ARTICLE · 1240644
科技改变生活 创新赢得未来——紫郡小学以项目化学习深化国家课程校本化
科技改变生活 创新赢得未来——紫郡小学以项目化学习深化国家课程校本化
科技改变生活
创新赢得未来
为贯彻落实教育部《义务教育阶段科学教育 "做中学" 领航行动指南》精神，持续深化国家课程校本化实施，紫郡小学在2026 年科技启智节期间，以项目化学习为载体，统筹设计两类科创实践项目，引导学生在真实任务中动手探究、迭代创造，推动科学教育从 "知识记忆" 向 "实践生成" 转型。
趣味实验启思维
科学实验项目立足各年级课程核心知识，以驱动性问题串联整个探究过程。学生围绕问题提出假设、设计方案、动手实验、观察记录、对比验证，在反复试错中寻找答案，完整经历科学探究的全流程。课本上的抽象知识变成了看得见的现象、摸得着的结论，求真求实的科学态度在探究中自然生长。
创意制作育创新
科技小制作项目融合非连续性文本解读与工程实践素养，学生自主研读图文说明、提取关键信息、理解构造原理，独立完成作品搭建、反复调试与优化改进，像工程师一样通过设计、测试、完善解决真实问题，信息解读、逻辑思辨与动手创造能力得到同步锻炼。
“做中学” 激发科学兴趣，“用中学"”增长实践本领，“创中学”启迪创新思维。本次系列项目化学习，有效培养了学生探索、求真、创新、合作的科学精神，促进了科学知识与实践能力的协同发展。紫郡小学将以此为新起点，持续深化国家课程校本化实施，推动探究实践融入日常教学，悉心呵护每一位学生的科创梦想，让科学精神与创新意识在校园中蔚然成风。
-END-
[扫码关注]
撰稿|赵 静
编辑|刘 宁
