当前位置:首页>文档>专题27.9由平行线截得的比例线段(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练

专题27.9由平行线截得的比例线段(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练

  • 2026-03-27 19:50:28 2026-03-27 19:13:22

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专题27.9由平行线截得的比例线段(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练
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专题27.9 由平行线截得的比例线段(基础篇)(专项练 习) 一、单选题 1.已知:线段a,b,c,求作线段x,使x= ,以下作法正确的是( ) A. B. C. D. 2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8cm,AC=6cm,动点P从点C出发沿CB 方向以3cm/s的速度向点B运动,同时动点Q从点B出发沿BA方向以2cm/s的速度向点A 运动,将△APQ沿直线AB翻折得△AP′Q,若四边形APQP′为菱形,则运动时间为 ( ) A.1s B. s C. s D. s 3.如图,两条直线被第三条平行所截, , , ,则 的长为 ( ) A. B. C. D.4.如图,已知 ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E、F、G、H,连接AC.若 ▱ EF=2,FG=GC=5,则AC的长是( ) A.12 B.13 C. D. 5.如图,已知在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,AD:BD=2: 1,点F在AC上,AF:FC=1:2,联结BF,交DE于点G,那么DG:GE等于( ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.2:5 . 6.如图:在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,GE BD且交AB于点E,GF AC且交CD于点F,则下列结论一定正确的是( ) A. = B. = C. = D. = 7.如图, 与 相交于点 ,点 在线段 上,且 .若 , , ,则 的值为( )A. B. C. D. 8.如图,已知 ,则 ( ) A.4:3 B.8:5 C.6:5 D.3:2 9.如图,在 中, ,若 ,则 等于( ) A. B. C. D. 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以 每秒 cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度 向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设点Q运动的时间为t秒, 若四边形QPCP′为菱形,则t的值为( )A. B.2 C.2 D.3 二、填空题 11.如图, , 与 交于点 ,已知 , , ,那么线 段 的长为__________. 12.如图,AB∥CD∥EF,点C,D分别在BE,AF上,如果BC=4,CE=6,AF=8, 那么DF的长____. 13.如图,在 中,若 ,AD与BE交于F,则 ________.14.如图,在 的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,连接两格点 , , 线段 与网格线的交点为点 ,则 ______. 15.如图,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,将三角 形ABC沿直线BC向右平移3cm得到三角形DEF,DE交AC于G,连接AD,则下列结论: ①ED⊥DF;②AG= cm;③CE=3cm;④点D到线段AC的距离是2cm.其中结论正确 结论的序号是_____. 16.如图,正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE相交于点G,若 AE=3ED,DF=CF,则AG∶GF的值是_______. 17.如图,在 中,点E、D在边AC上,点F、M在边AB上,且 , ,如果FD的延长线交BC的延长线于N,那么 的值为______.18.已知 中, 分别是直线 和 上的点,若 且 ,则 _________. 三、解答题 19.如图,在△ABC中,D、E分别是AB和BC上的点,且DE∥AC, , ,求 . 20.如图,在 ABC中,点D在边AB上,点F、E在边AC上,且DF∥BE, △ . 求: 的值.21.如图,已知点F在AB上,且AF:BF=1:2,点D是BC延长线上一点,BC: CD=2:1,连接FD与AC交于点N,求FN:ND的值. 22.如图,在 中,D为AC上一点,E为CB的延长线上一点,连接BD交AB 于点F,且 , .求证: . 23.在△ABC中,DB=CE,DE的延长线交BC的延长线于P,求证:AD•BP= AE•CP.24.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在 线段CB的延长线上,连接EA,EC. (1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC; (2)如图2,若点P在线段AB的中点,连接AC,判断 ACE的形状,并说明理由; (3)如图 3,若点 P 在线段 AB 上,连接 AC,当 E△P 平分 AEC 时,设 AB=m, BP=n,求m:n的值. ∠ 参考答案 1.B 【分析】 根据平行线分线段成比例定理判断即可. 