

教考共振

变与不变之间

--2026年全国卷作文命题的素养逻辑与教学转型程丽华

试题研究

79 2026年全国|卷的“巧巧”与“妙”翁建红寇永升

教研

教研视线

81 试论统编教材中“德”字的形义源流程少峰

82 小初高小说教学衔接的进阶路径探析荣伟严敏

85 人工智能赋能高中外国小说阅读教学的创新实践

一以统编高中语文教材选择性必修上册小说单元为例张婷

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