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中考语文优秀作文——《这,也是一种美》

这,也是一种美

傍晚放学,我沿着老街慢慢走。风卷着枯叶擦过墙角,天阴沉沉的,我的心里也压着一块石头。上周的绘画比赛落榜了,我熬了好几个晚上画的作品,连优秀奖都没有拿到。我一直以为,光鲜亮丽、被人称赞才是美,直到遇见巷口那位修鞋的老人,我才慢慢懂得,原来安静的坚守,这,也是一种美。
修鞋摊就在老槐树底下,一张掉漆的木凳,一个铁皮工具箱,里面整齐码着锥子、线轴、鞋钉和胶水。以前我路过,总是匆匆避开,觉得这里又旧又乱,沾着灰尘,一点也不好看。今天脚步沉重,我不自觉停在了摊前。老人正低着头干活,背微微弓着,花白的头发贴着额头,额角几道深深的皱纹,像被时光慢慢刻上去的。他手上的皮肤粗糙干裂,布满细小的伤口,指腹结着厚厚的茧子,握着细细的钢针,却稳得很。
有一只白色的帆布鞋摆在他膝头,鞋尖裂开一道长长的口子。老人没有急着动手,先拿一块干净的旧布,一点点擦干净鞋面的尘土,连缝隙里的沙粒都细心挑出来。他眯起眼睛,穿好粗粗的尼龙线,舌尖轻轻抿一下线头,手指捻了捻,对准针孔,一下就穿过去了。锥子扎进皮革的时候,他手腕轻轻用力,动作不慌不忙,线跟着穿过裂口,一拉一收,针脚密密挨在一起,均匀得像尺子量过。阳光偶尔从云层缝隙漏下来,落在他的手上,银色的针线闪着淡淡的光。
旁边放着一个搪瓷杯子,杯身掉了好几块瓷,里面是凉透的茶水。他干一会儿,就抬手用袖子擦一擦鼻尖的汗,不说话,也不招揽客人。偶尔有人过来修鞋,他抬眼淡淡应一声,问清需求,又低下头继续手里的活,不多寒暄,报价实在,修好之后,还会顺手把鞋子擦干净,把多余的线头剪得干干净净。
我站在一旁看了很久,忽然想起自己画画时的心态。我总想画出惊艳所有人的画面,一心盼着奖状和掌声,稍微遇到挫折,就满心委屈,觉得所有付出都白费了。可这位老人,守着小小的修鞋摊几十年,每天重复着穿针、缝线、钉掌这些单调的事,没有鲜花,没有赞美,很少有人特意夸他,可他对待每一双鞋子,依旧认真、耐心,不肯敷衍半分。
一双双破损的鞋子,经过他的手,重新变得结实,陪着赶路的人继续往前走。他的摊点不精致,衣服朴素,手上满是伤痕,没有耀眼的光环。可这份沉下心、踏踏实实做好一件小事的模样,安安静静,稳稳当当,落在眼里,莫名让人心里暖和。
原来美不一定是绚丽的画作、耀眼的奖杯,不一定是万众瞩目的高光时刻。那些藏在烟火里,不张扬、不喧闹,默默坚持,认真对待手头小事的模样,同样动人。它不像鲜花那样夺目,却像老槐树的树荫,朴素、绵长,给人安稳的力量。
风轻轻吹过槐树叶,沙沙作响。我转身往家走,心里那块沉甸甸的石头悄悄落了地。不必执着于一定要闪闪发光,认真做好自己,接纳平凡,守住本心。原来平凡的坚守,这,也是一种美。
点评1

立意准确,选材接地气:
紧扣题目《这,也是一种美》,避开写景、名人等常见素材,选取老街修鞋老人的平凡小事,从 “平凡坚守” 读懂别样之美,立意自然不刻意。
点评2

细节扎实,描写有画面感:
重点刻画老人穿针、缝线、擦鞋、擦汗等动作,聚焦手部、皱纹、旧搪瓷杯等小物件,不用华丽辞藻,依靠真实细节打动读者,符合记叙文写作要求。
点评3

情感真挚,抒发克制:
心理转变循序渐进,从执着于高光、奖状,到理解平凡的价值,情感细腻真实,贴合初中生的生活体验。
点评4

优化建议:可以再增加一处和老人简短的对话,让人物形象更鲜活;结尾可以再精简一句,进一步收束全文。















































































