夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 52 页PDF · 22.5MB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第1页预览
2
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第2页预览
3
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第3页预览
4
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第4页预览
5
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第5页预览
6
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第6页预览
7
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第7页预览
8
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第8页预览
9
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第9页预览
10
《沪教版6年级美术下册高清教材_光塔笔记小学教辅_2025秋电子课本小学科目-新教材_全部版本•小学美术电子课本_沪教版小学美术电子课本》第10页预览

本文档共 52 页 剩余 42 页未展示,请下载后查阅

文档文本内容

MEISHU
义
务
义务教育教科书
教
育
教
科
书
美
六年级 下册
Meishu
术
六
年
级
下
册
MEISHU
责任编辑 严 岷 周 元
封面设计 陆 弦
MM
EEE
III
SS
HH
UU
MM
EE
六六六六六年年年年年级级级级级 下下下下下册册册册册
II
SS
HHH
UUU
MMM
EE
II
SS
HH
UU(cid:886)(cid:886) (cid:1998)(cid:1998) (cid:6790)(cid:6790) (cid:13791)(cid:13791) (cid:6790)(cid:6790) (cid:12030)(cid:12030) (cid:915)(cid:915)
(cid:271)(cid:2466)年(cid:1929)(cid:3)(cid:3727)(cid:1032)(cid:272)
(cid:1131) 编:谢 (cid:19745)
(cid:2207)(cid:1131)编:赵(cid:5639)文 (cid:7576)(cid:3129)(cid:7739) (cid:9305)文(cid:8823)目录
(cid:2466)年(cid:1929)(cid:3)(cid:3727)(cid:1032)
1
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:19340)(cid:3940)中的(cid:13652)(cid:13543)(cid:1094)(cid:11132) /4-5
2
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) 书法与(cid:12790)(cid:2155)(cid:1147)美 /6-7
3
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:4671)(cid:16007) /8-9
4
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:13551)(cid:6655)家(cid:1169) /10-11
5
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) 彩(cid:13576)家(cid:1169) /12-13
6
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:9947)彩(cid:13544)(cid:10803) /14-15
第第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235)(cid:2235) (cid:2123)意(cid:2592)(cid:9887) /16-17
8
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:16117)(cid:20384)(cid:7713) /18-19
9
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:11811)(cid:12056) (cid:11811)(cid:12014) /20-21
10
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:3342)(cid:4168)家 /22-23
11
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:17995)(cid:5321)(cid:1354) /24-2512
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:1258)(cid:10393)(cid:6444)贴(cid:11115) /26-27
13
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:15611)(cid:3875)(cid:1258)(cid:10393)(cid:18000)(cid:3515) /28-29
14
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) 布贴(cid:11115) /30-31
15
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:11437)(cid:6655)(cid:7861)(cid:14561) /32-33
16
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:11437)(cid:6655)(cid:8804)(cid:1289) /34-35
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:1244)(cid:2199)(cid:14184)(cid:16993) /36-37
18
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:2417)(cid:1212)生(cid:14022) /38-39
19
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:11528)中(cid:6207)(cid:252)(cid:252)(cid:12674)(cid:5522)(cid:1258) /40-41
20
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235)
作(cid:2801)(cid:2568)(cid:2568)(cid:2568) /42-43
21
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:8709)(cid:1098)(cid:4596)(cid:9249)(cid:5877) /44-45
22
第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235) (cid:8709)(cid:1098)(cid:9540)出 /46-47
MEISHU
(cid:8531)(cid:17279)(cid:103)(cid:16884)(cid:17952)
(cid:18000)(cid:3515)(cid:103)表(cid:10720)
(cid:16878)(cid:16849)(cid:103)应用
(cid:13612)(cid:2616)(cid:103)(cid:6610)(cid:13138)
(cid:19340)(cid:3940)中的(cid:13652)(cid:13543)(cid:1094)(cid:11132) /4-5
书法与(cid:12790)(cid:2155)(cid:1147)美 /6-7
(cid:4671)(cid:16007) /8-9
(cid:13551)(cid:6655)家(cid:1169) /10-11
彩(cid:13576)家(cid:1169) /12-13
1
