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热点 03 创新驱动发展 科技引领未来
热点材料1 国产AI-DeepSeek强势出圈
在科技飞速发展的当下，国产 AI 大模型 DeepSeek（深度求索）热度急剧飙升，成为全球瞩目的焦
点。2025 年 1 月，其应用在美区下载榜上强势超越 ChatGPT。DeepSeek 依托深度学习和自然语言处理
技术，能精准理解用户需求，并给出个性化建议。它的卓越表现，不仅体现在应用受欢迎程度上，更在于
技术层面的突破。它的成功研发，展示出中国在人工智能底层算法上的重大进展，逐步摆脱对西方框架的
依赖。这背后，是我国科研人员不懈努力与自主创新的成果，彰显了我国在科技领域不断提升的自主创新
能力，也为我国科技产业的发展注入强大动力，激励更多企业和科研团队投身科技创新，推动我国向科技
强国大步迈进。
【考点解读】
创新驱动发展战略：在科技飞速发展的当下，国产 AI 大模型 DeepSeek 的成功研发，体现了科技创新的
重要性，是我国实施创新驱动发展战略的成果体现。
自主创新：DeepSeek 的成功展示出中国在人工智能底层算法上的重大进展，逐步摆脱对西方框架的依
赖，这背后是我国科研人员不懈努力与自主创新的成果。强调了自主创新的意义，我国要实现科技强国的
目标，必须坚持自主创新，掌握核心技术，提高自主创新能力。
人才的重要性：我国科研人员的不懈努力对 DeepSeek 的成功起到了关键作用，体现了人才在科技创新中
的重要地位。培养高素质的科研人才，是推动科技创新和科技进步的关键因素。
科技对经济社会发展的作用：DeepSeek 的成功为我国科技产业的发展注入强大动力，说明科技与经济相
互促进，科技的进步能够推动产业的升级和发展，促进经济增长，对社会发展具有重要意义。
民族自信心和自豪感：国产 AI 大模型 DeepSeek 热度急剧飙升，在美区下载榜上超越 ChatGPT，成为全
球瞩目的焦点，这能够增强民族自信心和自豪感，激发人们的爱国热情和对国家科技发展的信心。
热点材料2 2024中国航天再创佳绩
2024 年，我国航天领域成绩斐然，尽显科技强国实力。10 月 30 日，神舟十九号载人飞船成功发
射，顺利完成中国航天史上第 5 次 “太空会师”，开启空间站应用与发展阶段新征程，航天员乘组将执
行多项复杂任务，推动我国航天科技迈向新高度。同年，“嫦娥六号” 实现人类首次月球背面采样返
回，攻克诸多关键技术，为月球研究带来全新样本，开启我国深空探测新篇章。这些重大突破，是我国航
天人不懈努力与自主创新的成果，彰显了我国在航天领域的世界前列地位。背后蕴含的航天精神，激励着
全体国民勇攀科技高峰，增强民族自豪感与凝聚力，也为我国开展国际航天合作提供契机，助力我国在全
球科技竞争中稳步前行。
【考点解读】
科技创新的重要性：我国航天领域取得的成就，如神舟十九号载人飞船成功发射、嫦娥六号实现人类首次
月球背面采样返回，体现了科技创新是推动社会发展的重要力量。科技创新能够推动航天科技迈向新高
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度，为国家发展提供强大动力，在综合国力竞争中具有关键作用。
自主创新的意义：这些重大突破是我国航天人不懈努力与自主创新的成果，表明自主创新对于我国在航天
领域掌握核心技术、摆脱国外技术制约至关重要。我国通过自主创新，在航天领域取得世界前列的地位，
彰显了自主创新是实现科技强国的必由之路。
民族精神与凝聚力：航天精神激励着全体国民勇攀科技高峰，增强了民族自豪感与凝聚力。航天精神是中
华民族精神在航天领域的具体体现，反映了中华民族自强不息、勇于创新、团结协作的精神品质，能够激
发全体人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
国际合作与竞争：我国航天领域的成就为开展国际航天合作提供了契机，助力我国在全球科技竞争中稳步
前行。这表明在当今全球化时代，我国积极参与国际科技合作与竞争，通过与世界各国的交流与合作，提
升我国在国际航天领域的影响力和话语权，同时也为全球航天事业的发展做出贡献。
热点材料3 政策赋能，新能源汽车产量破千万大关
2024 年，我国新能源汽车年产量首次突破 1000 万辆，这一里程碑标志着我国在新能源汽车产业的
蓬勃发展。这背后离不开国家近百项政策的大力支持，以及企业超千项专利的技术突破，彰显了我国新能
源汽车产业在全球的领先地位。
步入 2025 年，政府工作报告明确提出持续推进 “人工智能 +” 行动，大力发展智能网联新能源汽
车等新一代智能终端，进一步指明产业方向。智能网联新能源汽车的发展，不仅是交通工具的革新，更标
志着汽车产业向 “智能移动空间” 的转变，体现了科技创新与产业升级的深度融合。从道德与法治角度
看，这一系列成就和举措，反映出我国坚持创新驱动发展战略，通过科技创新推动产业升级，实现绿色发
展，为全球减排事业贡献中国力量。同时，也激励着青少年树立创新意识，投身科技强国建设。
【考点解读】
创新驱动发展战略：我国新能源汽车产业的蓬勃发展以及智能网联新能源汽车的推进，是创新驱动发展战
略的生动体现，说明科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
绿色发展理念：新能源汽车的发展有助于减少碳排放，实现绿色发展，为全球减排事业贡献力量，符合绿
色发展理念，反映出我国坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动人与自然和谐共
