文档文本内容
® YIWU JIAOYU JIAOKESHU
道德
DAODE YU FAZHI 义
务
教
全国优秀教材特等奖 与
育
教
法治
科 义务教育教科书
书
道德与法治 二年级 下册
道
德
二年级
与
法
治
下册
二
年
级
下
册
绿绿色色印印刷刷产产品品
定价：4.60 元
道道德德与与法法治治二二下下封封面面 11 22002211//1111//88 1155::4466义 务 教 育 教 科 书
道德与法治
二年级
下册
教育部组织编写
总主编 鲁 洁
·北 京·总 主 编：鲁 洁
责任本编册辑主：编安：子孙琴彩平
美术编辑：乔思瑾 曹 洋
编写人员：（以姓氏笔画为序）
方丽敏 方峥嵘 左兆军 孙 民 陈小勤 高军玉
义务教育教科书 道德与法治 二年级 下册
教育部组织编写
出 版
（北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：100081）
网 址 http://www.pep.com.cn
重 印 ×××出版社
发 行 ×××新华书店
印 刷 ×××印刷厂
版 次 2017年12月第1版
印 次 2016年11月第1次印刷
开 本 787毫米×1 092毫米 1/16
印 张 4.5
字 数 90千字
印 数 册
书 号 ISBN 978-7-107-32345-4
定 价 元
版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究
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第一单元 让我试试看
1 挑战第一次 2
2 学做“快乐鸟” 6
3 做个“开心果” 10
4 试种一粒籽 14
第二单元 我们好好玩
5 健康游戏我常玩 18
6 传统游戏我会玩 22
7 我们有新玩法 26
8 安全地玩 30第三单元 绿色小卫士
9 小水滴的诉说 34
10 清新空气是个宝 38
11 我是一张纸 42
12 我的环保小搭档 46
第四单元 我会努力的
13 我能行 50
14 学习有方法 54
15 坚持才会有收获 58
16 奖励一下自己 621 挑战第一次
生活中有很多第一次。第一
我的第一次
次是挑战，也带给我们成长与惊
喜。我来说说我的第一次……
我会自己
买东西了！ 没事的。下次记得火要
小点，这样就不容易煳了。
哎呀，煳（hP）了！
多玩几次
就好了！
我喜欢飞一样的感觉，
但还是有点紧张。
我试过……当时心里……
试过之后……
孩子，你已经长大
了，把这半袋麦子送到
呀，一条小河！
磨坊去吧。
小
马 好的，妈妈！
过
河
1 2
22第一单元 让我试试看
我还想试……
我们都喜欢尝试
新鲜事物，你有哪些
想尝试的事呢？
你们说， 我想学翻跟头。
我来记。 翻跟头有危险，得有
大人保护才能试。
大胆说出
来，说错了也
没关系的。
我也想回答
问题，但就是不
敢举手。
哪些事要大胆试？
哪些事不能试？
哪些事有人帮着可以试？
小马，不能过河！河水
牛伯伯，这条 很深的。前天，我的小伙伴
小河的水深吗？我 就在这里淹死了！
能过去吗？
水不深，你
能过去的。
3 4
33我们一起来挑战
多尝试，多练习，
大家一起来挑战。
游泳池里的水虽然有
点凉，但你从梯子上慢慢
我想减少看电视
下去，一会儿就适应了！
的时间。你有什么好
办法吗？
你多安排些
别的活动试试。
我想在大家
没人的时候，
面前唱歌。
自己试试。
我想 。
你仔细想过他们的话了
吗？只有自己试一试，才知
让我来试试吧！ 小马，不能过，
道能不能过去。
你会被河水淹死的！
5 6
44第一单元 让我试试看
哇，下到底了！了不起！
下腰一定要
有老师的保护！
