全环境育人丨文化路小学数学小老师【每周一讲】(第112期)

数学是将具体的问题普遍化、抽象化为一个纯粹的数学问题，而对这个抽象的问题的解决又具有实际的意义，有助于解决实际的问题。为了进一步培养学生数学语言表达能力、问题解决能力、提升学生数学思维品质，让数学核心素养真正落地,我校开展了“每周一讲”的系列活动，在活动中“小老师们”认真准备、积极参加，展现出各自的风采，描绘出一幅幅生动有趣的数学画卷。

本次“小讲师”活动在五、六两个年级举行，第112期由五年级2班的阮熙同学和六年级10班的邹宜珊同学进行展示。下面我们来认识一下他们吧！

大家好，我是文化路小学五年级二班的阮熙，我喜欢跳舞，我的爱好是跳舞和唱歌。数学教会我们思考，遇到问题时，学会分析、推理，理性看待事情。生活处处有数学，它陪伴我们解决大大小小的问题。我享受解开题目带来的成就感，希望能和同学们一起感受数学的乐趣。

接着来看看六年级同学们的风采！

大家好，我是文化路小学6年级10班的邹宜珊。我是一个文静内敛的女孩。闲暇时我喜欢安静看书，也会坚持运动锻炼身体。遇到难题我不会轻易退缩，愿意静下心思考，努力克服困难，一步一步慢慢进步。我待人友善，做事踏实认真，默默做好自己的事情。虽然不太擅长主动交流，但我愿意慢慢尝试。希望可以和大家友好相处，请大家多多关照。

通过本次【每周一讲】活动，学生们在享受数学之美的同时，也学会了如何表达和传授知识。从而激发学生们更深层次的学习兴趣，培养他们成为终身学习者。期待下一次孩子们为我们带来的思维碰撞！

一审一校：刘晓雨