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研思共进,聚力新课堂|仑慈两地小学英语联谊研修活动圆满落幕










HELLO AUTUMN
秋意渐浓,研路同行。为进一步落实新课程理念,推进新教材实践运用,探索小学英语综合评价实施路径,搭建区域间教师交流成长平台,仑慈两地小学英语教学联谊暨北仑区小学英语筑梦营第五期成员研修活动于10月19日在北仑区九峰小学集思厅顺利举行。来自慈溪、北仑两地的英语教研员、筑梦营学员及新生代教师代表齐聚一堂,共赴一场扎实深刻的英语教研之约。
课堂展示

深耕教材,立足素养

上午,两节五年级新教材展示课率先登场。
我校杨晓蓉老师执教五上Unit 3 Work and play B Let’s talk,紧紧围绕单元核心驱动问题 How do we balance work and play?,立足单元整体教学,依托真实生活情境搭建认知支架,借助可视化图示、分层学习单落实过程性评价,将语言学习与“劳逸结合”的主题育人目标有机融合,呈现了一节教学评同向同步的对话课范例。


慈溪市文谷外国语小学俞懿珊老师带来Unit 3 Work and play A Let’s spell,立足语音板块教学逻辑,设计层层递进的体验活动,引导学生在感知、发现、操练、运用中掌握语音规律,让语音学习有趣、有效、有生长。


专家领航

明晰方向,解码评价


慈溪市教育局教研室单雪娜老师带来专题讲座《新课标视域下的小学英语命题探析》。讲座立足新课标理念,从命题导向、评价维度、任务设计等方面展开深度剖析,为在场教师厘清了综合评价的设计思路,提供了可迁移、可操作的实践路径,令与会老师深受启发。
卷入研讨

思维碰撞,深度生长

下午,研讨热度持续升温。活动开启卷入式评课环节:北仑区小学英语筑梦营第五期的8位学员按顺序依次发言,真诚分享听课收获、真实困惑与改进建议;随后,我校胡媛媛老师结合英语组集体磨课思考,做系统的课例评析梳理。她从读懂新教材、打造新课堂、落地新评价三个维度复盘课堂亮点,同时抛出教研组研磨中反复权衡的真实难题,引发全场进一步思考。
整个研讨人人卷入、真话真研,真正实现了思想碰撞、互学互鉴。








活动总结

筑梦前行,共促提升

北仑区教育发展研究院汪静艳老师对本次活动作总结。她充分肯定仑慈两地联动教研的价值,鼓励全体教师深耕新教材、聚焦教学评一体化,在持续研磨、区域对话中提升专业能力;同时寄语筑梦营学员珍惜成长平台,主动反思、大胆实践,在课堂里扎根,在研修中成长。


一次相聚,一程深耕;仑慈携手,筑梦同行。
本次活动既是区域教研的交流,也是新教材实践的一次检阅。九峰小学英语教研组也将以此为契机,继续立足新课标、钻研新教材、打磨新课堂、探索新评价,把教研的思考沉淀为日常课堂的行动,与区域内同行一道,共同推动小学英语教育高质量发展。

文稿| 陈委琴
图片| 张瑜
编辑| 胡媛媛
一审| 胡媛媛
二审| 周莹莹
三审| 张维亚
















































