往前跑，跟上！
想试跳长绳
的过来吧。
我刚才被绳
子打到了，没那
么可怕。
挑战后才发现，其实没有那么难！
这下知道了，我 孩子，你真的
是可以过河的。 长大了！
7 8
55２ 学做“快乐鸟”
游戏带给我们快乐，读书带给
我很快乐
我们快乐，挑战带给我们快乐，生
活处处有快乐。把生活中快乐的事
情写下来，传递给大家。
张小乐，
你进步很大！
做个环保花瓶
送给妈妈。
我分享,我快乐。
我创造,我快乐。
我进步,我快乐。
蜗 你们的房子又漂亮又舒适，
牛 嗨！你们好！ 你们好啊！ 可真让人羡慕（xiSn mM）啊！
与
寄
居
蟹
1 2
66第一单元 让我试试看
也有不开心的事
不开心的事就像天上的乌云，总是
会有的。我也遇到过不开心的事……
他冤枉我！
他们不带我
玩，真气人！
打开我收到的
漂流瓶，看看同学
为哪些事不开心。
可是我们一辈子也不能
我们总是要找房子。一想
换新房子。一想起这件事，
起这件事，我也不开心！
我就不开心。
3 4
77快乐门诊部
这位同学说：“打针很疼，
有时候忍不住会掉下泪来，但
他真坚强！有些
我每次都能挺住。”
痛苦是要挺住的，不
能逃避。
这里是快乐门诊部，
快乐不快乐看清楚：
哪个快乐没道理？
哪个不快乐要挺住？
这位同学说：“我拿了爸爸的
这位同学说：“我假期学 10块钱去买了一个小玩具，他居
会了骑自行车，非常高兴！” 然没发现。哈哈，真高兴！”
？
他真棒！但
要提醒他不能骑
车上路。
你们呀！都站在对方的角度 还真是！我们可以经常换
想一想，不就都开心了吗！ 漂亮的房子，也挺开心的！
5 6
88第一单元 让我试试看
让快乐更多
“快乐鸟”不仅能发现
生活的快乐，还有很多应对
不快乐的小妙招呢！
把不高兴的事
说给好朋友听。
画画也可以
赶走不快乐。
我做深呼吸，把
烦心的事吐出去！
我不开心时，会
不开心的时候，
我会去踢球。 。
是呀！我们一辈子都
看来我们都
不用操心换房子的事，这
哈哈！
可以开心啊！
样也不错啊！
7 8
993 做个“开心果”
这里有个“开心果”
我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望
带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
一天，妹妹在客厅里不停
地擦汗，妈妈就对妹妹说：“冰
冰，把外套脱了，这样凉快。”
妹妹认真地说：“让人家看见了
多不好意思！”妈妈说：“咱屋里又没外人，怕什么！”
妹妹指着电视屏幕上的人说：“他
们都在看咱们呢！”我听了妹妹
的话，忍不住笑了，妈妈也笑得
前仰后合。
是我家的“开心果”。有一次……
小
狐
狸 到哪里找个“开心果”， 听到你唱歌，
找 人人见了乐呵呵？ 妈妈乐呵呵。
『
开
心
果
』
1 2
1100第一单元 让我试试看
谁是我们小组的“开心果”，
总是带给大家快乐？
我有困难的时候，总是
得到杨松浩的热心帮助。
刘思宇的赞美总是
很真诚，让人很开心。
我是一个“开心果”，
快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人，
快乐别人我快乐。
看到你读书，
看到你跳绳，
爷爷乐呵呵。
爸爸乐呵呵。
3 4
1111这时我要怎么办
在这样的情况下，“开心果”会怎么做呢？
腰好疼呀！
妈妈，您休息吧，
我来扫。
你好！你
需要帮助吗？
老师，我能帮您
做些什么吗？
你陪我说话，
我们做朋友，
奶奶乐呵呵。
我就乐呵呵。
5 6
1122第一单元 让我试试看
？
通过观察动作，我发现……，然后我会……
通过观察表情，我发现……，然后我会……
看你认真听课， 原来我是“开心果”，
老师乐呵呵。 大家见我乐呵呵。
