文档文本内容
义 务 教 育 三 至 六 年 级
（实验）
三年级
下册
ISBN 978-7-5428-6338-6/G·3615
定价 元
： 5.25
绿色印刷产品 价格依据文件号 豫发改收费 号 上海科技教育出版社
： 【2021】388
举报电话
： 12315蔽
亏
日
月
。
观
其
/
移
山
回
涧
，
穷
泰
/ 极
侈
，（
以
）
人
从
欲
，
良
/
于
炎
足
深
尤
。
至
/
景
流
金
，
无
郁
蒸
/ 之
气
；
微
风
徐
动
，
/
有
凄
清
之
凉
。
信
/
也
，
背
此
无
欧
阳
询
《
九
成
宫
醴
泉
铭
》（
局
部
）
/
以
为
达
道
/ 也
。
和
尚
/
其
出
家
之
/
雄
乎
！
天
水
/
赵
氏
，
世
为
/
柳
公
权
《
玄
秘
塔
碑
》（
局
部
）目
录
第三单元 复合笔画的书写二
第 课 撇点、横撇、横撇弯钩
9 …………17
第 课 竖弯、竖弯钩、竖折撇…………
10 19
第 课 横折弯、横折折撇
11 ……………21
第 课 横折弯钩、横折折折钩
12 ………23
第四单元 复合笔画的综合练习
第一单元 基本笔画的综合练习 第 课 综合练习
13 1 ……………………25
第 课 综合练习 第 课 综合练习
1 1 ……………………1 14 2 ……………………27
第 课 综合练习 第 课 综合练习
2 2 ……………………3 15 3 ……………………29
第 课 综合练习 第 课 综合练习
3 3 ……………………5 16 4 ……………………31
第 课 综合练习
4 4 ……………………7
综合实践活动
第二单元 复合笔画的书写一 书法故事会
………………………………33
第 课 横折折、横折折折
5 ……………9
第 课 竖提、横折提 书法练习评价表
6 …………………11 …………………………35
第 课 竖折折、竖折折钩 练字表
7 ……………13 ……………………………………36
第 课 横钩、横折钩、横斜钩 书法练习 ………………………………练
8 …………15 -1第一单元 基本笔画的综合练习
1
第 课 综合练习1
由横、竖提、撇、捺构 由水旁点、横、竖构成。 由撇、横、竖、横折构 由水旁点、点、横折、
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
成。 三点排列要有弧形，挑 成。 横、竖提、撇、捺构成。
❷❷
横在横中线上。 点角度须与短横起笔形成 平撇、竖撇形态各异。 竖提有力，在竖中线的
❷❷ ❷❷ ❷❷
竖提直而有力。 连贯之势。 平撇、横、横折间的距 偏左处。
❸❸ ❸❸
捺要舒展。 短竖起落在两横中央。 离匀称。 撇短捺长，捺要舒展。
❹❹ ❸❸ ❸❸
1书法练习指导
双钩填墨的方法
“双钩填墨”，就是用透明纸蒙在帖上，先用细笔沿着
帖字点画的边缘把字的轮廓勾勒出来，仔细体会点画的位
置和笔势，再用毛笔蘸墨描
摹填实。
在描摹填实的过程中，
先要仔细观察点画位置，琢
磨起笔、行笔、收笔的方法和
轻重，再下笔，一笔填满轮
廓，不能用毛笔来回涂抹。
由横、竖钩、提、撇、竖、 由相向点、横、竖、横
❶❶ ❶❶
点构成。 折钩、竖钩构成。 蒙纸
垂露竖在竖中线上。 相向点大致以竖中线
❷❷ ❷❷
三竖基本平行。 对称，长横伸展。
撇穿插在左部空档。 横画和竖画分别基本
❸❸ ❸❸
提为平提。 平行，间距大致相等。
四横形状、长短不一。
❹❹
双钩
【长江后浪推前浪】比喻人或事物不断发展更迭。多
指新人新事代替旧人旧事。
填墨
2第一单元 基本笔画的综合练习
2
第 课 综合练习2
由横、竖、横折钩、撇、 由撇、捺、横、竖构成。 由横、竖、相背点构成。 由相向点、横、竖、撇、
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
点构成。 撇捺在竖中线上起笔， 横画长短不一。两竖 捺构成。
❷❷ ❷❷
两竖左短右长。 开张盖住“王”。 左短右长。 横画长短形状有变化，
❷❷ ❷❷
框内的撇和点分布均 横画笔势有变化，竖画 相背点为撇点和侧点， 间距大致相等。
❸❸ ❸❸ ❸❸
匀，略左紧右松。 在竖中线上。 分居竖中线左右。 竖基本在竖中线上，撇
❸❸
捺开张。
3书法练习指导
