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上海中考英语作文提分系列2: 不重复是底线,有深度才是高分线

上海中考英语作文提分系列2: 不重复是底线,有深度才是高分线
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上一篇我们聊了“同质重复”——孩子写了三个理由,其实只说了一件事。

把重复的改掉,是不是就行了?

不一定。

我们来看一个作文片段。这一次,没有同质重复:

AI有很多好处。First of all, 它能帮我们获取知识。What's more, 它能帮我们解决难题。

两句话,一个是“获取知识”,一个是“解决难题”,确实不是同一个意思。

但读起来还是觉得平。

为什么?因为这两句话是同一个层面的两个点。本质上都是在说“AI能帮我们解决学习困难”。它们并列在一起,像流水账,没有层次,没有递进,没有洞察。

什么是“有深度”?

有深度,不是用更高级的词汇,也不是写更复杂的句型。

有深度,是论点之间有层次、有递进、有洞察。

同一个话题,两种写法,你感受一下差别:

浅层写法:

AI有很多好处。First of all, 它能帮我们获取知识。What's more, 它能帮我们解决难题。

深层写法:

AI有很多好处。First of all, 它能帮我们获取知识、解决难题。What's more, 它能帮我们理解解题思路,而不是直接给答案。

区别在哪?

第一句说的是“AI能帮我们做什么”(功能层面)。第二句说的是“AI能帮我们怎么理解”(认知层面)。

从“获取知识”到“理解思路”,从“结果”上升到“过程”,从“工具”上升到“方法”。这就是深度。

阅卷老师看到这种递进,会觉得这个学生不是在罗列事实,而是在思考问题。

三种最常见的“有深度”递进方式

方式一:从“结果”到“过程”

浅层:

运动能让我们保持健康。此外,它能让我们心情更愉快。

深层:

运动能让我们保持健康。更重要的是,它能让我们学会坚持,这对我们的成长更有帮助。

深度在哪:从“健康”这个结果,上升到“坚持”这个品格养成的过程。

方式二:从“信息”到“思维”

浅层:

读书能开阔眼界。此外,它能让我们了解不同的文化。

深层:

读书能开阔眼界。更重要的是,它能让我们**学会从多个角度思考问题**。

深度在哪:从“了解文化”这种信息获取,上升到“多角度思考”这种思维方式的改变。

方式三:从“工具”到“方法”

浅层:

AI能帮我们解决难题。此外,它能提高学习效率。

深层:

AI能帮我们解决难题。更重要的是,它能**引导我们找到解题思路**,而不是直接给答案。

深度在哪:从“解决难题”这个工具的功能,上升到“引导思路”这种学习方法的改变。

三个不同主题的“浅层 vs 深层”对比

主题一:关于运动

浅层:

运动有很多好处。首先,它能让我们保持健康。此外,它能帮助我们缓解压力。

深层:

运动有很多好处。首先,它能让我们保持健康。更重要的是,它能**锻炼我们的意志力**,让我们在面对困难时更有韧性。

深度在哪:从“身体健康”上升到“意志品质”。

主题二:关于读书

浅层:

读书有很多好处。首先,它能开阔我们的眼界。此外,它能提高我们的写作能力。

深层:

读书有很多好处。首先,它能开阔我们的眼界。更重要的是,它能让我们**学会独立思考**,不盲从别人的观点。

深度在哪:从“写作能力”上升到“独立思考”。

主题三:关于交朋友

浅层:

交朋友有很多好处。首先,朋友能在我们难过时安慰我们。此外,朋友能和我们一起分享快乐。

深层:

交朋友有很多好处。首先,朋友能在我们难过时安慰我们。更重要的是,朋友能**帮助我们认识自己**,让我们成为更好的人。

深度在哪:从“情感支持”上升到“自我成长”。

怎么写出有深度的句子?

第一步:写完浅层论点后,问自己这三个问题

写完一个分论点后,不要急着写下一个,先问自己:

  1. “这个点,然后呢?”

    • 写“运动能保持健康” → 然后呢? → 健康是为了什么? → 为了更好地学习和生活。

  2. “这个点,更重要的价值是什么?”

    • 写“读书能了解文化” → 更重要的价值是什么? → 学会尊重差异,学会多角度思考。

  3. “这个点,对学生成长有什么帮助?”

    • 写“朋友能安慰我” → 对成长有什么帮助? → 学会与人相处,学会理解他人。

用这三个问题,把浅层论点逼深一层:

第二步:用对递进连接词

第三步:用对句型,把深层论点写出来

把三步连起来看

以“运动”为例:

第一步(追问) :运动能保持健康 → 然后呢? → 锻炼意志力

第二步(选连接词) :保持健康 → 锻炼意志力,用 More importantly

第三步(写出句子) :

运动能让我们保持健康。更重要的是,它能锻炼我们的意志力。(Exercise can keep us fit. More importantly, it can build our willpower.)

以“读书”为例:

第一步(追问) :读书能了解文化 → 更重要的价值是什么? → 学会多角度思考

第二步(选连接词) :了解文化 → 多角度思考,用 Not only... but also

第三步(写出句子) :

读书不仅能让我们了解不同的文化,还能让我们学会多角度思考。Reading can not only help us learn about different cultures but also teach us to think from different angles.

一个逻辑清晰的分论点,胜过三个同质重复的废话。一个层层递进的论证,胜过十个平铺直叙的理由。

END
教龄18年 | 英语师范
Rae的碎碎念

在育儿的路上难的从来都不是搜集学习资源,而是打破信息差,找到适合自己孩子的方法。希望我整理和分享的英语学习资源对大家有所帮助.

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