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大学课程原来这么简单!!!
老师，晒黑了怎么办？
不用怕，军训晒黑的皮肤
会在高数课堂上帮你拯救回来！！！
历经了报道的喜悦、军训的磨练
新的学习生活即将开始
你们都准备好了吗？
如果你还处在迷茫中
如果你还不知如何规划自己的大学生活
如果你错过了“新生系列讲座”
那么这篇万万不能错过！！！
冰冷的屏幕，掩盖不住每一位小贝壳的热情
看到大家都积极为老师们点赞
相信小贝壳们一定是收获颇丰！
本次直播累计4.5小时
共有10000+人次进入直播间
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大家积极参与互动，热情不减！
贝壳乐学大讲堂
为了帮助新生更好适应大学生活，探索适合自己的学习方法，9月11日和12日下午，学校学生学习与发展指导中心面向全体新生开展了大学课程学习方法指导专题讲座。数理学院苏永美、王云良,计通学院姚琳，外国语学院刘荣君受邀出席本次活动，并就数学、物理、计算机与英语等学科专题分别展开讲解，系列讲座由学生学习与发展指导中心办公室主任潘佳奇主持。
苏永美围绕“为什么要学习（高等）数学，（高等）数学课程现状，怎样学好（高等）数学，高等数学课程设置，学科竞赛介绍”五个模块展开。她以数学是理工科的工具、基础研究对科学技术的重要性、培养理性思维能力和科学思想方法最好的知识载体等三个方面向同学们强调了数学的重要性。她向同学们介绍了高中数学课堂与大学数学课堂的差别，强调了与老师主动交流的重要性，并提醒同学们“上课往前坐，有问题及时问”，“切忌眼高手低，要脚踏实地”，鼓励同学们加强自学，但也要认真听课，抓住知识来源。
王云良首先向同学介绍了物理的学科定义“物理学是研究物质、能量和它们相互作用的学科”，向同学们分析了物理学科的特点，如跨越范围广、研究对象十分广泛等。接着，他从物理学对人类社会的影响、物理学对个人能力的培养、物理学对个人发展的影响三方面带领同学们深入了解物理学科。他用“只见树木不见森林”的俗语，以浅显易懂的语言告诉所有学生要掌握物理知识体系，并学会应用到生活中。最后，他希望同学们要严守课堂纪律、认真听课，勤于思考，悟物穷理，不断建立自己的物理图像。
姚琳围绕为什么要学习计算机，计算机教学目标学情分析，如何学好计算机，公共课课程体系、课程情况等五个方面展开。他首先从学情状况入手，针对“学不能用、学不致用、差异化大”这三类学习中常见的问题，指出新生们要从思维习惯、学习习惯、认知状态、心理状态、知识结构等方面完善自我。他指出，同学们要从计算思维和新工科建设两个角度培养自己处理分析数据的能力。最后，他呼吁新生积极参与各类活动，充实自我，重新认识大学课程，让学习由被动到主动，以学为要，学业有成。
刘荣君首先为同学们介绍了四个级别英语的基本情况，从课程考核标准、分级教学目标、课程学分安排、课外活动设置等四个方面整体介绍了大学英语的情况。接着，她介绍了我校设置的语言与文化夏令营，鼓励同学们在尝试中遇见不一样的自己。最后，她契合同学们的情况提出了相关的学习建议，“兴趣所在的地方，即是能力所在的地方”，要找到适合自己的资源，探索适合自己的学习途径，及时与老师沟通，做到真正的教学相长，也愿同学们“充满希望和斗志，充满欢笑和快乐”！
上下求索而自成师，则半古之人，功必倍之，惟此时为然。通过本次专题讲座，全体新生都对大学课程有了初步了解，对学习方法形成了较为系统的概念。学生学习与发展指导中心也将持续开展学业活动，帮助同学们逐步探索到适合自己的学习方法，在大学生涯中扎实学习，稳步前行。
谈谈你的观后感
土木与资源工程学院