7 8
11334 试种一粒籽
奇妙的生命 春天是万物生长的季节。
试着种下一粒种子，让它和我
们一起成长。
我们常吃的花生米
原来是种子。没想到种
原来柳絮是
下一粒花生米，能长出
柳树的种子。
这么多新花生来！
爷爷说，一斤
多重的大萝卜，就
是这些比芝麻还小
的种子长成的。
生活真奇妙，不问不知道。
小小一粒籽，长成大苗苗。
我最喜欢吃 都过去十天
小
桃子，来种一棵 了，怎么还没有
猴
桃树吧！ 发芽呢？
学
种
植
1 2
1144第一单元 让我试试看
我也来种一粒籽
种植要做哪些准备呢？
我们可以向
我在网上
老师请教。
查过了，梭梭
种子是发芽很
快的种子……
听爸爸说，
绿豆可以在水里
生长。
绿豆
西瓜子
梭梭
种子
我的种植计划 做好计划，
回家去种啦！
我想种 ，
我想请 帮我 ，
再准备一个花盆，
还要准备 。
桃核要在水里泡 种桃子太
几天再暴晒，壳裂了， 麻烦，还是种
才能下种。 西瓜吧。
3 4
1155我们的收获
一周过去了，你种的种子怎么
样了？一定有很多体会吧。我的种
植故事是这样的……
爷爷说不能
花生苗的力量真
这是我种的土豆 天天浇水，也不
大呀，能把好大的土
的照片。瞧，土豆苗 能心急。
疙瘩顶起来！
多可爱呀！
我自己种的蒜苗
都舍不得吃。
这下可有
西瓜吃了。
5 6
1166第一单元 让我试试看
我的种植日记
李泽仁
2017年3月20日 晴
我种的是葵花子。今天已经是种下
的第3天了，可是葵花子还没发芽。我
心里可真着急呀！是不是我的种子有问
题呀？芽啊，芽啊，为什么你们不肯出
来呢？我急得都要哭了！
植物成长记录图
第5天 第7天 第9天
种下了一粒小小的种子，收获了
期待，收获了知识，还收获了……
播种只是第一步。此外，还
怎么连个小 要细心地呵护，勤除草，适时施
西瓜也没结？ 肥、浇水，才会有收获哟！
7 8
11775 健康游戏我常玩
什么游戏我常玩
我常去公园荡秋千，能荡 我常和小朋友们捉迷藏。
很高很高，是个小高手！
我常玩电脑游戏。 我常和智远一起下棋。我
觉得下棋很有挑战性！
小伙伴们最近玩什么游戏呢？
18第二单元 我们好好玩
游戏诊断会
户外运动绿色健康？ 球类游戏增强体质？
我喜欢
这个游戏的
原因是……
手机游戏新鲜刺激？ 解九连环游戏益智有趣？
我以后要多玩健康安全的游戏。
1199选个游戏玩一玩
即使是安全健康的游戏，玩时
也要考虑一些实际情况。
我刚学打羽毛球
一个星期，找谁跟我
一起玩呢？
我很想玩 医生说我最近不
华容道，谁来 能剧烈运动。我来教
教我一下？ 你玩华容道吧。
今天有霾（mái），
我们还是在教室里下
棋吧。
我们现在就选个合适
的游戏玩一玩吧！
20第二单元 我们好好玩
这个创意游戏
真不错！我也想试
一下！
我第一次跟金子洋打球，
发现他真是高手呀！
我发现：同样的游戏，
不同的伙伴，不同的环境，
玩的感觉还不一样呢！
22116 传统游戏我会玩
传统游戏知多少
爷爷玩过的游戏
我小时候最喜欢玩挑小木棒了。这个游戏
是这么玩的：我们每人拿出数量相同的小木棒，
把它们往地上一撒，木棒就一根压一根地叠在
地上。我们用自己手上的小木棒去挑地上的小
木棒，每次只能挑一根。如果碰到了其他的小
木棒，就输了；如果没有碰到其他的小木棒，
被挑的这根小木棒就属于挑棒的人了。
刚开始玩的时候，我总是非常紧张，生怕
碰到其他小木棒。可是越紧张越容易出错！虽
然总玩不好，但我还是很喜欢玩这个游戏。后
来，我玩得越来越好了！
童年时人人都喜欢玩游戏。
很多游戏代代相传，直到现在。
你知道其中的原因吗？你喜欢
传统游戏吗？
22第二单元 我们好好玩
我也问问长辈们小时候喜欢玩
什么游戏, 为什么喜欢玩。
奶奶说，她小时候最喜欢
和伙伴们跳竹竿舞。我先跳给
