当前位置:首页>文档>第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》

第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》

  • 2026-03-09 19:49:53 2026-01-23 01:37:59

文档预览

第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》
第37讲简单列举_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_5五年级奥数《举一反三》_5五年级奥数(40讲)《举一反三》

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.063 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-01-23 01:37:59

文档内容

第 37 讲 简单列举 一、专题简析: 有些题目,因其所求的答案有多种,用算式不容易表示,需要采用一一列举的方 法解决。这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况,最终达到解答整个问题 的方法叫做列举法。 用列举法解题时需要掌握以下三点: 1、列举时应注意有条理的列举,不能杂乱无章地罗列; 2、根据题意,按范围和各种情况分类考虑,做到既不重复又不遗漏; 3、排除不符合条件的情况,不断缩小列举的范围。 二、精讲精练 例1 有一张5元、4张2元和8张1元的人民币,从中取出9元钱,共有多少种 不同的取法? 练 习 一 11、有足够的2角和5角两种人民币,要拿出5元钱,有多少种不同的拿法? 2、有2张5元、4张2元、8张1元的人民币,从中拿出12元,有几种拿法? 例2 有1、2、3、4四张数字卡片,每次取3张组成一个三位数,可以组成多少个 奇数? 练 习 二 1、用0、1、2、3四个数字,能组成多少个三位数? 2、用3、4、5、6四张数字卡片,每次取两张组成两位数,可以组成多少个偶数? 2例3 在一张圆形纸片中画10条直线,最多能把它分成多少小块? 练 习 三 1、在下面的长方形纸中画出5条直线最多能把它分成多少块?请你动手画一画。 2、请你算一算,在一张圆形纸片中画20条直线,最多能把它分成多少块? 3例4 有一张长方形的周长是200厘米,且长和宽都是整数。问:当长和宽是多少 时它的面积最大?当长和宽是多少时,它的面积最小? 练 习 四 1、a和b都是自然数,且a+b=81。a和b相乘的积最大可以是多少? 2、有一段竹篱笆全长24米,现把它围成一个四边形,所围面积最大是多少平方 米? 例5 从1到400的自然数中,数字“2”出现了多少次? 4练 习 五 1、从1到100的自然数中,数字“1”出现了多少次? 2、从1到100的自然数中,完全不含数字“1”的数共有多少个? 三、课后作业 1、用红、黄、绿三种颜色去涂下面的圆,每个圆涂一种颜色,共有多少种不同的涂 法? ○ ○ ○ 52、甲、乙、丙、丁四位同学和王老师站成一排照相,共有多少种不同的站法? 3、在一个圆形纸片上画三条横着的平行线和三条竖着的平行线,把此圆分成了 多少块? 4、a、b、c三个数都是自然数,且a+b+c=30。那么a×b×c的积最大可以是多少? 最小可以是多少? 5、1×2×3×…×100,这100个数乘积的末尾有几个连续的0? 67