由撇、竖、横钩、竖钩、 由横、竖、相向点、撇、 由撇、横、竖钩、提、斜 由撇、竖、点和横构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
左右点构成。 捺构成。 钩、点构成。 两撇长短不一，起笔在
❷❷
两撇长短不一，弯度也 垂露竖在竖中线上。 第一撇为平撇。 一直线上。
❷❷ ❷❷ ❷❷
略有变化。 两横长短不一，第二横 斜钩起笔较高，往右下 竖画、横画基本平行，
❸❸ ❸❸ ❸❸
左右点是反点和侧点， 落在横中线上。 方伸展到位，成为主笔。 横画形状不同。
❸❸
以竖钩对称。
【两全其美】全：顾全。美：美好，美满。做一件事圆满 【你来我往】相互来往。多指亲朋好友之间交往频繁，关
地照顾到两个方面；使两方面都得到好处。 系密切。
4第一单元 基本笔画的综合练习
3
第 课 综合练习3
由横、撇、捺构成。 由横折、竖折折钩、横 由撇、竖、横、竖钩构 由点、横钩、相背点、
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
两横长短不一。 构成。 成。 横、竖构成。
❷❷
撇从第一横中间起， 第一横写短，最后一横 竖是垂露竖。第一横 第一点和竖在竖中线
❸❸ ❷❷ ❷❷ ❷❷
捺从第二横与撇的交点 起笔靠左，水平伸展。 的起笔大致在第二撇起笔 上。相背点分别在竖中线
处起笔。 的水平位置。 的两侧。
5书法练习指导
由撇、捺构成。 由横、竖、撇、捺构成。 由三个横画构成。 由撇、捺、横折钩构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
撇在竖中线起笔，斜捺 垂露竖在竖中线上。 第一横平直，第二横顺 撇捺伸展，底部齐平。
❷❷ ❷❷ ❷❷ ❷❷
伸展。 撇、捺舒展，底部齐 锋起笔，第三横为长横，笔 “刀”插入上部，居竖中
❸❸ ❸❸
撇、捺呼应，撇尾与捺 平。 画伸展，有提按变化。 线两侧。
❸❸
脚齐平。 三横间距均匀。
❸❸
【天马行空】天马：神马。行空：腾空飞行。天马奔驰神速， 【入木三分】相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字
像腾空飞行，比喻思绪纵横驰骋，不受拘束。 的人发现墨汁透入木板有三分深。现在用来形容书法刚劲有
力，也用来形容议论、见解深刻。
6第一单元 基本笔画的综合练习
4
第 课 综合练习4
，
由横、竖、撇、点、横折 由横、竖、撇、点构成。 由横、竖、横折、竖钩构 由撇、横、捺构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
弯钩构成。 撇从横的中间偏右起 成。 两横基本平行，但长短
❷❷ ❷❷
两撇长度和取势不一。 笔，竖在竖中线上。 第一横舒展，竖钩在横 不一。第二横在横中线上。
❷❷ ❷❷
横折弯钩的横要短，弯 点画为长点，须与左撇 画的中间偏右起笔。 横、撇、捺的交点在中心
❸❸ ❸❸ ❸❸
钩要舒展。 配合。 “口”字不出长横，并与 点附近。撇、捺舒展。
❸❸
长横、竖钩间隔匀称。
7书法练习指导
由竖、横折、横、竖钩、点 由横、竖、撇、点构成。 由横、竖、横折钩构成。 由横、竖、相向点、撇、
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
构成。 撇从横的中间偏右起 四横基本平行，间距大 捺构成。
❷❷ ❷❷
“日”瘦长，横画基本平 笔，竖在竖中线上。 致相等，长短不一。 撇点和撇长短不一，起
❷❷ ❷❷
行，间距大致相等。 点画为长点，须与左撇 短竖在竖中线上。 笔都在斜线上。
❸❸ ❸❸
竖钩与“日”中的竖平 配合。 左右两竖以竖中线对 横画基本平行，形状不
❸❸ ❹❹ ❸❸
行，笔画粗而有力。 称。 一。
【机不可失，时不再来】机、时：都是机会、时机的意思。失：错过，失去。时机很难得，不可以错过。错过了，机会就不会再有了。
8第二单元 复合笔画的书写一
5
第 课 横折折、横折折折
横折折 横折折折
运笔解析 运笔解析
①
横折折折，是由横、竖、横和竖组
① 横折折，是由横、竖和横组成的
成的复合笔画。书写方法：
复合笔画。书写方法：
上半部分同横折写法。
上半部分同横折写法。 ❶❶
❶❶ ② 中间部分同竖折写法。
下半部分同竖折写法。 ❷❷
❷❷ 下半部分同横折写法。
② ❸❸
③
举举一一反反三三 举一反三
观察这个字，横画和竖画的折角在写法上有哪些特点？ 观察这个字，横画和竖画组合以后的长短有什么变化?
