ARTICLE · 1146258
【正善育人·教研活动】AI赋能英语课堂 聚力教研促提升——郑山街道中心小学教师参加“+教育发展公益行”专题活动
【正善育人·教研活动】AI赋能英语课堂 聚力教研促提升——郑山街道中心小学教师参加“+教育发展公益行”专题活动
活动主会场议程紧凑而充实。开幕式后，华南师范大学焦建利教授以《从"会用"到"会教"：AIGC重构中小学英语教学》为题作报告，深入剖析人工智能生成内容（AIGC）如何重塑英语教学模式，为教师运用AI技术优化教学设计、提升课堂效率提供了理论支撑与实践思路。随后，北京市海淀区教师进修学校刘晓波老师围绕《贯通培养视域下英语小初高一体化培养路径探究》，从课程体系、能力进阶等维度，阐释了学段衔接的核心逻辑；天学网·人工智能研究院袁莹莹老师则聚焦《AI+英语教育——赋能老师因材施教与学生个性化素养提升》，展示了AI技术在精准诊断学情、定制个性化学习方案中的应用场景。聊城市教育考试与教学研究院副院长熊永星在活动总结中强调，新课标下的英语教学需以"衔接"为纽带，以"AI"为助力，推动育人方式变革。 
小学会场聚焦课堂教学实操。武汉市江汉区红领巾学校陈姗姗老师带来外研版四年级下册《Unit5 A great day out》课堂展示，通过情境创设、任务驱动等方式，将语言学习与生活实际结合，展现了新课标下小学英语课堂的活力与实效。课后，聊城市教育考试与教学研究院耿静静老师从教学目标达成、学生参与度等角度进行专业评课，为教师优化课堂教学提供针对性建议。随后，武汉市硚口区崇仁路小学黄秋萍老师以《守启蒙本心，重课堂实效——AI赋能时代小学英语教学与学段衔接的实践思考》为题作讲座，分享了AI技术在小学英语启蒙阶段的应用经验，以及如何通过教学设计实现小初英语学习的平稳过渡。活动最后，耿静静老师对下午的课堂展示与讲座进行总结，肯定了教师在学段衔接探索中的创新尝试，也指出了需进一步深化的方向。 
此次活动中，郑山街道中心小学团队全程专注学习、积极交流。党总支书记黄瑞杰表示："专家报告让我们清晰认识到AI技术与英语教学融合的必要性，课堂展示则为学段衔接提供了可借鉴的样本。学校将以此为契机，推动英语教研组深化新课标研读，探索AI辅助教学的校本化实践，助力学生英语素养持续提升。" 此次活动不仅为郑山街道中心小学英语教师搭建了学习交流平台，更通过理论与实践的结合，为学校落实新课标、探索AI赋能英语教学、强化学段衔接提供了新思路。未来，学校将持续跟进教育前沿动态，以教研促教学，为学生英语学习筑牢根基。 
2026年10月9日，"AI+教育发展公益行·聊城站——新课标下中小学英语衔接教学与课堂展示"活动在山东聊城举办。郑山街道中心小学党总支书记黄瑞杰、街道小学英语教研员陈萍等一行6人参加活动，与来自各地的英语教育同仁共探新课标下英语教学衔接路径与AI赋能教育新方向。
END
供稿：杜晓妹
编发：杜晓妹
初审：刘 海
终审：陈贯永