小学英语怎么补?先学会战略性放弃

小学生英语成绩不好，怎么补

应该报什么样的班

经常有家长问我这样的问题

能补，但是补的方向错了，成绩会越补越差

你的钱和孩子的时间都打了水漂

我做了8年英语启蒙规划

见过太多家长班没少报钱没少花

天天死磕默写单词、刷练习册刷语法题

搞的孩子越来越讨厌英语

小学分数硬给刷上去了，但是到了初中就掉到不及格

今天就教你两步，怎么补才是补在刀刃上

第一步叫找原因，第二步叫定策略

补对了，英语就稳了

不仅小学考试100分

初中高中也是优势科目

先说找原因

这是最重要的事情，我们要把模糊的问题拆解成具体的问题

才能对症下药

就像你跟大夫说我头晕

他得给你开一堆检查，看你是什么原因引起的

才能给你治病

你要知道孩子英语不好，到底是哪里不好

英语分为英语知识和英语技能

英语知识包括单词、自然拼读和语法三部分

英语技能包括听说读写四项

你要拿出孩子的卷子，看看错的题对应这里的哪一个

比如这个选择题是听音选单词，选错了，就是听力问题

他听不出来，那你就需要练听力

这个选择题是介词填空，选错了

就是语法问题，那你去补语法

你不能笼统地说选择题错了好多

这不是一个原因，找不到原因就没有下一步的行动指南

当我们通过第一步，找到了英语不好的原因

我们就要定策略了

定策略的时候要考虑两个问题

一个是时间，一个是手段

时间就是你每天给英语多少时间

孩子的时间是有限的

每天除了吃饭睡觉上学，剩下几个小时

这几个小时要分给语文数学英语

有的孩子还有各种兴趣班

那分到英语头上有多长时间

有的家长说，老师，我们才一年级，语文数学没问题

我们一天3小时大火猛攻英语

有的家长说，老师，我们作业特别多

每天英语最多一个小时

时间不一样，安排就不一样，提升的速度就不一样

把英语的时间定下来之后，比如每天一个半小时

接下来要做的是在英语内部分配时间

比如有的家长跟我说

孩子听力不行、课文不会朗读、单词不会默写

怎么办，每项半小时吗

肯定不是

我们要记住一个原则，叫做战略性放弃

时间有限的情况下，既要又要是不可能的

战略性放弃不是让你摆烂，而是主动地舍弃次要目标

把有限的时间放到主要目标上，换取更大的收益

那如何区分哪个是主要目标哪个是次要目标

我举个例子你们就懂了

学英语就像堆雪人

考试考谁堆的雪人大

堆雪人分两步

第一步滚雪球，第二步捡树枝捡石头装上当胳膊眼睛

词汇量就是雪花，雪花越多雪球越大

语法就是树枝石头

所以我们的主要目标是多攒雪花，滚个大雪球

多积累词汇量

而词汇量是在听和读的过程中获得的

所以听力重不重要？国家已经告诉你了

高考英语150分，听力30分

非常重要，但是很多家长根本不重视

就算老师留作业，让在家听课文音频，也不听

小学因为考的简单，所以听力好不好看不出来

但是听力你想在高考中拿满分，不练习听力是不可能的

听力至少听1000个小时

这是我们的主要目标，需要长期坚持

那单词默写呢，这个家长们都很重视

有个家长就跟我说，我们三年级刚开始学英语

期中考试不及格

我每天陪孩子默写5个单词，默写5天，周末一考只能记住俩

我问她，你们考试考默写吗

她说考试不考，但是老师在课堂上考

我说你别默写了，浪费时间

你们的主要目标是练听力，这个孩子后来期末考了100

这就叫做战略性放弃

放弃次要目标

把时间用在主要目标上，花时间练听力，听力过关了，学完自然拼读

符合发音规则的单词不用背就能写出来

你现在默写一个cat要一周

等你学完自然拼读，直接就能写出fat,mat,bat,hat,rat,sat这一串

有的家长说，那我们现在考试考默写，咋办

我说，这个分你可以选择不要

100分的卷子默写分全扣，你能不能接受

不要纠结小学这十分八分的

你要是的是10年之后的150

小学成绩根本不重要

真正重要的是高考

时间有限，学会放弃

眼光长远，才叫规划

定策略的第二个问题是手段

孩子单词、语法、听力、阅读这些都不好

我找谁去解决

只有两个人

一个是老师，一个是你

那我们就要知道

哪些是老师可以解决的，哪些是自己要解决的

老师可以教你自然拼读、教你语法规则，外教可以陪你练口语

老师能且只能解决这三个

剩下的都是你带着孩子自己在家练的，外包不出去

单词记不住，词汇量少，通过多听多读解决

在哪听在哪读？家里

听力不好，听不懂，那就多听

在哪听？家里

阅读理解做不对，就是单词量少，通过阅读解决

阅读在哪做？家里

写分为拼写和内容，拼写老错，多默写单词

在哪默写？家里

不知道写啥，没东西可写，因为读的太少

在哪读？家里

所以，当你说孩子英语不好，想要报班的时候

你首先要知道你想解决什么问题

很多家长报班的逻辑都是随大流

看周围的人报什么班我就报什么班

你要想想这个班能不能解决你的问题

你的钱和孩子的时间花出去了

到底有没有解决问题？

听力、阅读、单词默写这些只能在家解决的问题

你就不能指望培训班，不能指望老师

不是这个班不好，是它不解决这个问题

就像你渴了，应该去买瓶水

而不是去商场买件衣服

只能在家解决的听力阅读默写

就需要你给孩子安排并且监督他完成

听力和阅读在家怎么做

我前面文章讲了，叫做“建立家庭英语启蒙系统”

自己去看

如果你需要提升的是语法

正好，学校老师教的就是语法

你要叮嘱孩子上课好好听讲

如果在学校没学明白，想报班

那你报个班学个语法就行了

但是很多班是听说读写混在一起教的

那你就要想，孩子有没有这么多时间

你报这个班会不会浪费他的时间

就像你发烧了去药店买药

你买退烧药就行了

没必要把鼻炎的药、拉肚子的药都买回来一起吃

英语这科，跟孩子聪不聪明没关系，就看家长懂不懂规划

方向对了，日积月累，英语是最好提分的一科

方向错了，你越使劲，孩子学得越费劲

别当那个花钱报班买安心的家长，当一个看懂十年的规划师