你们看，然后大家一起玩吧。
这是爸爸教给我
们玩的游戏，他小时
候经常玩滚铁环。
我采访的长辈
他／她童年喜欢玩的游戏
这个游戏的玩法
2233看看他们怎么玩
每个国家都有自己的
传统游戏。我来给大家介
绍泰国的椰壳鞋游戏。
① ②
③ ④
泰国小朋友的椰壳鞋游戏
好有创意呀！我们可以玩点什
么呢？也要有点创意哟！
24第二单元 我们好好玩
有的国家的小朋友把图片
有的国家的小朋友玩足排球。 贴在一张纸上，再剪成小碎片
来玩拼图。
有的国家的小朋友
喜欢玩飞去来器。
试试他们的玩法，看看
会有什么不同的感受。要注
意安全哟！
22557 我们有新玩法
传统游戏换个玩法，可以
玩出新花样
变成新游戏；简单玩具变个花
样，可以玩出更多乐趣！
跳绳打个结，
变成呼啦圈。
跳绳来回摆，
看谁反应快。
跳绳当竹竿，
三人一起玩。
小鱼入网了！
跳绳还可以有
什么新玩法呢？
26第二单元 我们好好玩
同的人可以重新组合
不 玩
不
同的玩具也可以组合
玩
变个规则玩一玩，游戏
会有新乐趣。我们一起来试
试新玩具和新玩法吧！
2277我们一起来创造
除了变换新玩法，
我们还可以变废为宝，
自己制作玩具呢！
这个游戏真有趣。
我自己来做一做。
① ②
空瓶太轻了，
要装上些沙土。
用皮球来打。
③ ④
28第二单元 我们好好玩
我们用纸片
做棋子。
我们用硬纸壳来画
棋盘，给大家用。
我们小组为同学们制作
什么玩具呢？可以制订一些
公平合理的游戏规则。
除了制作新玩具，还可以
制订什么新规则，创造什么新
玩法呢？
22998 安全地玩
在这里玩安全吗
在池塘边放风筝。 在旋转木马上打闹。
在陡峭的山崖上攀爬。 在大树下下棋。
在这些地方玩可能会有危险吗？
如果有，危险在哪里呢？
30第二单元 我们好好玩
捉迷藏
有一天，安安和壮壮一起玩捉迷藏的游戏。
壮壮藏进了衣柜里，还关上了门。
安安在壮壮经常藏身的地方找了个遍，也没有发现
壮壮，就大声喊：“壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算
你赢了。”安安左等右等，还是不见壮壮出来，她开始
有点着急了。这时她忽然想起，刚才好像听到了衣柜门
的响声。
安安打开了柜门，看到了藏在里面的壮壮。安安对
壮壮说：“下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子
容易倒，这样不安全。”
壮壮听了点点头，说：“怪不得我觉得有点头晕呢！
下次再也不藏到衣柜里了。”
你觉得安安说的话有道理吗？玩
捉迷藏的游戏，可以藏在哪里呢？
3311我是安全警示员
我想过去告诉他……
太高了，跳下
小心手！危险！
来容易摔伤！
春天来了，湖面的冰
很薄，我们不能上去玩。
注意避让， 我怕摔倒， 跑步时穿运动鞋，
我怕球踢
她 不会有事的。 会疼的！ 系好鞋带，没问题。
到我身上！
会
去
玩
吗
？
1 2
32第二单元 我们好好玩
我们的安全提示牌
我们来做安全提示牌，放到可能会
有危险的地方，让大家玩得更安全！
安全提示牌写好了，
放在哪儿呢？
写什么话好呢？
我们就贴在门边！
我想提示：不要在公路上玩耍。
不怕了，大家
擦破一点皮没关系，
一起玩！
让大夫涂点药就行了。
3 4
33339 小水滴的诉说
我很珍贵
水不够用，
定时供水了。
爷
爷
家
的
洗
脸
水
1 2
34第三单元 绿色小卫士
牛羊都走远了，
飞鸟都不见了。
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
海岛上
也缺水吗？
爷爷，盆里的水
别倒，这水
孩子，这些够
太少了，再给您加一
留着还有用呢。
了，省着点用。
些吧！
3 4
35我遭遇了不幸