解:由A得, ,则x= ,不符合题意; 由B得, ,则x= ,符合题意; 由C得, ,则x= ,不符合题意; 由D得, ,则x= ,不符合题意; 故选:B. 【点拨】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理,找准对应关系是解题的关键. 2.D 【分析】 连接P′P,交AB于O,根据菱形的判定定理得到点O为AQ的中点时,四边形APQP′ 为菱形,根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可. 解:连接P′P,交AB于O, 当点O为AQ的中点时,四边形APQP′为菱形, 则AO=OQ= =4﹣t, ∵∠BAC=90°,AB=8cm,AC=6cm, ∴BC= =10, ∵OP∥AC, ∴ = ,即 , 解得,t= , 即当四边形APQP′为菱形,则运动时间为 s, 故选D. 【点拨】本题考查翻转变换的性质、菱形的性质、平行线分线段成比例定理,解题的 关键是掌握翻转变换的性质、平行线分线段成比例定理. 3.D 【分析】 根据平行线分线段成比例得到 ,将数据代入即可求出答案. 解: ,, , , , , , . 故选:D. 【点拨】本题考查了平行线分线段成比例,掌握平行线分线段所得线段对应成比例是 解题的关键. 4.B 解:如图,设AC与DF交于M,AC与EH交于N, ∵四边形ABCD是平行四边形, ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E、 ▱ F、G、H, ∴四边形EFGH是矩形,△ABE≌△CDG,△AEN≌△CGM, ∴FG=EH=CG=5,EF=GH=2,CH=7,EN=GM,CM=AN, ∵EH=FG, ∴FM=NH, 设GM=EN=x,则HN=FN=5﹣x, ∵GM∥HN, ∴ , ∴ , ∴x= ,在Rt△CMG中,CM=AN= = , 在Rt△CNH中,CN= = , ∴AC=AN+CN= + =13, 故选B. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理等,能正确地利用勾股定理进行解 题是关键. 5.B 解:∵DE∥BC, ∴ =2, ∴CE:CA=1:3, , ∵AF:FC=1:2, ∴AF:AC=1:3, ∴AF=EF=EC, ∴EG:BC=1:2,设EG=m,则BC=2m, ∴DE= m,DG= m﹣m= m, ∴DG:GE= m:m=1:3, 故选B. 6.C 【分析】 由GE BD、GF AC利用平行线分线段成比例,可得出 , ,进 而可得出 ,此题得解. 解:∵GE BD、GF AC, ∴ , ,∴ . 故选:C. 【点拨】本题考查了平行线分线段成比例,利用平行线分线段成比例,找出 , 是解题的关键. 7.A 【分析】 根据平行线分线段成比例定理得 和 ,进而代入数值求解即可. 解:∵ ∥ , ∴ , ∵ , , , ∴ , 解得: , ∵ ∥ , ∴ , 故选:A. 【点拨】本题考查了平行线分线段成比例定理,根据定理求出AE的长是解题关键. 8.B 【分析】 过点D作DF∥BE交AC于点F,根据平行线分线段成比例列出比例式进行求解即可. 解:过点D作DF∥BE交AC于点F,如图所示:∵ , ∴ , , ∴ , ∴ , 故选B. 【点拨】本题主要考查平行线所截线段成比例,熟练掌握平行线所截线段成比例是解 题的关键. 9.B 【分析】 由 ,证明 ,再证明 ,设 ,再求解 从而可得答案. 解: , , , 设 ,则 ,故选B. 【点拨】本题考查的是平行线分线段成比例,三角形的面积比,掌握以上知识是解题 的关键. 10.B 【分析】 首先连接PP′交BC于O,根据菱形的性质可得PP′⊥CQ,可证出PO∥AC,根据平行线 分线段成比例可得 ,再表示出AP、AB、CO的长,代入比例式可以算出t的值. 解:连接PP′交BC于O, ∵若四边形QPCP′为菱形, ∴PP′⊥QC, ∴∠POQ=90°, ∵∠ACB=90°, ∴PO∥AC, ∴ ∵设点Q运动的时间为t秒, ∴AP= t,QB=t,∴QC=6-t, ∴CO=3- , ∵AC=CB=6,∠ACB=90°, ∴AB=6 , ∴ 解得:t=2, 故选B. 【点拨】本题考查平行线分线段成比例;等腰直角三角形及菱形的性质. 11. 【分析】 根据平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得 的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例得到OA:OD=AB:CD,然后利用比例性 质计算OA的长. 解:∵AB∥CD, ∴OA:OD=AB:CD,即OA:2=4:3, ∴OA= . 故答案为 . 【点拨】本题考查了平行线分线段成比例:平行于三角形的一边,并且和其他两边 (或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例. 12. . 【分析】 根据平行线分线段成比例的性质可以得到解答. 解:∵AB∥CD∥EF, ∴ ,∴ = , ∴DF= , 故答案为: . 【点拨】本题考查平行线分线段的性质,熟练掌握平行线分线段成比例的性质并灵活 应用是解题关键. 13. 【分析】 过点D作 交AC于点H,根据平行线分线段成比例进行计算即可得到答案. 解:过点D作 交AC于点H,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ . 【点拨】本题考查平行线分线段成比例,解题的关键是掌握平行线分线段成比例. 14. 【分析】 构建如图所示的图形,利用平行线分线段成比例得到 ,然后利用勾股定 理求出AB,即可得到AC的值. 解:如图,∵CD∥BE, ∴ . ∵AB= , ∴AC= . 故答案为 . 