9书法练习指导
小小贴贴士士
横竖笔画粗细有变化，一般横细竖粗。
1.
转折处通过提按可把方形轮廓写清楚。
2.
仿影的方法
仿影也叫摹帖、拓写，就是用透明纸蒙在帖上面，然后
颜体
笔随影走，按照显露出来的字迹写。仿影时，先仔细看字，
了解字的笔画、笔顺、字形结构，做到
下笔之前“心中先有字”“下笔即有
意”。运笔须到位，不能来回涂抹。
颜体
书
法小实践
蒙纸 摹写
学习书法有一段时间了，你一定有不少感触吧？你可能想和
观 更多的人分享自己在这方面的一些进步，也可能想知道别的同学
察比较
在学习书法知识与练习书写过程中，有没有产生和你同样的疑
问，又是如何解决的。可以举行一次主题班会，展示你们的习作，
仔细观察古代大书法家书写的“凹”和“凸”，比较字中相应的
交流学习中的困惑，互相鼓励。
复合笔画形状有什么不同。
10第二单元 复合笔画的书写一
6
第 课 竖提、横折提
竖提 横折提
运笔解析 运笔解析
① 竖提又称“右向钩”。书写方法：
① 横折提，是由短横、竖和提组成
起笔、行笔同竖画。
❶❶
的复合笔画。书写方法：
至钩处提笔右下斜顿笔后，
❷❷
上半部分同横折写法。
提笔调锋向右上行笔，渐行渐
❶❶
下半部分同竖提写法。
细，最后出锋收笔，力送锋端。
❷❷
②
②
举一反三 举举一一反反三三
观察这些字“，提”画和“钩”画有哪些不同？ 观察这些字“，横折提”中的两个折画有什么不同？
11书法练习指导
小小贴贴士士 书
横折提的竖画是垂直方向行笔。 法小实践
1.
横折提短横和斜提的斜势不同。
2. 你留意过校园里的书法吗？校名、校训、教学楼题名、大门匾
额文字或校园标语等都可能是毛笔书法作品。和小组同学一起，
观 在学校进行考察，用拍照的方式记录你们的发现。在整理照片
察比较
时，可就这些文字是否是手写体进行讨论，并交流手写体文字与
印刷体文字带给你们的不同感受。
仔细观察古代大书法家书写的“以”字，比较字中相应的竖提
形状有什么不同。
欧体 颜体
柳体 赵体
12第二单元 复合笔画的书写一
7
第 课 竖折折、竖折折钩
竖折折 竖折折钩
运笔解析 运笔解析
① ①
竖折折，是由竖折、横折组成的 竖折折钩，是由竖折和横折钩
复合笔画。书写方法： ② 组成的复合笔画。书写方法：
②
上半部分同竖折。 上半部分同竖折写法。
❶❶ ❶❶
下半部分同横折，形态稍长。 下半部分同横折钩写法。
❷❷ ❷❷
举举一一反反三三 举一反三
观察这个字，“竖折折”是一笔，右边对称位置的 观察这些字，竖折折钩中两个竖画的取势是怎样
笔画是几笔？ 的?两处折画形态一样吗？
13书法练习指导
小小贴贴士士 文
折画中，折后的竖有时向左略微倾斜。 化长廊
1.
竖折折钩的折钩有时向左倾斜。
2.
欧阳询流连观碑
观 传说有一次，欧阳询在 忘
察比较 于
赶路途中，经过西晋大书法 举
能
家索靖（jìng）所写的一方古 ；
仔细观察古代大书法家书写的“乌”和“鸟”，比较字中相应的
子
碑。碑上的字笔力雄劲，气 颜
竖折折钩形状有什么不同。
启
势非凡，欧阳询一下子就被 足
，
吸引了。他先是在马上看
了很久；接着又下马走到跟
前细看了好久；站累了，他
索性坐在地上看；坐累了，
他又干脆躺下看……就这
样，他在这座碑前琢磨了三
天三夜，才依依不舍地离
欧体
去。
这种废寝忘食的钻研
劲儿，只能从对书法的真心
喜爱中产生。也只有真心
喜爱，才能把一件事做好。
颜体
欧阳询《虞恭公碑》（局部）
/ 情
存
于
慎
赦
。
眇
焉
千
/ 载
，
于
斯
一
揆
。
六
月
/ …
…
诏
民
部
尚
书
莒
国
公
/
赵体
赵体
14第二单元 复合笔画的书写一
8
第 课 横钩、横折钩、横斜钩
横钩 横折钩
运笔解析 运笔解析
横钩，是由长横和短钩组成的
横折钩，是由长横和竖钩组成
复合笔画。书写方法：
② 的复合笔画。书写方法：
② ①
起笔、行笔同横画。
① ❶❶ 上半部分同横折写法。
❶❶
至钩处提笔，右下斜顿笔
下半部分同竖钩写法，竖画
❷❷
❷❷
后，提笔调锋向左下钩出。
稍左倾。
举举一一反反三三 举一反三
观察这些字，出钩的方向是怎么样的？ 观察这些字，横画和竖画的斜势有什么特点?