可是，有些人却不珍惜
我，往我身上乱扔垃圾、倾
倒污物……
小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？
？
爷爷，奶奶
在干什么呢？
5 6
36第三单元 绿色小卫士
快来帮帮我吧
很多人想了很多
办法来帮助我……
洗澡时，不要
总开着水龙头。 洗水果的水用盆子
接住，还可以再用。
用过的水还
可以冲厕所。
我还有个珍惜
水的好主意……
这儿草上的露水很大，可以
借着这露水擦擦手。咱这儿的水
水在很远
很金贵呀！
的地方……
7 8
3710 清新空气是个宝
看不见，摸不着，
空气清新真好
没颜色，没味道。
生命世界当个宝，
每时每刻少不了。
我是 。
这里空气真好！
我发现，在大
晴天，空气好时，
拍出的照片……
38第三单元 绿色小卫士
我身边的空气好吗
本市发布空气
重污染红色预警。
今天的天气真不错，终于
难怪学校停课了。
又可以看到远处的小山了。
空气好，可以到
户外多运动……
轻 度
污
良
染
1
1
优 天
天
时 一 间 ； 5
。
： 周 5月 天 空 9日 ； 气 至5 质 月15 量 日 记录
星期
星
三
期 星 二 期
空
一 时 一
气
空
间 周 ：
气
空 空 气 气 质 至 量记 录
……
星期日
空气
近几天我们身边的空气质量怎么样？
如果不太好，我们应该注意什么呢？
39是什么污染了空气
空气污染小调查
调查人：
我发现的污染源
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治
污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
40第三单元 绿色小卫士
我能做些什么呢
我们这里的空气还不错，
该怎样保护呢？
坐公交车去学校更环保……
一定要放鞭炮吗？
如果发现严重污染大气
的行为，可以拨打12369环
保热线进行举报。
我的清新空气保护计划
1. 。
2. 。
3. 。
4111 我是一张纸
我是你的好朋友—纸，
天天陪伴你生活和学习。我就
你找到我了吗
在你身边，你找到我了吗？
生活中还可以
在哪里发现我们的
好朋友—纸呢？
你
知
道
吗
？
早在2000多年前，我们的祖先 再用大火蒸煮至烂，
就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切 1 舂捣（chTngdAo）后，在 2
碎、洗净，用碱（jiAn）水浸(jKn)泡。 池中打成浆。
42第三单元 绿色小卫士
我从哪里来
你知道我是
从哪里来的吗？
树木 芦苇
成品纸
废报纸
然后用竹帘从池中抄起 后来，我国古代的蔡伦改
一层薄浆，晾干后揭下，就成 3 进了造纸术，为世界文化的传 4
了纸。 播作出了巨大贡献。
43我的苦与乐
如果人们把我当朋友，爱惜
我，我就会很高兴；如果大家不
爱惜我，我就会很痛苦……
才写了几个字，
就扔掉，真浪费！
我
们
来
做
草
稿
本
收集还可以用的纸。 把它们码好、装订，再把边剪齐。
1 2
44第三单元 绿色小卫士
我从网上看到旧报
看到你们这样做，
纸可以换作业本。我们
我真的好开心……
小组来开展一次“以旧
换新”的活动吧！
这个新本子真
漂亮，我把旧的用
完了，再用新的。
我要把它送到
回收站去。
和纸做朋友，我们还可以
怎么做？不可以怎么做？
期末来一次“爱惜
纸张”的成果展吧！让
我有更多的笑脸！
写上名字，就可以用了。
3 4
4512 我的环保小搭档
环保有搭档 地球是我们的家园，需要
我们爱护她。怎样保护地球，
让我们的家园更美好呢？
环保就是爱护环境。
我是环保小天使
什么是环保呢？
怎样才能做到
环保呢？如果有个
环保就是节约，不浪费。
