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的地得用法口诀|小学语文基础知识点
的地得用法口诀|小学语文基础知识点
的地得用法口诀|小学语文基础知识点
孩子写作文时“的、地、得”老是用错?一张手写笔记+口诀,帮孩子分清三个de,习作写作时不出错
很多孩子写作文,"的、地、得"三个字老是混着用,老师改作业改到头疼。
其实记住一句口诀就够了:
名词前面白勺"的",
动词前面土也"地",
动词后面双人"得"。
拆开来看特别好懂——
第一种,形容词/代词 + 的 + 名词。
比如美丽的花、我的书包、红红的太阳。后面跟着的是名词,就用"的"。
第二种,形容词/代词 + 地 + 动词。
比如飞快地跑、认真地写、高兴地笑。后面跟着的是动作,就用"地"。
第三种,动词/形容词 + 得 + 补充说明。
比如跑得快、写得好、红得发紫。前面是动作或状态,后面补充说明怎么样,就用"得"。
一句话再记一遍:
的+名词,
地+动词,
得+补充。
孩子平时写作业、写作文,拿这个口诀套一套,慢慢就不会写错了。
💬你家孩子"的、地、得"用错过吗?评论区说说最容易搞混的是哪一个,我来出几道专项练习题!
河南,2小时前,















































