15书法练习指导
横斜钩 小小贴贴士士
横钩中出钩的方向要贴近横画。
1.
运笔解析 横折钩是横细竖粗。
2.
横斜钩中，弧度因在字中的位置不同而有变化。
横斜钩，是由中横和斜钩组成
3.
的复合笔画。书写方法：
起笔、行笔同横画。 观
❶❶ 察比较
② 至折处提笔，右下斜顿笔，
① ❷❷
提笔调锋向右下中锋行笔，略
仔细观察古代大书法家书写的“家”字，比较字中相应的横钩
带弧势。
形状有什么不同。
至起钩处，稍回锋向右上钩
❸❸
③
出，出锋尖锐有力，力送锋端。
举一反三
欧体 颜体
观察这些字，横斜钩的弧度是怎么样的?
柳体 赵体
16第三单元 复合笔画的书写二
9
第 课 撇点、横撇、横撇弯钩
撇点 横撇和横撇弯钩
运笔解析 运笔解析
撇点，是由撇与长点组成的复合 横撇，是由短横与斜撇组成的
① 笔画。书写方法： ① 复合笔画。书写方法：
横
起笔、行笔同斜撇，但笔画末 起笔、行笔同横画，但不收笔。
❶❶ 撇 ❶❶
笔不离纸。 ② 至横画尾部提笔右下斜顿
❷❷
紧接上笔由轻到重向右下写 笔后，调锋向左下写撇。
❷❷
② 长点，回锋收笔。
横撇弯钩，是由横撇与弯钩组
横
撇 ① 成的复合笔画。书写方法：
弯
举举一一反反三三 钩 上半部分同横撇写法。
❶❶
下半部分同弯钩写法。
② ❷❷
举一反三
观察这些字，撇点和撇折的写法有什么不同？
17书法练习指导
小小贴贴士士 观
察比较
撇点中撇和长点间的角度要恰当。
1.
横撇中的横稍向右上倾斜，撇要出锋，一气呵成。
2.
横撇弯钩中的横撇部分要小，钩要有力。 仔细观察古代大书法家书写的“水”字，比较字中横撇的形状
3.
有什么不同。
单钩临摹的方法
“单钩临摹”，就是用透明纸蒙在帖上，先用细笔画出
每一点画的中心线，再用毛笔沿着笔画的“轨迹”写出帖上
的点画形态来。
单钩临摹过程中，先要仔细观察
帖字，清楚点画起笔、行笔、收笔的方
欧体 颜体
法、位置和轻重后再下笔，做到一笔下
去与帖字点画形态相似，不能用毛笔
多次描画。
柳体 赵体
单钩 摹写
18第三单元 复合笔画的书写二
10
第 课 竖弯、竖弯钩、竖折撇
竖弯和竖弯钩 举一反三
运笔解析
竖弯又称“圆折”，是一种特殊
的折。书写方法：
①
竖 起笔、行笔同竖画。
❶❶
弯
至竖尾部提笔圆转向右水
❷❷
平方向写短横，横末上昂、下
② 顿、回锋收笔。
观察这些字，竖弯和竖弯钩在收笔时有什么不同?
竖折撇
运笔解析
竖弯钩又称“浮鹅钩”。书写方
① 法：
竖
竖折撇，是由竖画、短横和短撇
弯 起笔、行笔同竖弯。 ①
钩 ② ❶❶ 组成的复合笔画。书写方法：
至起钩处略顿，回锋后向上
❷❷
上半部分同竖折写法。
方钩出。 ❶❶
下半部分同横撇写法，撇画
❷❷
② 稍短。
19书法练习指导
举一反三
欧体 颜体
观察这些字，竖折撇的运笔方法有什么特点？
小小贴贴士士
竖弯转弯时的弧度圆滑，一笔完成。
1. 柳体 赵体
竖弯钩的竖略向左倾斜，弯转处和起钩处在一条
2.