帮手就好了。
46第三单元 绿色小卫士
对，环保可以有搭档呀！
小水壶是我的
环保搭档。
纸杯不耐用。 小水壶可以反复用。
谁是我的环保
搭档呢？
春天，我和爸爸栽下小树苗。 有了树，天可以更蓝。
你发现身边
因为 ，
还有哪些环保搭
所以 和
档呢？
可以是环保搭档。
47展示我的环保搭档
我的环保小搭档
细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档—用
旧画报做的小笔帽。
有一次，我扫地时捡到一个铅笔头。我问同学，她说：“这
个铅笔头太短了，我不要了。”我看铅笔头虽然很短，但还可
以写，就决定变废为宝。我找来一张没用的画报纸，按照铅笔
头的粗细，把画报纸卷成一个小纸筒，然后再把多余的纸剪掉，
接着把小纸筒用胶带粘起来。“瞧，把小笔帽套在铅笔头上，
铅笔头又可以用了。”我开心地把套着小笔帽的铅笔头拿给同
学们看。
现在，我已经收集了许多这样的小铅笔头，还发动全班同
学一起行动起来，为小铅笔头制作小笔帽。
请你也来加入吧！
卷成筒 粘一圈 戴小帽 成功啦
节能产品、绿色用品是我们
的环保搭档。你和你的家人有环
保搭档吗？可以不止一个哟！
48第三单元 绿色小卫士
给未来一片绿色
轻轻打开地球画册，
山山水水都在问我：
亲爱的小朋友，
想给未来的地球留下什么？
一朵花，一棵树，
优优＋环保布袋
还有一片永恒的绿色……
深情挥动七彩的画笔，
给未来描绘更美的山河。
（本文作者李幼容，选入课
文时有改动。）
欣然＋环保盆栽
教室里没人啊！
淇淇＋随手关灯
我也来展示
一下我和家人的
环保搭档！
我＋（ ）＝环保搭档
4913 我能行
“大拇哥”送给你和我
你我都有大拇哥，竖起来
是“你真棒”，给它起个好名字，
送给你和我！
我的大拇哥叫“跳绳
王子”，把它送给你，因为
你是我们班最会跳绳的人。
你在这点行，
我在那点行。
我的大拇哥叫“再试一次”，
我把它送给我自己，因为
。
我长大了，也要 那就从捉皮球
咪
当一个捕鼠能手！ 开始学吧！
咪
学
本
领
1 2
50第四单元 我会努力的
我哪里还不行呢
你可以再大声点吗？
我不行的！
唉，我还是
学不会……
今天还不行，
他们为什么觉得
明天可能行。 自己不行呢？我有不
行的地方吗？
3 4
51我也能行
其实每个人都可以做得更
好。相信自己可以做到，多多
努力，就会有进步的！
我踢毽子 我们来帮你！
不行……
① ②
像我这样，把
我终于会踢了，
毽子抛起来。
你可以飞走啦！
③ ④ 相信自己行，
我才可能行。
猫家族世世代代捉老鼠，个
个都能行，你怎么会不行呢？你
是啊，我一定
只是要再多练练。
也能行的！
5 6
52第四单元 我会努力的
谁会真的行呢？
下周要举行
我个子高，腿 我喜欢运动，
长跑比赛……
长，肯定跑得快。 肯定能跑好。
长跑比赛
谁能行
① ②
我肯定行，
不用练！
要多练习
才能行！
不能只说行，
③ ④
努力才能行。
可以再高一点！ 我真的能行了！
7 8
5314 学习有方法
有方法，算得快
我算出来了！我发现了
下面我们来做 一个方法：24=12＋12，只
24点游戏。 要先凑出两个12就可以了。
怎么得到24呢？
好难呀！ 我的方法是用
真是这样，有方法就
乘法：4×6=24。
能算出来。有方法真好。
找到学习方法，
学得真快呀！
﹃
这么快就拼出一个
神
面来，真神啊！ 其实是有
童
方法的……
﹄
才
可
以
吗
？
1 2
54第四单元 我会努力的
谁能学得好
大家一起学，都可以学得好。
差别在细节，一看就知道。认真
看一下，谁能学得好。
老师，为什么……
听讲很认真。 勤学多请教。
终于做完了！
我再检查一遍。
讨论也积极。 做完有检查。
学得好的方法很多，
我也有一个好方法……
