【语文提升真题练】九年级第一学期期中质量检测语文试题(另有答案)

九年级第一学期质量检测语文试题

（时间：120分钟满分：120分）

说明：本试题共三道大题，含24道小题。1～6小题为“积累与运用”，7～23小题为“阅读”，24小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。

一、积累与运用（16分）

九年级以“阅读经典，滋养心灵”为主题，开展读书活动。请阅读以下文段，完成各小题。

（文段一）

那些在时光里沉淀的经典文本，蕴藏着滋养生命的秘诀。它们不仅记录着经世奇才的远见卓识，更凝结着人类共同的精神财富；它们以先哲的箴言为灯，温柔照亮人类文明前仆后继的跋涉之路；以文字的温润为泉，静静濡养着每个灵魂对真善美的向往。

阅读经典，可以让我们不再因自身的浅薄而自惭形秽，反而学会在智者的思想中看见成长的可能；学会了宽宥生活的细碎缺憾，以豁达之心直面人生风雨；懂得了恪守内心的道德准则，让诚信与担当成为根深蒂固的品格底色。

1. 文段中加点字的读音，不正确的一项是（）

A. 箴（zhēn）言B. 濡（rǔ）养C. 宽宥（yòu）D. 恪（kè）守

2. 文段中画线词语书写不正确的一项是（）

A. 经世奇才B. 前仆后继C. 自惭行秽D. 根深蒂固

（文段二）

阅读经典文本，需用恰当方式与之深度对话。①时，应当心无旁骛、字斟句酌，让目光穿透纸页，才能触摸先贤的伟大思想；②时，应当将哲思融入日常言行，让文本智慧与生活实践相得益彰，才能让滋养真正落地生根；③时，莫用富丽堂皇的批注形式堆砌辞藻——这般舍本逐末，远不如静心感悟来得深刻。并非所有方法都行之有效，直击核心才是关键。

3. 文段中画线处填入词序最恰当的一项是（）

A. ①研读经典②践行经典③解读经典B. ①解读经典②研读经典③践行经典

C. ①研读经典②解读经典③践行经典D. ①践行经典②解读经典③研读经典

4. 文段中的加点成语，使用不恰当的一项是（）

A. 心无旁骛B. 相得益彰C. 富丽堂皇D. 行之有效

5. 下面语句中，有语病的一项是（）

（A）历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。在中国共产党百年华诞之际，（B）为了更好地激励同学们继承党的光荣传统，学校开展了主题为“百年正青春，奋斗正当时”的学习活动。在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历史。（C）通过这次活动，使同学们受到了启发，获得了力量。（D）全体同学决心传承红色精神，为实现中国梦而努力学习。

A. AB. BC. CD. D

6. 根据提示，将诗句补充完整

经典诗文，如明灯般照亮心灵，以深厚意蕴为青春注入精神养分。当我们写下范仲淹《岳阳楼记》中“_________，后天下之乐而乐”时，那份以天下为己任的担当，便在字句间扎根；抬头望月时想起苏轼《水调歌头》“但愿人长久，_________”的祝愿，更学会以豁达胸怀面对离别与缺憾。佳节思亲时诵起杜甫《月夜忆舍弟》“露从今夜白，_________”的深情，让我们懂得珍惜亲情与温情；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，_________”的哲理，让我们懂得于挫折中看见希望；李商隐《无题》里“_________，蜡炬成灰泪始干”的赤诚，更让我们领悟奉献精神的崇高与珍贵。就连李白《行路难》中“长风破浪会有时，_________”的坚定，也化作驱散迷茫的力量——这些默写的诗句，早已不是简单的文字符号，而是滋养精神、指引方向的力量源泉。

二、阅读（54分）

（一）名著阅读（7分）

7. 下列对名著的表述不正确的一项是（）

A. 《水浒传》的结构很有特点，采用链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物故事，然后百川汇海，逐步发展到梁山大聚义。

B. 武松是《水浒传》中的下层侠义之士，斗杀西门庆、醉打蒋门神等情节，体现了他有仇必复、有恩必报的性格特点。

C. 艾青发表《大堰河——我的保姆》这首诗时，第一次使用了“艾青”这一笔名，抒发了对抚养他的保姆——大堰河的深深挚爱和无尽怀念。

D. 《光的赞歌》是艾青1978年以后的一首诗，仍然继续歌颂光明的主旋律，字里行间饱含着睿智哲思，呈现出散文化、口语化的特征。

8. 经典名著中的人物形象有时候并不完美，但却因其独特的魅力而赢得了无数读者的喜爱，这就是经典的力量。请从下列人物中任选一人，结合具体情节对此进行分析。

①鲁智深②林冲③宋江

（二）诗词阅读（8分）

9. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达了作者怀念自己的朋友，回乡后恍如隔世、物是人非的惆怅。

