许昌市小学道德与法治学科教研活动纪实——建安区潩水路小学

    为进一步落实新课程理念，深耕小学道德与法治课堂教学，探索生活化、有生长的道法课堂，抓实学科实践育人路径，提升我区小学道法课堂质量与育人温度，10月28日上午，许昌市小学道德与法治学科教研活动在建安区潩水路小学举行。

    参加活动的有许昌市小学道德与法治学科教研员赵晓蕾老师、建安区教研室李晓嘉副书记和各区县小学道德与法治学科教研员、骨干教师。

    本次活动主要围绕“课例展示、专家课例点评、互动交流、省级优质课微型课展示及答辩”等环节开展。

一 课例展示

    建安区潩水路小学的李改会老师围绕“游戏中有规则、生活处处有规则、小小规则作用大”开展，改变传统说教式课堂，立足三年级学生生活经验，贴合低段学生活泼好动、喜欢直观体验的年龄特点，融入趣味课堂游戏、情景视频素材，让学生对《生活离不开规则》由生疏到熟悉、由陌生感知到深刻理解，循序渐进掌握知识，真正实现学生听得懂、愿意学、学有用，落实学科核心素养。

二 交流研讨 专家点评

    课例展示、教师说课结束后，听课老师踊跃评课、畅谈学习收获

    赵晓蕾老师对李老师的课作出客观点评，在肯定课堂亮点的同时，提出了富有建设性的改进建议。她特别强调，教师要深入研读教材，吃透教材背后的育人目标，引导学生体会道德与法治学科源于生活、又服务于生活的特点，切实落实学科育人目标。

三 省级优质课微型课展示及答辩

    参与省级优质课角逐的四位教师依次展示了《每个人都有梦想》《我们都是热心人》《选举班委会》《法律是什么》四节微型课。微课展示结束后，赵老师等几位教研员对她们进行了现场答辩指导。

    此次许昌市小学道德与法治学科教研活动，以课例为载体、以点评为指引，推动思政课堂向着有生成、有温度、有生长的育人形态持续求索，把核心素养培育落到每一节常态课中。