大学课程学习方法指导系列讲座打开了我大学伊始的学习生活，让我从高中的学习状态和学习方法中脱离出来，正式踏入了大学更加独立的学习之中。在讲座中，老师们都提到：想要在课堂上最大效率地获得知识，必须要做好前期的预习工作。这一点是我在高中时有所空缺的，老师们的着重强调让我立下决心，以后面对数学、物理、化学这类课程，有效的预习不可或缺。除此之外，独立完成作业，课后独立整理归纳课堂的知识点，及时找老师们解答疑惑和梳理知识点，掌握课程知识体系等诸多对我们颇有益处的学习方法，我也将牢记于心，在琢磨适合自己的学习方式的道路中努力都做到。
——陈彩娟
冶金与生态工程学院
在听讲座之前，我对大学的课程是迷茫，困惑的。现在我对大学的课程，例如对高等数学这一学科有了更深刻的认识！大学课程，不是所有知识都来自于课堂！相对于学习内容的多少，更考验的是我们的学习方法和自主管理的能力！我们本身要自律，认真听课，还要学会学习，抓住听课的重点，知识的来源，来源要比一道具体的题目更重要！大学学习是一个持续的过程，不能光凭考试 前两周的临阵磨枪，而是要持之以恒，面对大学里众多诱惑，不能人云亦云，要有自己的主见和认知！
——陈柯宇
材料科学与工程学院
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。” 离开家乡来到北京求学，这样的豪情也在我的心中激荡。但与我原本对纳米材料专业的设想不同，我们的课程中赫然有计算机基础。信息化时代下，计算机作为新的计算手段和资源使用能力，计算机技能也成为了当代大学生的必备技能。计算机和传统的数学思维不同，比如面对一个方程，可以凭借强大的计算能力通过估算和逼近得出数值解。全新的计算机世界在姚琳老师的讲解下徐徐展开，深深地吸引着我。
——张悦琳
机械工程学院
在刚刚结束的大学计算机公共课程中，老师对计算机课程的内容和作用进行了全面而深入的介绍。这次课程让我深刻体验到计算机科学不仅仅是编程或者数据处理那么简单，它更是一门综合性极强的学科，涵盖了算法、数据结构、网络、人工智能等多个方面。无论是在科研、工程还是日常生活中，计算机都发挥着越来越重要的作用。这也意味着掌握一定的计算机知识，对于我们未来的职业发展有着至关重要的影响。总体而言，这次系列讲座极大地拓宽了我的视野，也增加了我对计算机科学的兴趣和期待。我相信，通过努力学习，我一定能在这个领域达到更高的水平。
——刘佳彤
能源与环境工程学院
十二年苦读，有幸踏入北科。我们刚刚从书山题海中走来，仍旧处于懵懵懂懂的阶段，对大学生活充满迷茫。彷徨迷茫之际，学生学习与发展指导中心为我们安排了新生系列讲座。四位名师的讲解深入浅出，逐步消除了我们对大学生活以及课程相关的疑惑，也正式拉开了大学学习生涯的序幕。高等数学，大学物理，向来被戏称为大学生的“梦魇”，但是老师让我们了解到北科拥有高质量的教学团队、高水平的教学发展，这些都给我们吃下一颗颗定心丸。新生系列讲座让我对大学生活有了全新的认识。北科大是一个把时间凝结成梦的地方，希望我们皆可在此顶住压力，激流勇进，勇跨山海。
——蔚子涵
自动化学院
姚琳老师向我们详细介绍了计算机公共基础课的学科体系和思维方法。他提到，计算机公共基础课范围广，差异大，而且应用范围广泛，与工科结合能大大提高效率。刘荣君老师向我们详细介绍了北科大的英语的教学方法和学习制度。在老师的谆谆教诲下我明白英语的分级只是一时的，想要学好英语还得持之以恒，不能半途而废。作为自动化的一名学生，我初步认知到英语对于本专业同样重要。我应该上好每一堂英语课，努力学习，提高个人英语水平。
——蔡汶含
计算机与通信工程学院
通过这次讲座，我意识到自己在学习上还有很多需要改进的地方。我将更加努力地培养计算思维，加强对数据的测试和分析能力。同时，我也会更加重视广泛阅读和多实践，不断提升自己的综合能力。在英语学习方面，我会坚持不懈地学习，并制定一个明确的规划，以实现自己的学习目标。总的来说，这次学习方法讲座让我受益匪浅，提供了宝贵的学习指导和建议。我将以此为动力，不断努力提升自己的学术水平和综合素质。