B. 《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”两个典故，含蓄地表达了盼望得到朝廷重用的心理。

C. 《水调歌头》中“起舞弄清影，何似在人间”，写出了诗人在月光下起舞，影子也随着舞动，就好像在人间一样。

D. 《无题》中“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，拟写对方的相思之情，道尽了诗人的悲苦与无奈。

明嘉靖十八年，宁夏巡抚杨守礼奏请朝廷，决心修筑赤木口关墙，重新设防。动工之际，杨守礼到现场巡视，并赋诗一首。诗曰：

登贺兰山修赤木口

杨守礼

晓登赤木口，万壑怒生风。

良马犹惊险，衰身欲堕空。

筹边不计苦，净虏岂言功。

沙里三杯酒，出山见月东。

10. 下面对诗歌理解错误的一项是（）

A. 首联用拟人的修辞手法，一个“怒”字赋予风以人的情态，写出了狂风在群山万壑中奔腾的气势，突出了风的强劲。

B. 颔联中的“惊”“堕”二字描写了在赤木口良马也受到惊吓，诗人也好像要坠崖，侧面描写出赤木口关地势的险要。

C. 颈联用“不计苦”“岂言功”直接抒情，表明心意；尾联借用酒与月，抒发慷慨豪迈之中的悠然洒脱之情。

D. 这首诗即景抒情，写筹建边关，表达抗敌的情怀。语言简洁而富有韵味，情感悲怆，营造出了痛苦伤悲的苍凉之境。

11. 这首诗塑造了一个怎样的诗人形象？请简要赏析。

（三）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言语段，完成后面的题目。

甲文

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

乙文

①欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声^①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。

②修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为虽机阱^②在前触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。

③学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简^③而不扰，故所至民便^④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

【注】①嶷（nì）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。

12. 根据表格提示的方法，解释加点词有误的一项是（）

A. AB. BC. CD. D

13. 下列各组句中，加点词意义和用法相同的一项是（）

A. 嶷然有声颓然乎其间者（《醉翁亭记》）

B. 读而心慕焉杂然而前陈者（《醉翁亭记》）

C. 以纵为宽不以物喜（《岳阳楼记》）

D. 故所至民便之居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）

14. 请用“/”给画波浪线的句子断句（限断三处）。

天 资 刚 劲 见 义 勇 为 虽 机 阱 在 前 触 发 之 不 顾

15. 用现代汉语翻译下面句子。

以荒远小邑，且如此，天下固可知。

16. 阅读甲乙两文，回答下面的问题。

甲文中描绘了“山水之乐”“滁人之乐”“宴酣之乐”与“太守之乐”，其“醉翁”形象看似闲适放达；然而结合乙文中其品性，以及贬官滁州后反覆观览旧案、_________________的事迹可知，这种“乐”实则体现了他_________________的崇高精神境界。

（四）现代文阅读Ⅰ（10分）

①“躺赢”从字面意思上看，就是躺着就赢了，连站都不用，不费吹灰之力，轻轻松松就能赢。这一说法出现后，很快引发社会各界的热议。

②“躺”着真能赢吗？答案是否定的。“躺”和“赢”天然是一对矛盾，一时的躺赢反而可能埋下败局之祸根。因此，躺赢绝不可能，更不可取。

③所谓的躺赢，往往因靠一时运气或者外部条件而不可持久。比如，在比赛中，对手发挥失常，自己轻松赢得比赛；在工作中，加入一个好团队，队友和领导很优秀，自己不需要做多大贡献就能共享好业绩；家庭条件优越，父辈已经积累下充足财富，自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活⋯⋯但好运气不会随时都有，竞争对手不会永远发挥失常，庸才很快就会被优秀团队淘汰，吃“老本”免不了坐吃山空。

④躺赢的人不是自己故事的主角，就算暂时得到利益，最终也难逃一败涂地的结局。蜀汉末代皇帝刘禅，本以为能躺在刘备的功劳簿上，接受诸葛亮的尽心辅佐，过着“躺赢人生”，但没有过硬本领的他，不可避免地成了“扶不起的阿斗”。同样，在当今时代，那种总想“走捷径”“抄近路”“占便宜”的人，即使一时得手，也难成大器。对于躺赢者而言，他们没有经历过考验和磨砺，所以很容易产生“我已经很成功”的错觉，从而陷入虚幻盲目的自我满足状态，失去进取的动力，最终输掉自己的人生。