生。
产业升级与经济发展：智能网联新能源汽车的发展标志着汽车产业向 “智能移动空间” 转变，体现了科
技创新与产业升级的深度融合，表明我国积极推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展。
青少年的责任与担当：我国在新能源汽车领域的成就激励着青少年树立创新意识，投身科技强国建设，启
示青少年要努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使
命。
热点材料4 奖励科技精英，点亮创新强国之路
2024 年 6 月 24 日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和两院院士大会于北京人民大会堂隆重
召开。习近平总书记出席大会，为 2023 年度国家最高科学技术奖获得者李德仁院士、薛其坤院士等颁
奖，并发表重要讲话。
这一系列科技会议的召开，体现了我国对科技创新的高度重视，科技是第一生产力，创新是引领发展
的第一动力。习近平总书记强调科技对民族振兴、国家发展的关键作用，凸显我国实施创新驱动发展战略
的决心。大会还指出，我国在科技领域虽有成就，但仍存在短板，需加快建设科技强国。这激励着青少年
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认识到创新的重要性，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，未来为我国科技事业发展贡献
力量，在实现高水平科技自立自强的征程中担当使命。
【考点解读】
国家对科技的重视：通过召开全国科技大会、国家科学技术奖励大会和两院院士大会，以及习近平总书记
为国家最高科学技术奖获得者颁奖并发表重要讲话等举措，体现了国家高度重视科技创新，积极营造尊重
劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
科技与创新的重要性：科技是第一生产力，在推动经济发展、社会进步和民族振兴中具有关键作用，是国
家综合国力竞争的重要因素；创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民
族最鲜明的民族禀赋。
我国科技发展现状：我国在科技领域取得了一系列成就，但仍存在短板，需要加快建设科技强国，要客观
认识我国科技发展的优势与不足，增强科技自立自强的紧迫感和使命感。
青少年的责任与担当：青少年是国家的未来、民族的希望，要认识到创新的重要性，努力学习科学文化知
识，培养创新精神和实践能力，肩负起实现高水平科技自立自强的历史使命，为我国科技事业发展贡献力
量。
热点材料5 第二次全国教育大会在京召开
2024 年 9 月 9 日至 10 日，第二次全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席并发表重要讲
话，为教育强国建设指明方向。
会议强调教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展
的根本途径。总书记围绕立德树人根本任务，建成教育强国，明确其科学内涵，阐述建设中要处理的重大
关系。实施新时代立德树人工程，加强思政教育，关乎培养社会主义建设者和接班人。关注教育公平，优
化资源配置、巩固 “双减” 成果等，有利于保障公民受教育权，促进社会公平。加强教师队伍建设，实
施教育家精神铸魂强师行动，为教育发展提供人才支撑。推动教育对外开放，提升国际影响力，顺应了全
球化发展趋势。这激励青少年珍惜受教育机会，努力成长为全面发展的人才，为建设教育强国贡献力量。
【考点解读】
教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发
展的根本途径，这体现了教育在国家发展和个人成长中的关键作用，是中考道德与法治中关于教育板块的
重要考点。
教育公平与受教育权：关注教育公平，通过优化资源配置、巩固 “双减” 成果等保障公民受教育权，促
进社会公平，体现了国家对公民基本权利的重视和维护，以及在促进社会公平正义方面所做的努力，是常
考的考点之一。
教育对外开放与全球化：推动教育对外开放，提升国际影响力，顺应全球化发展趋势，体现了教育与国际
交流合作的紧密联系，以及在全球化背景下教育的发展方向，引导学生树立全球视野和开放意识。
青少年的责任与担当：会议精神激励青少年珍惜受教育机会，努力成长为全面发展的人才，为建设教育强
国贡献力量，这明确了青少年在教育强国建设中的责任和使命，引导学生树立远大理想，努力学习，将个
人成长与国家发展紧密结合。
热点材料6 《学前教育法》出台
2024 年 11 月 8 日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育
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法》，自 2025 年 6 月 1 日起施行。这一法律意义重大，学前教育作为国民教育体系的关键部分与社会
公益事业，关乎亿万儿童成长。该法的出台，是坚持党对学前教育领导、落实相关指示精神的重要举措，
有助于破解学前教育发展难题，体现了我国对公民受教育权的保障，推动教育公平。法律明确了学前教育
的性质定位、普及普惠要求，规范了教育实施过程，如保障就近入园、禁止小学化教学等。同时，对教职
工队伍建设、监督管理机制等作出规定，保障学前教育质量。这将促进学前教育事业健康发展，为培养全
