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宁聚微课|《§2-4 核能(习题课)》(适合九年级同学观看)
宁聚微课|《§2-4 核能(习题课)》(适合九年级同学观看)



































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课程简介

本节课选自浙教版初中科学九年级上册第二章第四节《核能》的习题课,主要学习目标为:
科学观念:知道放射性现象、核能的概念及其应用;区分核聚变、核裂变这两种核能获得的方式;了解核电站的工作原理与能量转化过程;认识核能是一种能量巨大的能源。
科学思维:通过对比核裂变与核聚变的条件、特点及应用,提升比较、归纳的能力;能运用能量转化的观点解释核能的释放与利用,体会“能量形式可以相互转化”的科学思想。
探究实践:能够阅读核能相关示意图与科普材料,提取关键信息;学会用规范的科学语言描述核反应过程,初步具备解释核能利用相关问题的信息处理能力。
态度责任:客观认识核能的利与弊,养成辩证看待核能作为新能源的价值与风险,体会能源科技对人类社会发展的影响;了解核电站安全防护、核废料处理等现实问题,树立安全、可持续发展的能源意识与社会责任观。

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主讲教师


卓佳卉,宁波市奉化区萧王庙中学科学教师。曾获奉化区论文评比二等奖,区教师业务能力评审二等奖,区优质课三等奖,区教师命题比赛三等奖等。
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学习视频

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