⑤谈论躺赢，取决于我们如何看待赢。赢有小大之分，选择躺赢者往往见识短浅，只看到小赢，而一个目光远大的人则会在追求大赢中感受更大的幸福。马克思、恩格斯均出身富庶家庭，他们的一生本可以沿着父辈规划的道路走下去，得到令人尊敬的社会地位和衣食无忧的生活。但他们却选择了献身于更为艰难、更为高尚的人类解放事业，坚定地为全人类幸福而奋斗终身，最终深刻影响了人类历史的走向，成就了传奇人生。早期的中国共产党人中，很多人都有良好的家世背景，但他们并没有坐享其成，而是以民族复兴为己任，投身于革命斗争，通过艰苦卓绝的努力，争取到民族独立和解放，实现了人生的大赢。

⑥躺赢既不符合个人成长的规律，也不符合社会发展的趋势，依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道。梦想躺赢，注定竹篮打水一场空；拒绝躺赢，坚持奋斗的本色，才能迎来美好的未来。马克思曾深刻指出：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”身为新时代的青年，属于我们的精神和性格绝不是躺赢。我们要秉进取之心，持奋进之姿，以青春之自我，成就青春之中国！

（选自《光明日报》，有删改）

17. 请将本文结构图补充完整。

18. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（）

A. 第③段列举社会中的种种现象，举例论证了“躺赢”往往因靠一时运气或者外部条件而不可持久。

B. 第④段举刘禅的事例，从反面论证了没有过硬的本领，不可避免地成为了“扶不起的阿斗”。

C. 第⑤段举马克思和恩格斯的事例，证明了目光远大的人会在追求大赢中感受幸福，实现人生的大赢。

D. 第⑥段引用马克思的话作为道理论据，号召青年人拒绝躺赢，用进取之心成就青春之我、青春之中国。

19. 同学们围绕“躺赢”这一话题，就“如何推进议论”展开了讨论，请你阅读下面的讨论记录，完成小题。

甲：议论要针砭时弊才有力量。现实中人们常会羡慕先天条件好的“躺赢出身”，追求缘于运气和机遇的“躺赢经历”，产生投机取巧求侥幸的“躺赢心态”。上面这篇文章正是针对这三种认识误区展开议论，丝毫不空泛。

乙：的确如此，发表议论者要有一双观察社会的慧眼，善于发现现实问题并进行提炼总结。在这个基础上，还要对问题进行深刻的思考。比如：为什么现在有很多人会追捧躺赢？

丙：其实，躺赢是社会发展的产物。如今经济加速发展，大家拥有了丰裕的生活，也不得不面对愈发激烈的社会竞争和不断加大的工作压力。在此情况下，就有人希望逃避竞争，“拒绝内卷，躺赢你我他”。我认为这就是躺赢现象产生的根源。

丁：对，挖掘出问题的根源才能对症下药。追捧躺赢的人误把一切竞争都视为内卷，而看不到竞争也是科学发展、社会进步的动力。与其幻想人人躺赢，不如共同努力奋斗，在良性竞争中享受劳动和创新的乐趣。这也是解决躺赢问题的出路所在。

（1）文章中第⑥段的内容，与讨论记录中哪位同学所说的话意图一致，可以互为补充？选出正确的一项。（）

A.甲  B.乙  C.丙D.丁

（2）请将“如何推进议论”的讨论结果补充完整。

首先，议论要有现实针对性，要通过观察提炼，指明问题之所在；其次，要对问题进行深刻的思考，____________________；最后，还要____________________。

（五）现代文阅读Ⅱ（17分）

会做梦的葡萄

刘予儿

①春天，是一座葡萄园苏醒的时候。

②在新疆的天山南北，从低处的盆地到高处的山前戈壁，睡在土里的葡萄树依次醒来。

③这时，玛纳斯^①的葡农都要进行一件最重要的劳作——挖葡萄。他们早早地来到山前的酒葡萄地里，用齿耙挖出在土壤中睡了一冬的葡萄树，将藤条重新搭上架子，等待它们醒过来。

④其实，埋在土里的葡萄树早已经睡醒了——它们在自己长长的美梦里笑醒了，被身上萌动的花芽痒痒醒了。它们等人给自己翻身、松土，等人将自己舒服地搭上桩架，好一路向着天空和盛夏攀缘。

⑤挖葡萄和埋葡萄，是葡萄园里最繁重的活儿，吐鲁番人往往需要从外面雇人来干。我在木垒^②就听说了一件事：白羊村的一个农民每年都在冬麦播种后把家里的农械收拾好，然后带几个人翻山到鄯善^③的葡萄园去打工。冬天埋葡萄，等到来年三月份，再替雇主挖葡萄。其间，吃住都在葡萄园主的家里，主妇顿顿都做拉条子拌面、手抓饭和薄皮包子。这个农民，像候鸟一样在鄯善干了七八年挖、埋葡萄的活儿。挖葡萄时手握坎土曼^④，秋天在自己的农田里，再换成铁锨、镢头和镰刀。鄯善几乎家家都有葡萄园，有干不完的活儿，葡萄挖出来后，还要上架、清沟呢。葡萄成熟时，男人女人弹起乐器，跳起麦西来甫。有时，男主人支着脑袋，盘腿坐在葡萄架下，什么都不想，又好像，在想没人知道的最甜蜜的事儿。那个农民越来越觉得，他们过的是世上最美好的生活。几年后，他真的留在了鄯善，娶了一个漂亮的鄯善姑娘，后来也有了一座自己的葡萄园。