我也拼出来了！
3 4
55他们的学习故事
找到适合自己的学习
方法，我们都能学得好。
怎样找到这些方法呢？
大哥哥，我字写
得很不好，你有什么
刚开始我的字也写得不好。后来
好办法帮帮我吗？
同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔
姿势要正确，手放松，多练习，写好
每一笔。
哦，原来她
是这样画的！
我觉得画画要有整体
感，可以先在头脑里想象
一个画面，不能边画边想。
我的同桌语文
学得好，因为
。
三九二十七，四九三十六…… 真厉害啊！
5 6
56第四单元 我会努力的
请你帮帮我
分享方法很重要，关键
还是要做到。同学同学，就
是要共同学习，一起进步。
我们来互相帮着学！
我上课总管不住
自己，爱做小动作。
以后我看到你有小
动作，就碰一下你。
我和同桌一起背，
画下来背就容易了。这是我
很快就背完了。
给你画的，你可以看着画背。
我还有个
我最怕背 好办法……
古诗了……
不要着急，让我们组成学习
小组，一起学习，共同进步！
我们一起来找方法…… 五九四十五，六九五十四……
7 8
5715 坚持才会有收获
生活中，我们都经历过
我们都坚持过
“坚持”，还记得当时的感受
吗？现在回想起来，有什么
新的发现？
去年冬天，我一直坚持
跟爸爸一起跑步……
我坚持写毛笔字
一个学期了……
我这学期一直在 我坚持给花儿
坚持背唐诗，每天背 浇水……
一首……
只要登上那座山， 啊，这么高的山！
要是能看看
青
就能看到大海了。
蛙 大海该多好啊！
看
海
1 2
58第四单元 我会努力的
坚持的收获
坚持能让我们克服困难，
让我们有更多的收获。
我每天和妈妈一起打扫
卫生，所以我家很干净。
坚持本身就是
一种收获！
露一手
我也来露一手！
我坚持踢了一
星期，现在都能连
踢十个了！
小青蛙，别做梦了。 坚持下去，你一定
你登不上那座高山的！ 能看到大海的！
我一定能的！
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59特殊的较量
我跑得很累的时候，心中
就会有两个“我”在说话。一
个说放弃吧，另一个说再坚持
一会儿……
坚持下去，就差两圈了！ 太累了，放弃吧！
钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能！ 钱洪宇都跑到终点了，放弃吧！
逆水行舟，
不进则退。
你真是只了不起的青蛙！
5 6
60第四单元 我会努力的
一起来，试一试
坚持一下，
你的腿不酸吗？
就能站更久。
一起来做金鸡
独立，看自己能站
多少秒。
我听说，有一名长跑运动员把
比赛路上要经过的标志物都记在了
心里，然后按照标志物的提示，一
段一段地跑，这样，就不觉得跑的
我的“坚持”记录表
路长了。最后，他得了长跑冠军。
任务：每天 自我评价
周一
周二
周三
周四
周五
周六
我们一起来
周日
坚持，做到了就
表现一般：★★★；表现良好：★★★★； 给自己点个赞。
表现优秀：★★★★★。
……
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6116 奖励一下自己
我来发个奖
奖 老 张
状
师 宇 的 同 好 学 帮手奖
小
刺
猬
和
1 2
“勤学如春起之苗，不见其增，
日有所长。”如果让我来发奖……
我会帮妈妈拌
凉菜了，发个什么
奖呢？
他每天都准时来
到学校，成绩也比以
前进步多了。
也可以请家长、老师
和同学给我们发个奖！
唉！还是做不好！
huān
獾
62第四单元 我会努力的
我们的“奖励”
在过去的一年中，我们
小组每个同学都很努力。我
们小组来发个奖，你想把它
我们一起找
发给谁呢？