水平线上。
文
化长廊
虞世南练字“写”破被面
观
察比较
初唐书法家虞（yú）世南（ ），从小跟智永和尚（著名
558—638
书法家）学习书法。相传，虞世南对练字很着迷，每天晚上睡在被
仔细观察古代大书法家书写的“元”字，比较字中竖弯钩的形
子里，还在琢磨一些字的写法、结构和气势。他常常一边想一边
状有什么不同。
用手指在被子上“写”。天长日久，竟把被面划破了。
20第三单元 复合笔画的书写二
11
第 课 横折弯、横折折撇
横折弯 横折折撇
运笔解析 运笔解析
横折折撇，是由横、短竖、短横
① 横折弯，是由短横和竖弯组成 ① 和斜撇组成的复合笔画。书写
方法：
的复合笔画。书写方法：
上半部分同横折写法。
上半部分同横折写法。
❶❶
❶❶
下半部分同横撇写法，横画
② 下半部分同竖弯写法。
❷❷
❷❷ ②
稍短。
举举一一反反三三 举一反三
观察这些字“，弯”和“折”的写法有什么区别？ 观察这些字，两个折画在一起，写法有变化吗?
21书法练习指导
小小贴贴士士 文
横折弯的竖画部分向左下倾斜，略带弧度。 化长廊
1.
横折弯的转弯向右时，竖弯中的横画部分不能向
2. 褚遂良师徒三问三答
右下斜垂。
唐朝大书法家褚（chǔ）遂良从小练习书法，没多久，就有许多
横折折撇的两个短横都有向上的斜势。
3.
人称赞他的字写得好，他开始沾沾自喜，练习也没有以往努力了。
观
传说有一天,褚遂良问老师：“我和智永禅师比，谁写的字更
察比较
者
好？”
，
以
老师反问：“智永禅师 其
仔细观察古代大书法家书写的“建”字，比较字中横折折撇的
无
的字没人说不好，你的呢？” 形
形状有什么不同。
也
褚遂良想了一会儿，又 。
故
问“：那跟欧阳询比呢？”
老师还是反问：“无论
用什么纸、笔，欧阳询都可
以写出一样的水平，你呢？”
褚遂良失望地问：“那
我怎么做，才能达到他们的
欧体 颜体
水平呢？”
老师提示他：“如果你
满足于现在的成就，当然不
用再刻苦练习，但是想要达
到他们的水平，就要更努力
才行啊！”
褚遂良恍然大悟，从此
柳体 赵体 更加认真地坚持练字。 褚遂良《雁塔圣教序》（局部）
/ 知
象
显
可
征
，
虽
愚
/ 不
惑
；
形
潜
莫
睹
，
在
/ 智
犹
迷
。
况
乎
佛
道
/
22第三单元 复合笔画的书写二
12
第 课 横折弯钩、横折折折钩
横折弯钩 横折折折钩
运笔解析 运笔解析
横折折折钩，是由中横、短竖、
横折弯钩，是由中横和竖弯钩组 ①
短横和竖钩组成的复合笔画。
成的复合笔画。书写方法：
① 书写方法：
上半部分同横折写法。
❶❶ ② 上半部分同横折写法。
❶❶
下半部分同竖弯钩写法。
❷❷ 下半部分同横折钩写法。
② ❷❷
举举一一反反三三 举一反三
观察这些字，横折弯钩与横斜钩在写法上有什么区别？ 观察这些字，几处折画的笔法有哪些不同?
23书法练习指导
小小贴贴士士 文
横折弯钩中横画是右上的斜势。 化长廊
1.
折笔弯钩时纵向的直行笔画向左下倾斜。
2. 柳公权心正则笔正
横折折折钩四段笔画的长短不一。
3.