——丁靖宇
智能科学与技术学院
大学课程学习方法指导专题讲座令我受益匪浅，不仅收获了在学习数学和物理方面的一些方法，也在思想上得到启蒙，这深深地激起了我对数学和物理的兴趣，让我有更强大的动力去探索未知的领域。大学全新的课程不仅仅是一次挑战，同时也是通向理想的花香满径的康庄大道。它带给我们的不仅仅是一道道难题的思考，还有在独自做出来一道题后难以掩饰的开心与喜悦。对于这些从未曾踏足过的区域，需要我们自己来解开神秘的面纱来窥探它们美丽的容貌，我相信这趟旅程一定会充满乐趣和挑战！
——董瑞洋
数理学院
这次系列讲座让我们深刻知道了北京科技大学在数学建模、统计建模、数学竞赛方面成绩突出，表现优异，激发了我学好高数，日后踊跃参加竞赛的念头。同时，苏老师的讲解也让我清楚数学专业主要是学什么的，数学专业考试是考什么的，数学竞赛是考什么的，我也将踏踏实实在自己的选择的道路上走下去。
——蔡世官
化学与生物工程学院
在参加了此次讲座后，我不禁感到自己的学术世界得到了极大的扩展和深化。首先，讲座的内容非常丰富和深刻。老师们精心策划的课程涵盖了高等数学和物理学科的多个重要主题，从微积分到量子力学，几乎没有遗漏。这次讲座不仅仅是一次学术经历，更是一次知识之旅。我相信，我所获得的知识将在未来的学术和职业生涯中发挥巨大的作用。我期待着未来的学习中，继续不断地提升自己的学术水平。
——李昕禹
经济管理学院
数学、物理被称为自然科学两大基础，它们被无数伟大的科学家所探求、思索、破解、发现。曾经，看着高中课本上复杂的公式原理、力学光学模型——我们在应试、在破解某道题目。然而，进入大学，就如讲座中苏教授所表达的，我们应该真正把数学当作一门科学、把它当作自己的一部分去求索求真，去仔细琢磨、去真正思考。并且，这两门课不只是学习，更应该成为我们的思维方法。认真听课、认真完成作业、做练习、相互讨论、勤于总结，这些步步探求、循序渐进的方法以及数理本身蕴含的严谨清晰的思维逻辑以及举一反三互通互用的科学路线更加值得我们运用到今后的生活中。
——闫欣悦
文法学院
科技是第一生产力，无论是数理还是文法，对于先进的科学技术，都要有一定的了解。数理课程从数学架构的角度分析了期末最终成绩的组成，让我们更加直观的掌握到学分与成绩的秘籍，物理课程中花样的现实世界的奥秘被一条条公式解开，计算机用Python创造出一个个精彩绝伦的简化程序，英语从听读到沟通，打开了国际化的大门。我是文法学子，目前知识产权法走在时代前沿，需要我们后生拿起接力棒，不断深入贯通这些科学知识，和法理智慧，道德情怀相融，谱写文法的篇章。
——杨正旺
外国语学院
从高数和物理的大学生适应性介绍里抠出了一些对我这个外语生有用的东西！看见了外语大二要学的概率论与数理统计……，还看到了学校超赞的学生学习与发展指导中心！对于未来“课听不懂”“跟不上”的一些焦虑被慢慢消解了，对今后的学习生活有了更强的自信和期待，有些迫不及待和跃跃欲试了……！
开学至今，学校在军训过程中见缝插针地插入了各方面全方位的新生讲座，从各个维度帮助我们转变视角，适应环境，为大学学习生活的正式开始做准备，我在其中感受到了学校无微不至的关心和对我们殷切的期待。今日坐在屏幕前听讲座的新生，明天就将成为在北科大书写人生新篇章的北科人。
——刘羽桐
高等工程师学院
学生学习与发展指导中心策划的新生系列讲座，不仅让我对高等数学有了更深入的了解，更重要的是它们让我重新审视了自己学习高等数学的目的和意义。在这次讲座中，苏永美教授用生动的语言和形象的例子，为我们阐述了学习高等数学的重要性和必要性。她指出，高等数学是现代科学技术的基础，是其他学科无法替代的。通过学习高等数学，我们可以培养数学思维能力、抽象思维能力和解决实际问题的能力，从而更好地理解和掌握其他学科。此外，高等数学在科学、工程等领域中有着广泛的应用，掌握好高等数学对于我们未来的学习和职业发展都有很大的帮助。
——刘畅
