1、知识清单

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高二政治学业水平合格性测试必备知识清单（必修1— 必修 4）

适用：高二学业水平合格考；精简考点，突出合格考高频背诵点，适合考前速记。

必修1 中国特色社会主义

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

1.原始社会：生产资料公有制；氏族是基本单位；生产力水平极低。

2.奴隶社会：人类社会第一个阶级社会；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

3.封建社会：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础；地租是主要剥削方式。

4.资本主义社会

·资本主义生产关系建立两个条件：①大批失去生产资料、有人身自由、能自由出卖劳动力的人；②大量货币资本集中到少数人手中。

·资本主义基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（经济危机根源）。

·经济危机直接原因：生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。

5.科学社会主义

·两大理论基石：唯物史观、剩余价值学说。

·《共产党宣言》发表，标志科学社会主义诞生。

·十月革命：社会主义从理论、运动到现实制度的伟大飞跃。

第二课只有社会主义才能救中国

1.近代中国基本国情：半殖民地半封建社会。

2.近代两大历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。

3.资本主义道路在中国走不通，由近代基本国情决定。

4.新民主主义革命

·领导阶级：无产阶级（中国共产党）；新旧民主革命根本区别：领导阶级不同。

·革命性质：资产阶级民主革命；前途是社会主义。

·胜利意义：实现从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

5.社会主义改造（一化三改）：一化 = 社会主义工业化；三改 = 对农业、手工业、资本主义工商业改造。改造完成标志社会主义基本制度在我国确立。

6.社会主义建设探索时期：有曲折，但取得巨大成就，为后来改革开放奠定物质基础。

第三课只有中国特色社会主义才能发展中国

1.十一届三中全会：开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。

2.改革开放地位：决定当代中国命运的关键一招。

3.改革开放取得一切成绩和进步的根本原因：开辟道路、形成理论体系、确立制度、发展文化（道路、理论、制度、文化）。

4.中国特色社会主义四个组成：道路（必由之路）、理论（行动指南）、制度（根本保障）、文化（精神力量）。

第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

1.我国新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代。

2.新时代社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3.中国梦本质：国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦归根到底是人民的梦。

4.两个阶段战略安排

·2020—2035：基本实现社会主义现代化。

·2035— 本世纪中叶：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

5.“四个伟大”：伟大斗争、伟大工程（起决定性作用）、伟大事业、伟大梦想。

6.习近平新时代中国特色社会主义思想

·核心内容：十个明确、十四个坚持、十三个方面成就。

·世界观和方法论：六个必须坚持。

7.中国式现代化：中国共产党领导的社会主义现代化。

必修2 经济与社会

第一课我国的基本经济制度

1.我国社会主义初级阶段基本经济制度（三位一体）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ②按劳分配为主体、多种分配方式并存； ③社会主义市场经济体制。