找组里每个同学
的进步。
我们夸，你们猜
一个都不能少哦！
上次同桌忘了带
谢谢大家！
书，你主动……
当然是真的，我认真看过
你真能干，小凳（dFng） 真的吗？我都 的。你肯定能做出更好的！
子做得一个比一个好！ 有些泄气了呢！
3 4
63特别的奖项
我们在参加体育锻炼、学习劳动
本领等方面还有需要努力的地方，设
个“未来 奖”，争取以后能做好！
我与人交流
你大胆些！我 你的声音很好听
时，总是不敢看
很喜欢你看着我的 的，说话大声点就更
对方的眼睛，有
眼睛跟我说话。 好了，我建议给你设
点胆小。
个“未来小百灵奖”。
我也想给我们班
设一个特别奖。
在我要泄气的时候，你
的称赞给了我信心，我真的
这是我做的， 学会做凳子了。这是我的一
我什么也没做呀，怎么
送给你！ 点心意，请收下吧！
能要你的凳子呢？
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64第四单元 我会努力的
三年级的期待
要读三年级了，想想
自己的新目标吧，把它放
进心愿瓶里。记住，一定
要明年才能打开看。
三年级 新愿望 三年级 新愿望
1．我希望能学会游泳。
2．我希望有更多的朋友。
3．我希望能为班级争光。
用这个做 写好打开的日期，
我的心愿瓶！ 不到时间不打开。心愿
怎样才能实现呢？
你的苹果新鲜极了，我从
你做的凳子坐着很舒服！这
来没吃过这么香甜的苹果。 真的吗？谢谢
是我采的苹果，送给你，也是我
你！你的称赞也消
的一点心意。
除了我的劳累！
7 8
65后 记
《义务教育教科书 道德与法治》（一〜六年级）由教育部组织编写，南京
师范大学鲁洁教授担任总主编。
本册教科书的撰写者包括左兆军（第 1、2、3、4 课）、高军玉（第 5、6、
7 、8课）、孙民（第 9、13、14、15、16 课）、方峥嵘（第 10、12 课），陈小勤（第
11课）。方丽敏参加了全书的讨论与修改。北京纸墨春秋艺术设计有限公司承担
本书美术设计工作，北京文鲁文化传媒有限公司、北京怡彩艺术设计有限责任
公司为本书绘制插图，吕旻、于艳为本书设计封面，李旻为本书封面绘制插图。
林崇德、韩震、万俊人、成尚荣、朱明光、韩小明、赵聪、余梓东、赵景欣、
王美芳、王玮等审查专家提出了很多宝贵的修改意见，对教科书的修改完善给予
了悉心指导和倾力帮助。在教育部的组织下，广大一线优秀教师反馈了很多意见
和建议，保证了教学的适切性。在试教试用过程中，我们得到了北京市、山西省、
陕西省等地教育科学研究院（所）、教研室及一线教师的大力支持，他们的意见
和建议为教科书的进一步完善提供了保障。
人民教育出版社承担了教科书的编辑出版工作，在组织编写、试教试用等方
面给予了全方位的协助。吕敬人等为教科书的整体设计提供了艺术指导。此外，
对教科书的编写、出版提供过帮助的同仁和社会各界朋友还有很多，在此一并表
示诚挚感谢。
期盼使用本套教科书的广大师生、家长提出宝贵意见，我们将集思广益，不
断修订，使教科书趋于完善。
联系方式
电 话：010-58758539
电子邮箱：jcfk@pep.com.cn
编 者
2016年11月谨向为本书提供照片和资料的单位及个人致谢
杨梅（p42左上）；霍志玲（p42右上、p42左下）；中国新闻图片网（p42右下）。® YIWU JIAOYU JIAOKESHU
道德
DAODE YU FAZHI 义
务
教
全国优秀教材特等奖 与
育
教
法治
科 义务教育教科书
书
道德与法治 二年级 下册
道
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道道德德与与法法治治二二下下封封面面 11 22002211//1111//88 1155::4466
