东山县高中县级联合教研活动(二)丨政治、数学、英语:紧扣高考考情,探索AI赋能课堂

10月20日，东山一中陈秀芳老师老师执教《中国共产党的先进性》，紧扣高考考情，以广西横州洪灾 “人民大于原则” 为情境主线，夯实党的性质、宗旨等核心知识，辨析易混主体。通过议学探究、真题训练，提升学生辨析与材料分析能力，兼顾知识落实与核心素养培育。

课后教研组围绕高三一轮复习、主观题解题训练展开评课交流，为后续复习教学明晰改进方向。

东山一中林彩琴老师作《高考开放性试题解析》讲座，讲座结合福建近年高考真题，剖析开放题命题背景、题型特点，梳理五类题型对应的解题模型，分析学生常见答题误区。同时从问题链教学、情境创设、写作训练等方面提出备考策略，明确学生答题规范要点，为一线教师开展高三政治复习备考提供实操参考。

10月21日，东山一中朱美顺老师带来《立体几何的综合应用》公开课，本节课紧扣高考考纲，以两道高考真题为载体，通过拆解题目帮助学生构建空间几何的知识框架。从空间几何的点、线、面关系，再到空间向量在空间几何中的应用，形成一个完整的知识体系。

课堂通过例题探究，强化"找垂直→建坐标系→求法向量→算角度距离"的解题流程，提升学生空间想象能力和运算求解能力，帮助学生建立对复杂几何体建立空间直角坐标系的判断，掌握几何法与向量法的合理选择。

随后东山一中叶国章老师作《立体几何的动点轨迹问题》专题讲座，全体老师开展评课研讨活动，围绕例题中的多种不同解法进行深入探讨，交流高考复习心得，分享教学思路.

10月23日，英语学科围绕“新课标背景下人工智能赋能高中英语读写课堂”开展研讨。

东山一中汤欣苑老师执教《新课标背景下人工智能辅助高中英语课堂教学——以选必一Unit3 Reading for writing为例》。

依托课文Theme Parks: Fun and More Than Fun，带领学生梳理篇章框架，拆解宣传类说明文写作范式，识别文本语言特征，搭建多层写作支架，完成地点介绍类文本仿写。课堂上选取学生现场习作开展互评讲评，扎实落实阅读输入向写作输出的迁移创新。

评课充分肯定课堂准备充分、立足学情，A I工具融入读写迁移，为单元读写教学提供示范。

县兼职教研员谢文英老师作《新课标背景下人工智能优化高中英语课前素材的课例研究》讲座，结合课标与高考命题宗旨，立足县级课题研究成果，从一线教学真实痛点切入，结合问卷调研，剖析教师开发单元课前素材现实困境，分享可落地的AI备课实操路径。

研讨达成共识：AI是备课辅助工具，教师须审核把关，坚持以课标、学情为本。

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本场联合教研立足课堂实际，突出问题导向，既展示了东山一中教师的教学探索，也促进了校际交流互鉴。下一步，各学科将继续转化教研成果，优化课堂教学与备考策略，推动县域高中教学质量稳步提升。