面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础，也让家长和社会对学前教育更有信心。
【考点解读】
教育的重要性：学前教育作为国民教育体系的关键部分，关乎亿万儿童成长，体现了教育对个人发展的重
要性，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
法律的作用：《中华人民共和国学前教育法》的出台，有助于破解学前教育发展难题，为学前教育事业提
供了法律保障，体现了法律具有规范和保障作用，能够规范人们的行为，保障公民的合法权益。
党的领导：该法的出台是坚持党对学前教育领导、落实相关指示精神的重要举措，体现了中国共产党是中
国特色社会主义事业的领导核心，党始终关注教育事业，坚持以人民为中心，保障人民的利益。
公民的受教育权：法律体现了我国对公民受教育权的保障，表明受教育权是公民的一项基本权利，国家通
过立法来保障公民的受教育权，推动教育公平，让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育。
教育公平：强调学前教育的公益普惠属性，明确普及普惠要求，如保障就近入园等，体现了国家致力于推
动教育公平，缩小城乡、区域、群体之间的教育差距，让更多的孩子能够享受到优质的学前教育资源。
热点材料7 《科学技术普及法》完成首次修订
2024 年 12 月 25 日，十四届全国人大常委会第十三次会议修订通过《中华人民共和国科学技术普
及法》，自公布之日起施行。这是该法自 2002 年施行以来首次修订，意义重大。新修订的科学技术普及
法有诸多看点：
在创新发展上，明确科普与科技创新同等重要，设立全国科普月，推动两者协同，为教育科技人才发
展助力。在社会责任方面，规定不同主体的科普责任，如学校加强科学教育、企业开展科普活动等，促进
全社会参与。针对新技术发展，强调对新技术新知识的科普，帮助老年人等群体跨越 “数字鸿沟”。同
时，为治理网络伪科普，要求科普内容合法科学，网络平台加强审核。此外，通过新增 “科普人员” 专
章，完善评价激励机制，壮大科普人才队伍。这些修订有助于提升公民科学文化素质，推动经济社会进
步，也让学生认识到科普的重要性，激励大家参与科普活动。
【考点解读】
依法治国：全国人大常委会修订通过《中华人民共和国科学技术普及法》，体现了科学立法，是依法治国
的重要环节，说明我国坚持依法治国的基本方略。
法律的作用：通过法律规定治理网络伪科普，要求科普内容合法科学，网络平台加强审核，体现了法律的
规范作用，保障科普事业的健康发展，为公众提供合法、科学的科普信息。
公民的权利和义务：科普法的修订有助于保障公民的受教育权和获取科学知识的权利。同时，公民也应履
行相应的义务，积极参与科普，为提高全民科学素质做贡献。
社会公平正义：强调对新技术新知识的科普，帮助老年人等群体跨越 “数字鸿沟”，体现了社会公平正
义的理念，关注特殊群体的需求，努力让全体公民都能享受到科技发展带来的成果，促进社会的和谐发
展。
创新驱动发展战略：明确科普与科技创新同等重要，推动两者协同，为教育科技人才发展助力，体现了我
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国实施创新驱动发展战略，重视科技创新和教育发展，将科普作为创新体系的重要组成部分，凸显了科普
在培养创新人才、推动创新发展中的基础性作用。
人才强国战略：新增 “科普人员” 专章，完善评价激励机制，壮大科普人才队伍，体现了我国实施人才
强国战略，重视人才的培养和发展，为科普事业提供坚实的人才支撑。
热点材料8 中国科学家博物馆开放，致敬科学家精神
2024 年 5 月 30 日全国科技工作者日，全世界首个以国家名义为科学家群体建立的中国科学家博物
馆正式对外开放。该博物馆的诞生源于 2009 年启动的 “老科学家学术成长资料采集工程”，历经 15
年积累了大量珍贵史料。
馆内展示的科学家事迹彰显了伟大的科学家精神，他们胸怀祖国、集智攻关、创新求实。像 “两弹
一星” 元勋以热血筑就新中国安全屏障；第一代核潜艇总设计师们用 “土办法” 攻克技术难题；刘东
生一生解读黄土 “天书”；刘瑞玉推动对虾养殖产业化等。这些事迹体现了爱国主义精神、创新精神和
艰苦奋斗精神。这不仅激励着广大青少年树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能
力，还让人们深刻认识到科技创新对国家发展的重要性，为实现科技强国梦凝聚精神力量。
【考点解读】
创新驱动发展：科学家们集智攻关、创新求实，体现了创新是推动人类社会向前发展的重要力量。“两弹
一星” 元勋、第一代核潜艇总设计师等攻克技术难题，展现了我国在科技领域的创新成就，说明创新驱
动是国家命运所系，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，我国要落实科教兴国战略、人才强
国战略，加快建设创新型国家。
民族精神：馆内展示的科学家事迹体现了以爱国主义为核心的民族精神，如 “两弹一星” 元勋胸怀祖
国，为筑就新中国安全屏障奉献热血，这体现了爱国主义精神是民族精神的核心，激励着人们为国家繁荣
富强而奋斗。
艰苦奋斗精神：第一代核潜艇总设计师们用 “土办法” 攻克技术难题等事迹，体现了艰苦奋斗精神。艰
苦奋斗是中华民族的传统美德，在实现科技强国梦的道路上，需要这种精神激励人们不畏困难，勇于拼
搏。
个人与国家的关系：科学家们将个人理想自觉融入国家发展伟业，如 “两弹一星” 元勋、刘东生、刘瑞
