深耕初中数学,赋能理科成长——福清滨江中学数学教研组教师风采展第二期

林敏

教务处副主任，从教十八载，十五年的班主任生涯，他学会了倾听与沟通；七年的数学集备组长，他深耕课堂，把“教”与“研”揉进日常；年段长的统筹历练，让他懂得协调与担当；教务处的工作经历，更让他对教学管理有了切身的温度。“用心服务，踏实做事”是他的教育信条。他愿做教学一线的“服务台”，为老师减负，为课堂添彩，把每一件小事做实、做好。对他而言，教书育人不是惊天动地的誓言，而是日复一日、温柔而坚定的修行。

蔡是分

中学数学一级教师。多次获评音西街道“先进教育工作者”、校级“先进教育工作者”荣誉称号。

“持理以光，循数而行”是她坚守的教育格言。十余载从教耕耘，她深耕课堂，把数学课堂化作一方思辨求索的天地。不止囿于公式演算，不停留于习题讲解，她以热忱与耐心，点亮学生逻辑思维的灵光，引导孩子们在推演之中探寻规律，于数形之间启迪智慧。她的课堂，常有疑问与顿悟共生，严谨和趣味相融。于学生而言，这便是成长途中一份踏实而温暖的指引。

陈秀珍

中学一级教师，二十余年班主任工作经验，福清市优秀教师、福清市优秀班主任。所带班级获评福州市先进班集体、福清市先进班集体。

“躬耕讲台，以爱育人”是她的教育信条。二十余载从教岁月，她坚守初心，踏实笃行，不尚浮华。深耕课堂，用心打磨每一节教学；心系学生，把每一位孩子放在心上。作为班主任，她重视习惯养成与责任培育，放手让学生参与班级自治，悉心疏导学生成长困惑，于细微处守护学生的身心成长。在她的带领下，班级凝聚成团结互助、奋发向上的集体。

教书育人，于她，是日复一日的坚守与陪伴。

何心颖

中共党员，中学数学教师，从业以来，她深耕教研、勤学笃行，积极精进自身专业素养与教学能力，撰写的教学论文曾入选福州市论文汇编。个人曾荣获福清市优秀共青团员、校级优秀共产党员、校级先进个人等荣誉称号。

作为班主任，她日常抓实班级常规管理，留意学生情绪波动，主动对接各科任课老师研判学情，做好家校沟通，带动形成互助向善的班风。作为数学老师，她立足课堂，始终恪守“因材施教”的教学原则，以细心与坚守点亮学生前行的道路。

俞欣雨

自踏上三尺讲台以来，我始终坚信“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。课堂上，我致力于营造轻松活泼的学习氛围，用幽默与智慧激发学生的求知欲；课后，我愿做学生的倾听者与引路人，用耐心与爱心陪伴他们成长。我深知，每个孩子都是一颗独特的种子，花期各有不同。我愿做那个默默耕耘的园丁，用爱与智慧静待满园芬芳。教学路上，我或许没有耀眼的荣誉，但学生的每一点进步、每一张笑脸，都是我最大的骄傲与动力。

陈雪颖

从事数学教学工作以来，深耕课堂，立足学生认知特点，注重把抽象的数学知识生活化、情境化，引导学生主动思考、大胆探究，培养逻辑思维与理性精神。教学中坚持以生为本，尊重学生差异，耐心分层引导，鼓励学不怕犯错，在推导与练习中感受数学之美。

秉持教育初心：以数启思，以理育人。不只传授解题技巧，更希望教会学生严谨思考、踏实做事，让学生收获知识的同时，养成理性、坚韧的品质。

余萱

秉持崇德、弘毅、厚学、笃行的教育理念，恪守师德。教学中兼顾知识传授与品格滋养，尊重每个学生的不同特点，引导孩子在学习中慢慢养成良好品行。教学中不只讲解解题方法，更注重启发学生主动思考，培养逻辑思维能力，让学生体会数学独有的理性魅力。

重视师生之间的沟通交流，用心倾听学生想法，包容学生学习上的失误。多鼓励、多引导，营造轻松踏实的课堂氛围，让学生敢于表达、乐于思考，在温暖的陪伴下稳步提升。

温娴宁

从教以来，秉持"数学源于生活，思维点亮成长"的理念，她认为数学是理性的艺术，课堂不止是解题训练，更是思维的生长。打造轻松高效的数学课堂。不唯分数，更看重培养学生逻辑能力、严谨习惯。对待学生，严而有爱，善于发现每个孩子闪光点，鼓励学生主动提问、独立思考。砥砺前行，不断精进。愿以微光伴少年，祝每一位学子向阳而生，奔赴璀璨未来。

韩佳敏

教学中，她注重引导学生理清逻辑思路，不只单纯讲解题目解法，更重视传授解题思维，带领学生总结题型规律，培养独立分析、严谨推理的习惯。拆解难点，循序渐进，降低学生的学习压力，帮助学生打消对数学的畏惧心理，激发对于数学的热爱。课后为学生答疑解惑，细致分析错题，找出学生知识漏洞，给出针对性学习建议。坚持依托数学学科特点，培养学生严谨求实、勇于探索的品格，在实践中锻炼学生品格。