唐代大书法家柳公权的字得到了当时许多人的称赞。
传说有一次，皇帝 地
观 之
察比较 问柳公权，怎样才能写 昌
期
好字。柳公权回答：“心 ，
集
仔细观察古代大书法家书写的“九”字，比较字中横折弯钩的 正则笔正，乃可为法。”
形状有什么不同。 意思是，一个人只有心
思端正，才能写好字。
具体来看，柳公权
所谓的“心正笔正”包含
了三层意思：第一，握笔
的姿势要端正，起笔、行
笔、收笔都要一丝不苟；
第二，写字的时候心思
欧体 颜体
要端正，要把注意力集
中在字上；第三，写字的
时候态度要端正，要恭
敬地看待写字这件事。
在柳公权看来，写
字不仅仅是一种技能，
还能训练自己集中注意
柳体 赵体 柳公权《神策军碑》（局部）
力，甚至陶冶性情。
/ 讴
歌
于
颍
邸
，
/ 由
至
公
而
光
/
24第四单元 复合笔画的综合练习
13
第 课 综合练习1
撇与横斜钩组成的框 由“禾”和“口”构成。 横短竖长。三横和两 长横以竖中线对称。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
基本以竖中线对称。 竖为垂露竖。撇起笔 竖分别基本平行，间距大 两个“丽”大小基本相
❷❷
❷❷
框内撇和长点的交点 在横竖交点上，点起笔稍 致相等。 等，分居竖中线两侧，总宽
❷❷
落在竖中线上。 低。 整个字形以竖中线对 度不超过长横。
❷❷
称。
“口”接近方形，位置
❸❸
在“禾”中间偏下一点。
25书法练习指导
由“丰”和“色”构成。 由“阝”和“日”构成。 点写在竖中线上。 由“日”“刀”“口”“灬”
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
三横两短一长，基本平 横撇弯钩的钩末在横 横折钩的横比第一横 构成。
❷❷ ❷❷ ❷❷
行，间距大致相等。竖为 中线上，竖为垂露竖。 稍长。 “刀”和“口”的各笔画
❷❷
垂露竖。 “日”写成长形，中间的 横向间隔匀称，整体基 都缩短，总长度与“日”基
❸❸ ❸❸
横撇稍短，横折稍宽， 短横在横中线上，收笔不 本以竖中线对称。 本相同。
❸❸
竖弯钩舒展。 碰到右折。 四点相互呼应。
❸❸
【风和日丽】和：柔和，温和。轻风柔和，阳光灿烂。形容天 【艳阳高照】灿烂的太阳高高挂在天空，普照大地。比喻
气晴朗和暖。 前程、前景一片光明，呈现出大好形势。
26第四单元 复合笔画的综合练习
14
第 课 综合练习2
三横取势基本一样，间 由“彳”和“径”构成。 由“甬”和“辶”构成。 三竖长短、角度不一，
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
距上小下大。 两撇长短不一。竖为 框内两短横起笔稍近 间距大致相等。中间竖在
❷❷ ❷❷
四竖间距大致相等。 垂露竖。 左竖，收笔与右折分开。 竖中线上。
❷❷
中间两竖取势竖直，均分 “工”的短横被上面的 捺为平捺，一波三折， 两“幺”左小右稍大。
❸❸ ❸❸ ❷❷
横画。 撇和点盖住，长横较舒展。 承载整个字。 撇折的折画短，角度略有
变化。
27书法练习指导
由“纟”和“帛”构成。 由“延”和“廴”构成。 由横、竖、撇、点构成。 由“断”和“斤”构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
第二个撇折的折画写 首撇为平撇。“延”的横 撇从横的中间偏右起 四个撇长短、取势不
❷❷ ❷❷ ❷❷ ❷❷
成提。 向、纵向笔画间隔匀称。 笔，竖在竖中线上，与撇有 一。短撇短促有力，竖撇
“巾”的三竖都取直势， 撇、捺舒展。捺为曲头 交叉。 穿插到左部下方。
❸❸ ❸❸
最后一竖为悬针竖。 平捺。 点画为长点，须与左撇 竖为悬针竖，在横画中
❸❸ ❸❸
配合。 间起笔。
【曲径通幽】曲：弯曲。径：小路。幽：指深远僻静之处。弯 【绵延不断】连绵:连续不断的样子。形容一个接一个不
曲的小路，通到幽深僻静的地方。形容园林曲折幽深。 间断地出现，连续不止。