【点拨】本题考查了勾股定理及平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线, 所得的对应线段成比例. 15.①② 【分析】 根据平移变换的性质、平行线分线段成比例定理一一判断即可; 解:∵△DEF是由△ABC平移得到, ∴BE=CF=3cm,∠EDF=∠BAC=90°, ∴DE⊥DF,故①正确, ∵AB=3,AC=4, ∴BC=5, ∵EG∥AB, ∴ = , ∴ = , ∴AG= ,故②正确,∵EC=BC﹣BE=5﹣3=2,故③错误, ∵AD∥EC, ∴ = , ∴ = , 解得DG= cm,故④错误, 故答案为①②. 【点拨】本题考查勾股定理、平移变换,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 16.6:5 【分析】 作FN∥AD,交AB与N,设DE=a,则AE=3a,利用平行线分线段成比例定理解决问题 即可. 解:作FN∥AD,交AB与N, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB∥CD, ∴FN∥AD, ∴四边形ANFD是平行四边形, ∵∠D=90°, ∴四边形ANFD是矩形. 设DE=a,则AE=3a,AD=AB=CD=FN=4a,AN=DF=2a, ∵AN=BN,MN∥AE, ∴BM=ME, ∴MN= , ∴FM= , ∵AE∥FM,∴ . 故答案为6∶5. 【点拨】本题考查了正方形的性质、平行线分线段成比例定理、三角形中位线等知识, 解题的关键是学会添加常用辅助线,构造平行线解决问题. 17. 【分析】 首先证明EF:BC=1:3,再利用全等三角形的性质证明 即可解决问题. 解: , , , 又 , , ≌ , , : :3, : :4, , 故答案为 . 【点拨】本题考查平行线分线段成比例定理,全等三角形的判定和性质等知识,解题 的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 18.4或8 【分析】 通过比例式,可以确定AE的长度,点E是直线AB上的点,没有限定E的位置,只限 定AE的长度,以点A为圆心,AE长为半径的圆与直线AB的交点是点E位置,有两个, 要分类求即可. 解:如图 ∵AB=6,AC=9,AD=3, ,∴AE= =2, 当E在AB上, ∴BE=AB-AE=6-2=4, 当E在AB延长线上, BE=AB+AE=6+2=8, 则BE的长为4或8. 故答案为:4或8. 【点拨】本题考查比例式下的线段问题,用比例求出的线段只限定长度,要考虑线段 的位置,要会分类计算是解题关键. 19. 【分析】 根据对应线段成比例,列出比例式,代入即可求解. 解:∵ , ∴ , ∵DE∥AC, ∴ , ∴ . 【点拨】本题主要考查平行线分线段成比例的性质,解题的关键是把所求比例转化成 已知比例.20. 【分析】 根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可. 解: DF∥BE, , , , , , , , ., 【点拨】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应线段是解 题的关键. 21.FN:ND=2:3. 【分析】 过点F作FE∥BD,交AC于点E,求出 ,得出FE= BC,根据已知推出 CD= ,根据平行线分线段成比例定理推出 ,代入化简即可. 解:过点F作FE∥BD,交AC于点E,∴ , ∵AF:BF=1:2, ∴ = , ∴ , 即FE= BC, ∵BC:CD=2:1, ∴CD= BC, ∵FE∥BD, ∴ . 即FN:ND=2:3. 【点拨】本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,注意:平行线分的线段对应成 比例,此题具有一定的代表性,但是一定比较容易出错的题目. 22.见分析 【分析】 运用平行线分线段成比例定理式,结合已知条件得到 ,即可解决问题. 解:∵ ,∴ , ,∵ ,∴ ,∴ . 【点拨】本题考查平行线分线段成比例,解题的关键是掌握平行线分线段成比例. 23.见分析 【分析】过点C作CG∥DP交AB于G,根据平行线分线段成比例定理可得 , ,变形比例式表示DG,得 ,又BD=EC,得到 ,化 为等积式即可. 解:过点C作CG∥DP交AB于G, ∴ , , ∴ , , ∴ , ∵BD=EC, ∴ , ∴ . 【点拨】此题主要考查了平行线分线段成比例的性质,解题的关键是根据题意作出合 适的辅助线,利用性质和等量关系求解. 24.(1)见分析;(2)△ACE是直角三角形,理由见分析;(3)m:n= :1. 【分析】 (1)根据正方形的性质证明 APE≌△CFE,可得结论; (2)分别证明∠PAE=45°和∠△BAC=45°,则∠CAE=90°,即 ACE是直角三角形; (3)设CE交AB于G,先表示出AP=PG=m-n,BG=m-(2m△-2n)=2n-m,再由 ,即可得出结论. 解:(1)∵四边形ABCD和四边形BPEF是正方形, ∴AB=BC,BP=BF, ∴AP=CF, 在 APE和 CFE中, △ △, ∴△APE≌△CFE, ∴EA=EC; (2) ACE是直角三角形,理由是: 如△图2,∵P为AB的中点, ∴PA=PB, ∵PB=PE, ∴PA=PE, ∴∠PAE=45°, 又∵∠BAC=45°, ∴∠CAE=90°,即 ACE是直角三角形; (3)解,设CE交AB△于G, ∵EP平分∠AEC,EP⊥AG, ∴AP=PG=m-n,BG=m-(2m-2n)=2n-m, ∵PE∥CF, ∴ , 即 , 解得:m= n, ∴m:n= :1. 故答案为(1)见分析;(2) ACE是直角三角形,理由见分析;(3)m:n= : △ 1.【点拨】本题是四边形的综合题,考查正方形的性质、平行线分线段成比例定理、等 腰直角三角形的性质和判定,前两问难度不大,第三问有难度, 表示出PG和BG的长是 关键.