玉等，他们的事迹表明个人的命运与国家的命运紧密相连，个人应积极为国家的发展贡献力量，在实现国
家利益的过程中实现个人价值。
青少年的担当：中国科学家博物馆的开放，激励广大青少年树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养
创新思维和实践能力。青少年是国家的未来、民族的希望，要肩负起实现科技强国梦的历史使命，为建设
祖国贡献自己的力量。
1、如何正确认识创新？
①创新是一种生活方式，体现在生活各方面，包括创造发明、改进完善、个人灵光乍现、团队集体合作等
多种形式。
②创新具有重要意义，对个人可带来成就感、激发活力等，对社会则是推动发展的重要力量，是国家命运
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所系，能让生活更美好。
2、为什么要重视创新？
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
3、当前我国科技创新现状（成就与不足）？
（1）我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。例如，“天问
一号”开启火星探测之旅，“嫦娥六号”实现月背采样返回，“奋斗者” 号成功坐底万米深海，高铁
技术世界领先，5G 通信技术广泛应用等，这些成就表明我国在航天、深海探测、交通、通信等领域取
得了重大突破。
（2）从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支
撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
4、为推动科技创新，我国采取了哪些具体举措？
①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重
心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色
自主创新道路；
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于
创新的舆论氛围和法治环境。
④鼓励大众创业、万众创新，加强对知识产权的保护等。
5、青少年应如何培养创新精神和能力？
①青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础；
②要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，培养求异思维；
③要注重实践，积极参加科技小发明、小制作等活动，提高动手能力和实践能力；
④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。
6、教育（学习）的重要性？
①从个人角度，教育（学习）为个人人生幸福奠定基础，能唤醒潜力，发展才智，摆脱愚昧，增长才干，
让我们享受现代文明。
②从国家和社会角度，教育（学习）是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、
促进人的全面发展的根本途径，教育（学习）推动科技进步、经济繁荣和社会进步。
7、如何学会学习？
①需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法。
③要善于运用不同的学习方式。
8、如何维护自己的受教育权？
①当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时，可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
②如与父母沟通，向其宣传法律知识，要求父母送自己上学接受义务教育；向有关部门寻求帮助；直接向
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法院起诉等。
9、正在接受义务教育的学生应如何履行受教育的义务？
①按时入学。
②接受完规定年限的义务教育，不得中途辍学。
③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。
10、有人认为AI时代，人类将不需要继续学习和老师了。你怎么看？
①AI 是人类创造的工具，虽能处理数据与复杂计算，却无法取代人类的创造力、情感和道德判断，我们
不能因 AI 而放弃学习、思考与创新。
②老师不仅传授知识，还能根据学生特点进行个性化指导，激发学习兴趣，培养批判性思维与解决问题的
能力，这是 AI 无法做到的。
③ AI 时代发展迅速，新问题不断涌现，我们更需学习和老师指导，更新知识技能，以应对挑战，创造美
好未来。
11、请你为同学们正确使用AI工具，提供合理化的建议。
①明确使用目的，将 AI 作为学习辅助工具，如帮助整理知识、解答疑问，而不是直接用于完成作业或考
试，避免过度依赖。
②学会批判性思考，对 AI 提供的信息进行甄别和分析，不盲目相信，培养自己独立思考和解决问题的能
力。
情境一：AI技术
1．（2024•兰州）“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们
的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ）
①为了人身和财产安全，应远离人工智能
②要提高媒介素养，合理利用网络
③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律