28第四单元 复合笔画的综合练习
15
第 课 综合练习3
由“宀”和“叔”构成。 由“然”“犬”和“灬”构 两横长短、笔势不一。 由“士”和“眉”构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
“上”的上一横为左尖 成。 竖撇和竖弯钩都要写 竖在竖中线上，基本平
❷❷ ❷❷ ❷❷
横，下一横为右尖横。竖 横撇是横短撇长。 得舒展，且左右协调。笔 分横画。
❷❷
与竖钩对齐。 开四点的四个点取势、 画交点在中心点附近。 横画取势一致，间距大
❸❸ ❸❸
“又”的撇穿插到点的 大小不一。 致相等。
❸❸
下方，捺为斜捺。 捺画伸展，盖住点画。 撇为竖撇。
❹❹ ❹❹
29书法练习指导
两横长短不一，横向笔 三点取势不同，两个右 由“至”和“攵”构成。 由“士”和“心”构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
画的间距大致相等。 点角度不同，但相互呼应。 “至”的横画间距大致 竖写在竖中线上，短横
❷❷ ❷❷
竖折撇的起笔和收笔 三个点高低位置也不 相等。最后一横为平提。 写在横中线上。
❷❷ ❷❷
在竖中线上。 同，中间点最高。 “攵”两撇分别为斜撇 “心”的三个点基本在
❸❸ ❸❸
点写成长点。 卧钩钩向中间点，形成 和竖撇。竖撇从横画偏左 同一水平线上。
❸❸ ❸❸
呼应之势。 处起笔。
【寂然无声】寂静没有声音。形容非常安静。 【专心致志】致：极尽。志：心意，志趣。形容心里很专一；
注意力集中。
30第四单元 复合笔画的综合练习
16
第 课 综合练习4
由“马”和“也”构成。 由“夕”和“口”构成。 “口”横长竖短，写成扁 由“夕”和“卜”构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
“马”的竖取向左斜势 “夕”的撇与横撇取势 宽型。两个短竖稍向内 “夕”的横撇横要短。
❷❷ , ❷❷ ❷❷
横短，末横变提。 一致。横要短，横撇的撇 斜。 “卜”的竖为垂露竖，
❸❸
“也”的弯钩舒展。 要舒展。 长竖为悬针竖，在竖中 点为长点。
❸❸ ❷❷
线上。
31书法练习指导
由“癶”和“豆”构成。 由“山”和“夆”构成。 由“告”和“辶”构成。 由“木”和“及”构成。
❶❶ ❶❶ ❶❶ ❶❶
上部撇捺舒展，覆盖下 “山”的竖画长短不一， 撇为短撇，两横一短一 “木”中的竖为垂露竖，
❷❷ ❷❷ ❷❷ ❷❷
部。 间距较紧。 长。“口”略扁，两竖内收。 捺改为点。
“豆”中的横画取势基 “夂”的两撇一长一短。 捺为曲头平捺，一波三 “及”的撇与横折折撇的
❸❸ ❸❸ ❸❸ ❸❸
本一致，末横伸展，但不超 “丰”的悬针竖对准 折，舒展稳健。 撇斜度、弯度有所变化。斜
❹❹
出撇捺的范围。 “夂”的撇捺交点。 捺与左侧两个撇相协调。
【驰名中外】驰：传播。形容名声传播得很远，各地都知道。 【登峰造极】登：攀登。峰：山峰。造：到达。极：极点，顶
端。比喻学问、技艺等已达到最高的境界。
32综合实践活动
书法故事会
王羲之潜心练字，把墨汁当做蒜泥，馒头蘸着吃还浑然
不觉；张旭从公孙大娘舞剑中悟出书写之道；苏东坡面对络
绎不绝的登门求字有“五个不写”……书法家的勤奋、专注、
用心、鲜明的个性、高洁的品格，对我们今天学习书法仍有很
大的启发。收集、选择让你们感动的古今书法名家的故事，
在班级里举行一次书法故事会，与同学分享这些故事和你们
东晋“二王” 启发张旭的剑器舞
的感受。
活活动动
小小贴贴士士
活动过程：
分头收集书法 组内整理收集
名家的故事 到的故事
举行班级 确定要讲的故事
故事会 并在组内试讲
种芭蕉学书的怀素 “五不写”的苏东坡
33书法练习指导
活动记录单
我们分头查找资料，收集书法名家的故事。 我们各自选择了一个自己喜欢的书法家的故事，并写了
一篇演讲稿。
查找的图书：
在演讲稿中除介
我的演讲题目:
绍书法家的故事外，还
浏览的网站： 可以介绍其作品，或讲
讲故事对自己的启发。
会前，我们先在小组中进行了试讲，我在 方面作
_______
我们对收集到的故事进行了整理： 了改进。
增加故事细节 搭配道具
A. B.
时代 人物 故事大意 作品
背熟故事 增加形体动作
C. D.
通过举行班级书法故事会，我对历代书法家有了更多的
了解，书法家的 勤奋 、 让我敬佩不已。
______
我新认识的书法家是：
值得我感动的地方有：
34书法练习评价表
执笔姿势 写字姿势 笔画书写 幅面整洁 执笔姿势 写字姿势 笔画书写 幅面整洁
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 1 课 师评 第 9 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 2 课 师评 第 10 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 3 课 师评 第 11 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 4 课 师评 第 12 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 5 课 师评 第 13 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 6 课 师评 第 14 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 7 课 师评 第 15 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
自评 自评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
第 8 课 师评 第 16 课 师评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
互评 互评
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
35练 字 表
第 1 课 长 江 推 前 第 9 课 始 巡 水 阳
第 2 课 全 其 来 往 第 10 课 西 见 元 砖
3 天 行 入 分 11
第 课 第 课 朵 设 及 建
4 不 可 失 时 12
第 课 第 课 九 吃 秀 乃
第 5 课 凹 凸 第 13 课 风 丽 高 照
第 6 课 衣 以 议 订 第 14 课 通 幽 绵 延
第 7 课 鼎 马 乌 与 第 15 课 无 声 心
第 8 课 家 卫 月 飞 第 16 课 驰 名 登
36中
大
夫
殷
/
英
童
女
，《
英
/
童
集
》
呼
﹃
颜
/
郎
﹄
是
也
，
更
/
唱
和
者
二
/
颜
真
卿
《
颜
勤
礼
碑
》（
局
部
）是
深
入
/
法
海
，
博
/
采
道
要
，
/
显
密
两
/
赵
孟
頫
《
胆
巴
碑
》（
局
部
）欣赏“长”
欧体
书
法
第
1 练
课
习
颜体
柳体
练-
1欣赏“其”
第
1
课
欧体
颜体
第
2
课
柳体
练-
2欣赏“来”
第 欧体
2
课
颜体
第
3
课
柳体
练-
3欣赏“分”
欧体
第
3
课
颜体
柳体
练-
4欣赏“不”
颜体
第
4
课
柳体
赵体
练-
5欣赏“时”
第
4
课
欧体
柳体
第
5
课
*
赵体
第 课为仿影练字。
* 5~8
练-
6欣赏“以”
欧体
第
6
课
颜体
柳体
练-
7欣赏“马”
第
6
课
欧体
颜体
第
7
课
赵体
练-
8欣赏“家”
第 欧体
7
课
颜体
第
8
课
柳体
练-
9欣赏“月”
欧体
第
8
课
颜体
柳体
练-
10欣赏“始”
欧体
第
9
课
颜体
柳体
练-
11欣赏“见”
第
9
课
颜体
柳体
第
10
课
赵体
练-
12欣赏“元”
第 欧体
10
课
颜体
第
11
课
柳体
练-
13欣赏“及”
欧体
第
11
课
颜体
赵体
练-
14欣赏“九”
欧体
第
12
课
颜体
柳体
练-
15欣赏“风”
第
12
课
欧体
颜体
第
13
课
柳体
练-
16欣赏“高”
第 欧体
13
课
颜体
第
14
课
柳体
练-
17欣赏“延”
欧体
第
14
课
颜体
赵体
练-
18欣赏“心”
欧体
第
15
课
颜体
柳体
练-
19欣赏“名”
欧体
第
16
课
颜体
柳体
练-
20图书在版编目(CIP)数据
义务教育三至六年级书法练习指导：实验 三年级 下
. .
册 张信主编 —上海 上海科技教育出版社
/ . : , 2015.12
（ 重印）
2021.11
ISBN 978-7-5428-6338-6
义… 张… 书法课—小学—教材
《书法练习指导》编写组 Ⅰ. ① Ⅱ. ① Ⅲ. ①
Ⅳ. ①G624.751
中国版本图书馆 数据核字（ ）第 号
主 编 张 信 CIP 2015 271708
副 主 编 凌 玲
编写人员 （按拼音字母排序）
程 峰 冯晨阳 蒋 颖
柳 佳 宁嘉炜 邱志华
孙继奋 孙旭东 陶云峰
张 楼 张 婷 张 一
赵玉晖 郑有慧 周 春
周 丹 义务教育三至六年级
书法练习指导（实验）
三年级下册
上海科技教育出版社有限公司出版发行
（上海市闵行区号景路 弄 座 楼 邮政编码 ）
159 A 8 201101
河南省新华书店经销 河南新华印刷集团有限公司印刷
开本 印张
890mm×1240mm 1/16 5
年 月第 版 年 月第 次印刷
2015 12 1 2021 11 7
ISBN978-7-5428-6338-6/G·3615
定价： 元
5.25蔽
亏
日
月
。
观
其
/
移
山
回
涧
，
穷
泰
/ 极
侈
，（
以
）
人
从
欲
，
良
/
于
炎
足
深
尤
。
至
/
景
流
金
，
无
郁
蒸
/ 之
气
；
微
风
徐
动
，
/
有
凄
清
之
凉
。
信
/
也
，
背
此
无
欧
阳
询
《
九
成
宫
醴
泉
铭
》（
局
部
）
/
以
为
达
道
/ 也
。
和
尚
/
其
出
家
之
/
雄
乎
！
天
水
/
赵
氏
，
世
为
/
柳
公
权
《
玄
秘
塔
碑
》（
局
部
）义 务 教 育 三 至 六 年 级
（实验）
三年级
下册
ISBN 978-7-5428-6338-6/G·3615
定价 元
： 5.25
绿色印刷产品 价格依据文件号 豫发改收费 号 上海科技教育出版社
： 【2021】388
举报电话
： 12315