⑥埋葡萄，首先要把葡萄从架上取下来，顺着沟垄，把葡萄藤放进下面的沟槽中。长到一定年龄的葡萄树也有腰骨，有时要用脚踩进沟里。所有葡萄藤的根部都是一个深沟，这个深沟就是让葡萄睡觉的。葡萄躺在沟里过冬，要压着。直接用土埋不行，因为葡萄藤都比较粗，它跷着腿，还侧着身，睡不平展。这就需要用一种草先把它苫^⑤着，上面再覆盖厚厚的土层。这样，葡萄才能在舒服透气又保暖的环境中，进行五六个月的漫长冬眠。

⑦从前，在新疆的戈壁滩上，一到秋天刮大风的时候总能看到一种草。这种草圆圆的一蓬，非常轻，风一刮，根就断了，一大团一大团的，顺风滚，常常滚到人家的墙根下或者树下才停住。这种草就是最适合拿来苫葡萄的风滚草。

⑧种葡萄的人常常用木杈、铁杈，追着风滚草跑。这种草到处跑的过程中，把自己的种子散播得到处都是。人追上了，就用木杈插上，举着，装到车上。装车回来后，要把它们压扁，压成一个一米见方的草垫子，然后把草垫子盖到葡萄上。上面的土不能压得太厚，也不能压得太实，要留点透气的地方。葡萄睡觉，也需要呼吸。既不能冻着，也不能热着，跟人睡觉一样。

⑨葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中安心地睡一觉，做一个冬天的梦。等到春天天气暖和了，种葡萄的人把上层的土铲掉，再把草小心地揭开，葡萄就出来了。

⑩一个冬天，新疆的葡萄成排成列地在一个个村庄的庭院里睡觉。别的树都站着，只有葡萄树舒服地躺下来，侧着身体。这真是一场声势浩大的睡眠。

⑪人在土地上做梦，葡萄在土地下做梦。葡萄的梦唤醒了人的梦。

⑫在玛纳斯的尼雅葡萄园中，刚从土里搂出来的葡萄藤，简直如朽木死灰，看起来，只能当作枯柴烧了。葡农掸去上面的黏土，只见葡萄的枯皮下竟已发出粒粒新芽。一株葡萄，度过了一个又一个寒冷的冬天，年年朽而年年获得新生，芳华重现。

⑬苏醒的葡萄树再度枝叶青翠，硕果累累。它们甜美的果实经由酿酒师的点化，发酵陈酿为一杯杯美酒。这是葡萄的又一次涅槃。

（选自《光明日报》2024年3月，有删改）

【注】①②③玛纳斯、木垒、鄯善均为新疆地名。④坎土曼：新疆劳作工具。⑤苫：遮盖。

20. 仔细阅读下列图示，请结合原文内容，按时间线梳理，完成填空。

①__________②__________③__________④__________

21. 请结合上下文内容分析，为什么画线句说睡眠是“声势浩大”的？

这真是一场声势浩大的睡眠。

22. 按要求回答问题。

（1）比较分析下列两个句子，哪个更适合朗读并说明理由。

原句：人追上了，就用木杈插上，举着，装到车上。

改句：人们就用木杈插上，追上了风滚草举着装到车上。

（2）下列语句表达生动，请任选角度加以赏析。

葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中安心地睡一觉，做一个冬天的梦。

23. 有人认为文章最后两段可以删去，也有人认为有了最后两段意蕴更加丰富。你赞同哪种意见，说说你的理由。

三、写作（50分）

24. 阅读下面的材料，根据要求写作。

蚕蛹破茧而出，化蝶翩跹；种子破土而出，绽放生机。生命的意义不在于固守既定的轨迹，而在于不断突破自我的勇气。突破，是生命最美的姿态。

愚公不畏艰难，矢志移山，突破常规，展现了生命的智慧与坚持；海伦·凯勒在失明失聪的困境中突破自我，展现了生命的坚韧与伟大。让我们以智慧为灯，以勇气为剑，以毅力为盾，在人生的道路上勇往直前，突破自我，书写属于我们自己的华章！

请以“生命因突破而绚烂”为标题，写一篇作文。

要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④除诗歌外，文体不限，不少于600字。