④自由可以划定社会规则的边界
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解答】分析材料可知，题干体现了网络具有两面性，启示我们要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律，
合理使用，提高媒介素养，注意保护个人隐私，合理利用网络，②③是正确的选项；①错误，忽略了
人工智能的积极影响；④错误，社会规则划定了自由的边界。
2．（2024•菏泽）科技•赋能发展
材料一：2023年以来，人工智能（AI）逐渐融入我们的日常生活中，不仅让生活更加便利和丰富多彩，
更为经济发展带来新机遇。据统计，经过智能化改造，企业生产效率提升约 34.8%、不良品率降低约
27.4%。同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、不正当竞争……人工智能也伴生诸
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多危害和风险挑战。
（1）结合材料一，运用所学知识，阐述人工智能发展带来的影响。
【答案】（2）自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文
化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
【解答】（2）本题考查从文化的角度，谈谈新时代我们如何做一名自信的中国人。依据教材知识，从
自信的中国人对文化有底气、能够坚守中华文化立场、传承中华文化基因、讲好中国故事等方面作答。
3．（2024•连云港）阅读材料，回答问题。
当今AI（人工智能）蓬勃发展，2024年“人工智能+”首次被写入我国《政府工作报告》。
人工智能是新一轮科技革命的重要驱动力量，将对全球经济社会发展产生深远影
响，可能引发人类的第四次工业革命。我国人工智能技术通过与各行业深度融合，新产
AI创新 品、新产业、新业态大量涌现，促进生产过程提质增效，推动国际竞争力的提升。AI将
广泛应用于社会各领域，比如无人机用于测绘、搜救，比人类更精准，效率更高，在工
作强度、速度和耐力上都远超人类。
AI愿景 AI不仅为各行各业带来新的发展机遇，也逐渐走入普通人的日常生活。
（2）阅读材料“AI创新”，请运用科技创新知识，分析人工智能对我国社会发展的影响？
（3）假如让AI做你的私人助理，你期待它从哪些方面提升你的生活品质？
【答案】（2）①人工智能是新一轮科技革命的重要驱动力量，将对全球经济社会发展和人类文明进步
产生深远影响。②创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。（创新是一个
民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。）③科技创新
能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者
胜。④创新驱动是国家命运所系等。⑤创新让生活更好。
（3）①日程管理与提醒：帮助我合理规划每天的安排，及时提醒我重要会议、约会等，让我能更高效
地利用时间。②信息整合与推送：将我关注领域的重要信息进行整合并推送给我，让我随时了解最新
动态，拓宽我的知识面。③健康管理：实时监测我的健康数据，如睡眠、运动情况等，并根据数据分
析提供专业的健康建议，督促我保持良好的生活习惯。
【解答】（2）本题考查分析人工智能对我国社会发展的影响。材料中，我国人工智能技术通过与各行
业深度融合，促进生产过程提质增效，推动国际竞争力的提升。AI将广泛应用于社会各领域，比人类
更精准，效率更高，在工作强度、速度和耐力上都远超人类，体现了创新的重要性、创新让生活更美好。
（3）本题考查对AI技术提升生活品质的期待，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。
情境二：科技创新成就
1．（2024•日照）过去五年，我国科技创新成果丰硕。下表是中国和美国2019年、2023年科技创新方面
的相关数据对比：
科技进步贡献率 创新能力全球排名
2019年 2023年 2019年 2023年
中国 59.5% 60%以上 14 12
美国 80% 80% 3 3
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注：科技进步贡献率是指广义技术进步对经济增长的贡献份额。
上述数据反映出（ ）
①我国的科技水平和创新能力不断提高
②我国科技领域有很大发展空间
③我国科技进步贡献率达到发达国家水平
④我国已成为世界科技创新强国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解答】“2019年到2023年我国对科技进步贡献率增长、创新能力排名进步”说明我国科技创新成果
丰硕、科技水平和创新能力不断提高，“我国科技进步贡献率和创新能力排名都远低于美国”说明我国
科技领域有很大发展空间、还要不断科技创新能力，①②说法正确；③错误，我国科技进步贡献率低
于发达国家水平；④错误，我国是创新型国家，不是世界科技创新强国。
2．（2024•西宁）【关注发展 培育政治认同】
2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”一词，为推动生产力高质量发展，
