一、声音的产生

1. 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。
2. 正在发声的物体叫做声源，固体、液体、气体都可以作为声源。
3. 振动肉眼不易观察时，可通过泡沫小球、水花等现象转换体现（转换法）。

二、声音的传播

1. 声音的传播需要介质，真空不能传声。
2. 介质分为固体、液体、气体，声音在介质中以声波的形式传播。
3. 声速规律：一般情况下，v固＞v液＞v气。
4. 15℃空气中的声速为340m/s，温度越高，空气中声速越大。
5. 声音在传播过程中，频率、音调不变，振幅变小、响度变小。

三、回声现象

1. 声音在传播中遇到障碍物被反射回来，形成回声。
2. 人耳区分原声和回声的最短时间：0.1s，最短距离：17m。
3. 时间间隔小于0.1s时，回声和原声叠加，使原声加强、声音更洪亮。
4. 回声应用：回声测距、声呐、倒车雷达、探测海底深度。
5. 回声测距公式：s=vt/2（路程为往返距离，必须除以2）。

四、声音的三要素（音调、响度、音色）

1、音调（声音的高低）

1. 决定因素：发声体振动的频率。频率越高，音调越高。
2. 频率：每秒内振动的次数，单位赫兹（Hz）。
3. 长短、粗细、松紧影响振动频率：

2、响度（声音的大小、强弱）

1. 决定因素：发声体的振幅，振幅越大，响度越大。
2. 次要因素：距离声源的远近、声音的分散程度。
3. 增大响度方法：减小声音分散、靠近声源。

3、音色（声音的品质、特色）

1. 决定因素：发声体的材料、结构。
2. 作用：区分不同人、不同乐器的声音。
3. 特点：音调、响度相同，音色可能不同。

五、人耳听声范围与声波分类

1. 人耳听觉频率范围：20Hz～20000Hz。
2. 次声波：频率低于20Hz，人耳听不到。

六、声的利用

1、传递信息

2、传递能量

七、噪声及其控制

1. 噪声定义：物理学角度，无规则振动产生的声音；环保角度，妨碍人们正常休息、学习、工作的声音。
2. 声音强弱等级：分贝（dB），0dB是人耳刚刚能听到的最弱声音。
3. 噪声危害：影响休息、学习、听力，损害身体健康。

噪声控制三个途径

1. 声源处减弱（最根本）：禁止鸣笛、减小设备振动、轻声说话。
2. 传播过程中减弱：植树造林、隔音墙、关闭门窗、吸音材料。
3. 人耳处减弱：戴耳塞、耳罩、防声头盔。

八、常考易错知识点

1. 振动一定发声，但发出的声音不一定能被人听到（可能是超声、次声或无介质）。
2. 真空不能传声，但光可以在真空中传播。
3. 音调高低和响度大小无必然联系，音调高不代表声音大。
4. 闻其声知其人、分辨乐器靠的是音色。
5. 吹瓶子发声是空气柱振动，敲瓶子发声是瓶和水振动。
6. 声音在传播中速度不变，音调不变，响度逐渐变小。