2.公有制经济：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

·国有经济：控制国民经济命脉，起主导作用。

·集体经济：体现共同富裕原则。

3.非公有制经济：个体、私营、外资等；社会主义市场经济的重要组成部分（注意：不是社会主义经济）。

4.两个毫不动摇：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

5.企业是市场经济活动的主要参加者；企业经营成功因素：正确经营战略；科技进步、科学管理；诚信经营，承担社会责任。

第二课我国的社会主义市场经济体制

1.市场配置资源：通过价格、供求、竞争机制；市场在资源配置中起决定性作用。

2.市场调节弊端：自发性、盲目性、滞后性。

3.建设现代市场体系：建立公平开放透明的市场规则；完善主要由市场决定价格的机制。

4.政府经济职能：宏观调控、市场监管、产业政策、公共服务等。

5.宏观调控

·主要目标：促增长、增就业、稳物价、保持国际收支平衡。

·手段：经济手段、法律手段、行政手段。

·财政政策（税收、国债、财政支出）；货币政策（利率、存款准备金率）。

第三课我国的经济发展

1.发展思想：以人民为中心，发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享。

2.新发展理念

·创新：解决发展动力问题

·协调：解决发展不平衡问题

·绿色：解决人与自然和谐共生

·开放：解决内外联动

·共享：解决社会公平正义

3.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；发展经济着力点放在实体经济。

4.供给侧结构性改革：重点解放和发展生产力，减少无效低端供给，扩大有效中高端供给。

5.乡村振兴总要求：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

第四课我国的个人收入分配与社会保障

1.分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

·按劳分配：公有制经济中个人消费品分配基本原则。

·生产要素分配：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据。

2.三次分配

·初次分配：企业单位内的分配；提高劳动报酬比重。

·再分配：政府主导，税收、社保、转移支付。

·第三次分配：社会力量自愿公益慈善。

3.社会保障功能：安全网、稳定器、调节器。

4.社会保障体系：社会保险（核心）、社会救助、社会福利、社会优抚。

必修3 政治与法治

第一单元中国共产党的领导

1.党的根本立场：人民立场；根本宗旨：全心全意为人民服务。

2.执政理念：立党为公、执政为民。

3.党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。

4.坚持党的全面领导：是党和国家的根本所在、命脉所在。

5.全面从严治党：核心是加强党的领导，基础全面，关键严，要害治。

6.执政方式：科学执政、民主执政、依法执政；依法执政是党执政的基本方式。

第二单元人民当家作主

1.国体（国家性质）：人民民主专政；本质：人民当家作主。

2.社会主义民主特点：最广泛、最真实、最管用。

3.国家职能：对内职能、对外职能。

4.人民代表大会制度（我国根本政治制度，政体）

·全国人大：最高国家权力机关；职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

·人大代表权利：审议权、表决权、提案权、质询权。

5.我国基本政治制度①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 

·多党合作方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

·人民政协职能：政治协商、民主监督、参政议政（不是国家机关）。②民族区域自治制度：自治机关是自治地方人大和政府。 ③基层群众自治制度：村委会、居委会是基层群众性自治组织，不是政权机关；基层民主形式：民主选举、协商、管理、监督。

第三单元全面依法治国

1.全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

2.原则：坚持党的领导（首要原则）、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国以德治国相结合、从实际出发。

3.法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

4.法治政府特征：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。

5.法治实施环节：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

·科学立法：立法机关；严格执法：行政机关；公正司法（司法机关，公平正义最后防线）；全民守法：全体社会成员。

必修4 哲学与文化

第一单元探索世界与把握规律

1.哲学基本问题：思维和存在的关系问题。两大派别：唯物主义、唯心主义。

2.物质：客观实在性是物质唯一特性；运动是物质固有的根本属性和存在方式。物质世界是绝对运动与相对静止统一。

3.规律：客观、普遍，不以人的意志为转移；人可以认识利用规律，不能创造、消灭、改变规律。

4.意识：是人脑对客观存在的能动反映；能动作用：能动认识世界、能动改造世界。一切从实际出发，实事求是。

5.联系：普遍性、客观性、多样性；整体统率部分；系统优化。

6.发展：实质是事物前进上升，新事物产生旧事物灭亡；发展是前进性与曲折性统一；量变与质变（量变必要准备，质变必然结果）。

7.矛盾观

·矛盾基本属性：同一性、斗争性。

·矛盾普遍性：事事、时时有矛盾；特殊性：具体问题具体分析（马克思活的灵魂）。

·矛盾普遍性与特殊性辩证关系：矛盾问题精髓。

·主要矛盾：决定事物发展进程；主要矛盾的主要方面决定事物性质。两点论与重点论统一。

第二单元认识社会与价值选择

1.实践：人们改造客观世界的物质性活动。实践是认识的基础（来源、动力、检验唯一标准、目的）。

2.真理：客观性是最基本属性；真理是主观与客观具体历史统一；认识具有反复性、无限性、上升性。

3.社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。

4.人类社会基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。社会历史发展总趋势前进上升，过程曲折。

5.人民群众是社会历史主体，历史的创造者。

6.价值观：导向作用。正确价值判断与选择：遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民立场。

7.人的价值：社会价值（贡献）+ 自我价值（索取）；在劳动和奉献中创造价值（根本途径）。

第三单元文化传承与文化创新

1.文化：相对于经济政治而言人类全部精神活动及其产品；文化由经济政治决定，反作用于经济政治，相互交融。

2.文化功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。

3.文化多样性：人类社会基本特征，文明进步重要动力；坚持各民族文化一律平等。

4.中华优秀传统文化：源远流长、博大精深；创造性转化、创新性发展。

5.中华民族精神：爱国主义为核心。

6.文化自信：更基础、更广泛、更深厚的自信；事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性。

7.建设社会主义文化强国，坚持社会主义先进文化前进方向。

✅合格考答题小提示（考前必看）

1.选择题抓概念区分：国体 / 政体；社会主义经济 / 社会主义市场经济；主要矛盾 / 矛盾主要方面；根源 / 直接原因。

2.判断题高频坑：区分“决定”“基础”“核心”“根本” 等关键词。

3.简答题：材料 + 教材原理，分点作答，术语优先，少写大白话。

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