全面推进中国式现代化建设提供了根本道循。西宁市某中学九年级（2）班同学以“领航掌舵谋全局发
展新质生产力”为题开展调查研究，共设置以下四个主题，请你参与其中。
主题一：观现状说挑战科技赋能
以下是小新同学在道德与法治教材和网上收集到的相关数据，请你分析：
注：中国芯片自给率不足40%，高端芯片主要依靠进口，工业软件、医用设备等领域关键
技术也存在类似问题。
（1）从以上调查数据你可以获得哪些信息？
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主题二：寻对策聚核心创新强国
2023年12月11日，习近平总书记在中央经济工作会议上强调，新质生产力之所以
“新”，核心在于以科技创新推动产业创新，发展新质生产力就是将科学研究的最新发
现和技术发明的先进成果应用到具体产业中，不断创造新价值。发展新质生产力要求，
畅通教育、科技、人才的良性循环，努力建成世界科技创新强国。
（2）结合材料请你就建成科技创新强国出谋划策。
【答案】（1）①党的十八大以来，我国在“全球创新能力指数”中的排位不断提升。②党的十九大
以来，全国发明专利授权数不断地加。③我国推进高质量发展还有很多卡点瓶颈，科技创新能力还需
进一步提高。
（2）①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深
入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引
领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②发展教育事业，培养创新型人才。一个民族创
新能力的提高离不开创新人才的培养。③建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创
新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④建成世界科技
创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【解答】（1）本题考查从以上调查数据中可以获得哪些信息。分析材料，可从我国推进高质量发展还
有很多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高等方面作答。
（2）本题要求就建成科技创新强国出谋划策。依据教材知识，可从建设科技创新强国的要求的角度分
析作答。
情境三：新能源汽车
1．（2023•鄂州）近年来，在补贴、税收、牌照等一系列优惠政策推动下，我国新能源汽车快速发展，一
些先进技术已位居世界前列。我国大力发展新能源汽车有利于（ ）
①减少大气污染，保护环境
②推动绿色消费、低碳出行
③促进经济转型升级，使我国由“中国制造”迈向“中国智造”
④彻底扭转世界气候变暖的趋势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解答】大力发展新能源汽车能够减少大气污染，保护环境，推动绿色消费、低碳出行，促我国新能源
汽车快速发展，进我国经济转型升级，由“中国制造”迈向“中国智造”，所以选项①②③观点正确；
选项④错误，彻底扭转世界气候变暖的趋势的观点过于绝对，夸大了新能源汽车的作用。
情境四：国家科学技术奖励大会
1．（2019•湘西州）
材料一：李克强总理在2018年度国家科学技术奖励大会讲话时指出：40年来，我国科技发展取得举世
瞩目的伟大成就，科技整体能力持续提升，一些重要领域跻身世界先进行列，为推动经济社会发展作出
了重要贡献。
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材料二：哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获得 2018年度国家最
高科学技术奖。面对荣誉，刘永坦院士始终强调：“这份荣誉不仅属于我个人，更属于我的团队。”但
他的团队成员说，刘院士迎难而上、勇于挑战自我的气魄和在困境中勇往直前、毫不退缩的决心，也在
润物细无声地影响着每个成员。钱七虎院士时刻想着自己的专业能在国家建设中起到什么作用。他从
20世纪70年代起就用自己的院士津贴和所有获奖的奖金设立慈善基金，资助贫困失学儿童和孤寡老人。
（1）结合材料一，请你列举两项40年来我国重大科技成就，并结合所学知识简要分析40年来我国科
技发展取得伟大成就的主要原因。（至少两条）
（2）结合材料二，简要谈谈两位院士的事迹给我们的成长成才提供了哪些重要启示。（至少两条）
【答案】（1）AG600水陆两栖飞机水上试飞成功、港珠澳大桥建成通车、嫦娥四号探测器在月球背面
成功着陆、北斗导航服务全球等。①党和国家的正确领导，高度重视科技事业的发展；②我国大力实施
科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；③社会主义具有集中力量办大事的优越性；④我国
坚持以经济建设为中心，经济实力和综合国力不断增强：⑤培养和引进大批年轻高端人才，广大科技工
作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新；⑥我国深入贯彻创新发展理念，不断提高自主创新能力，着力建
设创新型国家；等等。
（2）①人生难免有挫折，人们对待挫折的态度不同，结果就不同；我们要正确对待挫折，把挫折当成
磨练意志的机会，直面挫折，勇于战胜挫折。②坚强意志有助于我们坚定；我们要自觉磨砺坚强意志，
加强自我管理，从小事做起，从现在做起③自尊无价，我们要树立民族自尊心，以自己的实际行动维护
国家和民族的尊严等。④服务社会，奉献社会，我们要积极养成亲社会行为。关爱他人，服务社会，积
极参加社会公益活动。⑤理想的实现离不开艰苦奋斗，我们要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，奋发
学习，不畏艰难，不断进取。
【解答】（1）本题考查学生对国家科技成果的关注情况，培养学生的爱国情感。结合国家实际来回答
即可。第二问考查学生对基础知识的掌握情况，考查学生运用知识综合分析问题的能力。结合教材知识
来回答：坚持中国共产党的领导；坚持科教兴国战略和人才强国战略；坚持以经济建设为中心等。
（2）开放性试题，多角度作答，从人生难免有挫折，我们要正确对待挫折，要自觉磨砺坚强意志，要
服务社会，奉献社会，养成亲社会行为，发扬艰苦奋斗精神，不畏艰难，不断进取作答。
情境五：全国教育大会
1．（2019•烟台）2018年9月10日，国家主席习近平在全国教育大会上指出，党的十九大从新时代坚持
和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重
大部署。做出这一部署，主要原因在于（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就
④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解答】题干描述说明我国对教育事业的重视；我国之所以发展教育源于教育的重要性，教育寄托着亿
万家庭对美好生活的期盼，能决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，教育能为人的幸
福生活奠基，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，是民族振兴、社会进
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步的重要基石，建设创新型国家，必须将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，①②④符合题意；
③与题意不符。
2．（2020秋•江城区月考）阅读材料，回答问题。
材料一：我国教育经费投入、教师规模变化示意图。（数据来源：《中国教育报》2018年12月18日）
材料二：2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要加快推进教育现代化、建设教育
强国、办好人民满意的教育。让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出
新的更大的贡献。
材料三：习近平总书记多次指出，“让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是
阻断贫困代代传递的重要途径”。教育扶贫对于去除“穷根”具有不可替代的关键作用，是国家脱贫攻
坚工作重要组成部分。
（1）材料一中两条曲线的变化反映了什么？根据材料二，结合所学知识，分析材料一曲线变化的原因。
（2）教育扶贫托举希望。请你为政府解决教育脱贫工作提几条建议。
【答案】（1）变化：改革开放以来，我国教育经费投入持续增加，教育规模不断扩大。原因：①国家
重视教育发展，加大教育投入，建设教育强国、办好人民满意的教育；②教师享有应有的教育声望，
吸引更多优秀人才加入教师队伍，为教育事业做贡献；③我国综合国力不断增强，为教育的发展奠定
了坚实的基础。
（2）①政府扶持，加大教育投入；②完善义务教育，发展职业教育；③打造教育精准扶贫模式，转
变贫困户对教育的思想观念；④制定救助方案，落实好贫困学生救助政策措施，完善资助金或助学金
发放办法；⑤加强教师队伍建设，提升教师素质；⑥必须落实科教兴国战略等。
【解答】（1）本题考查材料一中两条曲线的变化反映了什么，分析材料一曲线变化的原因。分析可知
材料一中两条曲线反映了自改革开放以来，我国教育经费投入持续增加，教师规模不断扩大；原因可围
绕党的领导、科教兴国、教师地位、综合国力等方面作答即可。
（2）本题要求为政府解决教育脱贫工作提几条建议。结合实际，可从政府扶持，加大教育投入；完善
义务教育，发展职业教育；打造教育精准扶贫模式，转变贫困户对教育的思想观念；加强教师队伍建设，
提升教师素质等方面作答。
情境六：教育类法律法规
1．（2024•泰安）2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，该法规定了针对不同
群体的爱国主义教育的多方面内容，让爱国主义教育更加规范稳定。该法的施行（ ）
①以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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②有利于严格执法，公正司法
③能够确保每一位公民牢固树立爱国主义精神
④有利于巩固爱国主义作为民族精神核心的地位
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解答】爱国主义教育法的施行以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，有利于巩固爱国主义作为
民族精神核心的地位，①④说法正确；②不符合题意，材料体现科学立法，但与“严格执法，公正司
法”无关；③错误，夸大了爱国主义教育法施行的作用，“能够确保”的说法过于绝对。
情境七：科学家精神
1．（2021•金华）新中国成立后，大批身在海外的科学家，毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件，与
国内科学家一起投身新中国的建设，在极其艰苦的条件下，取得了一系列的科技成就。品质润泽人心，
我们能从这些科学家身上汲取的精神养分有（ ）
①坚韧不拔、自强不息的生命态度
②国家利益至上的坚定信念
③扶危济困、扬善抑恶的处事准则
④不计代价与回报的奉献精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解答】本题考查优秀品质方面的知识。依据教材知识，题干中大批身在海外的科学家，毅然放弃国外
优越的工作环境和生活条件，与国内科学家一起投身新中国的建设，在极其艰苦的条件下，取得了一系
列的科技成就，体现了他们坚韧不拔、自强不息的生命态度；国家利益至上的坚定信念；不计代价与回
报的奉献精神，所以①②④符合题意；③材料中没有体现出来，不符合题意。
2．（2024•广东）阅读材料，回答问题。
材料一：2024年6月11日，习近平总书记给中国科学院院士姚期智回信，内容如下：
姚期智先生：
你好！来信收悉，你回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，在清华大学潜心耕耘、默默奉
献，教书育人、科研创新都取得了丰硕成果，向你表示诚挚问候。
希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与
前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强
国作出新的贡献。
祝身体健康，工作愉快，阖家幸福！
习近平
2024年6月11日
材料二：科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。为落实科学家精神进校园的
要求，某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会，小陈同学分享了两位科学家的典型事迹：
◆叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱，开拓创新、矢志奉献，带领全所建成我国第
一个大科学装置，取得许多国际一流物理成果，还捐赠个人积蓄300万元支持青年科研人员从事高能物
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理研究。
◆王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究，他反复奔走在图书馆、实验室和工厂之间，历经无数个不眠之
夜，终于取得一系列令世人瞩目的科研成果。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的国际领先地位。
（1）结合材料一，分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。
（2）结合上述科学家的事迹，谈谈中学生如何践行科学家精神。
【答案】（1）①弘扬了爱国主义精神，激励了广大科技工作者把爱国之情化为报国之行，积极投身祖
国建设事业。②肯定了姚期智院士的突出贡献，增强了其获得感、荣誉感和幸福感，激励他继续为科
技创新和教育事业作出更大贡献。③倡导了创新精神和科学精神，有助于在全社会营造尊重劳动、尊
重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。④落实了科教兴国战略和人才强国战略，为建设创新型国家提
供了强大的人才保障和智力支持。
（2）①树立远大理想，努力学习，为成为科学家奠定基础。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，
将个人理想融入国家需要之中。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。③弘扬科学精神，
培养创新精神和实践能力。④树立责任意识，勇于担当。
【解答】（1）结合材料一，分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。结合题干材料，从弘扬了爱
国主义精神，激励了广大科技工作者把爱国之情化为报国之行，积极投身祖国建设事业等方面作答。
（2）结合上述科学家的事迹，谈谈中学生如何践行科学家精神。结合所学知识，从树立远大理想，努
力学习，为成为科学家奠定基础等方面作答。
3．（2019•湘潭）“我想当科学家！”当孩子们喊出自己的理想时，即使是一句不经意的童言，我们也要
把它看作是孩子心底生出的一颗科学之种。呵护“科学之种”需要我们进一步（ ）
①崇尚科学精神，宣传科学家的事迹
②普及科学常识，营造学习的氛围
③鼓励科技创新，任意运用科学技术
④推进科教兴国，加快追赶的步伐
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【解答】呵护“科学之种”需要我们进一步崇尚科学精神，宣传科学家的事迹，普及科学常识，营造学
习的氛围，推进科教兴国，加快追赶的步伐，形成热爱科学、崇尚科学的社会氛围，提高全民族科学素
质，①②④是正确的选项；③错误，要依法运用科学技术，为人类造福。
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