(cid:9947)彩(cid:13544)(cid:10803) /14-15 第(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:2235)
(cid:2123)意(cid:2592)(cid:9887) /16-17
(cid:16117)(cid:20384)(cid:7713) /18-19
(cid:11811)(cid:12056) (cid:11811)(cid:12014) /20-21
(cid:3342)(cid:4168)家 /22-23
(cid:17995)(cid:5321)(cid:1354) /24-25(cid:2533)(cid:3945)(cid:4816)(cid:1702) (cid:1909)(cid:3672)(cid:2489)
1 缤
第 课
自从照相机出现后,人类就多了一
个记录自然与社会的工具。随着数码相
机的普及,摄影已成为一门极富创造性
的大众艺术。无论是纪实性的新闻摄影,
还是表现性的艺术摄影,或是创意性的
摄影,都充分运用了艺术的手段:色彩、
构图、形式、光影……利用镜头展示出
(cid:5989)纷多彩的世界。
艺术家准
确(cid:6339)(cid:1407)(cid:4649)(cid:17041)(cid:17395)
(cid:17319)的(cid:11740)(cid:19492),(cid:13884)
(cid:17929)(cid:5792)好与(cid:14076)景
(cid:18428)(cid:6411)贴中的(cid:17395)
(cid:17319)的(cid:1258)(cid:10393)(cid:2732)应,
实(cid:4750)(cid:13567)(cid:1960)。 (cid:3411)(cid:6393)(cid:6850)路教(cid:3634)的后(cid:19480) 1932
(cid:1783)(cid:2374)(cid:101)(cid:2197)(cid:1306)(cid:782)(cid:101)(cid:995)(cid:2425)(cid:3358)(cid:708)法国(cid:709)
(cid:10013)(cid:17627) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1157)(cid:4101)(cid:4381)
纪实摄影是把拍摄的焦点放在事件对社
会产生的影响上,或是放在揭示人们现实生
活的处境上,注重通过画面表现事件与人类
(cid:6209)要上学 (cid:10720)(cid:1299) (cid:2067)(cid:1722)(cid:2467)
生命相关的重大、直接的意义,是现实社会
(cid:6772)(cid:5537)家(cid:4662)(cid:18131)(cid:11740)(cid:19492)的(cid:11628)(cid:12174)(cid:6533)(cid:6521)到了,(cid:9249)(cid:9249)
的真实记录。
地感(cid:7683)了(cid:16370)(cid:1351)。
4(cid:2533)(cid:3945)(cid:4816)(cid:1702) (cid:1909)(cid:3672)(cid:2489)
缤
(cid:13526)(cid:3726)(cid:12963)(cid:15026)(cid:4881)(cid:16999),(cid:2012) 1940 (cid:797)(cid:3126)(cid:1434)(cid:101)(cid:4008)(cid:3254)(cid:1400)(cid:101)(cid:3920)
当(cid:3342)(cid:708)美国(cid:709)
(cid:19375)(cid:3582) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1095)(cid:1065)(cid:1487)
艺术摄影让创作者自己选择有独到性的事
物和领域去表现世界。在表现手法上,艺术摄
影是塑造形象,而新闻摄影是形象纪实。
现在还有创意摄影,它改变了俗话说的“相
机从不说谎”的观念,在作品中表现出强烈的
个人性格和情感。
(cid:7598)(cid:14747)(cid:1289)(cid:1491) 1955 (cid:2324)(cid:2113)(cid:3158)
(cid:17929)是(cid:1959)有中国(cid:8804)(cid:3800)(cid:11115)(cid:20005)(cid:2723)的(cid:20222)(cid:1913)(cid:10135)(cid:10359),
自(cid:6208)一(cid:12285)(cid:17333)(cid:18024)、(cid:1530)(cid:12272)的(cid:20222)(cid:7788)。
学习要求
1.选择本课中的一幅摄影作品,
大家在
结合它的色彩、构图、形式美感和主
(cid:11579)到(cid:17929)(cid:5237)作
题等方面加以评述。
(cid:2801)后,(cid:16377)得
2. 自己拍摄一幅作品,写一小
(cid:1286)(cid:1308)是(cid:10720)实
段说明文字表达自己的艺术观点,并 生活中的(cid:4505)
与同学一起展示交流。 子(cid:2631)(cid:731)
雪地 (cid:10720)(cid:1299) (cid:893)(cid:1434)(cid:2700)(cid:101)(cid:1536)(cid:2244)(cid:708)法国(cid:709)
5(cid:3713) (cid:1862) (cid:4561) (cid:4875) (cid:2650) (cid:4782) (cid:3014)
2
第 课
书法与篆刻是中华民族特有的艺术形
式,有着悠久的历史。书法和篆刻通过章
法布局、结构、线条来表达人们的内心情感。
我们可以从中深深感悟到中国文字所蕴含
的独特艺术(cid:7488)力。
大(cid:11506)(cid:21822)(cid:19229)文(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)(cid:12790)书(cid:709) (cid:16303)周
(cid:8598)(cid:4145)(cid:8825)(cid:12720)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)(cid:19686)书(cid:709)(cid:16303)(cid:8825)
(cid:1161)(cid:10891)(cid:11969)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)(cid:19686)书(cid:709)(cid:1100)(cid:8825)
书法是笔墨与汉字统一而形成的艺术。
篆书体现了象形生动的美,隶书表达了平衡
多变的美,楷书抒发了端庄典雅的美,行书、
草书则表现了豪迈奔放的美。
(cid:12174)(cid:12678)(cid:1995)(cid:11969)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)(cid:8103)书(cid:709) (cid:2880)(cid:1299) (cid:2465)(cid:1636)权(cid:450)
6(cid:3713) (cid:1862) (cid:4561) (cid:4875) (cid:2650) (cid:4782) (cid:3014)
(cid:1111)(cid:1185)(cid:5190)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)行书(cid:709) (cid:1100)(cid:7291) (cid:3590)(cid:7209)(cid:4365)(cid:450) 诸上座(cid:5190)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)(cid:14713)书(cid:709) (cid:4539)(cid:1299) (cid:1851)(cid:3510)(cid:1972)
学习要求
1. 选择你最喜欢的一幅
书法作品,略加评述并与同
学交流。
2. 临摹一下课本中的楷
书作品,体会作品中的艺术
特点。
(cid:19212)(cid:21867)(cid:19166)(cid:256)(cid:9309)(cid:6208)(cid:1300)(cid:2464)(cid:257) (cid:8825)(cid:1299)
篆刻是将书法的美与
章法表现的美、刀法展现
的美及金石的自然美融为
一体的艺术,在方寸之中
可以令人获得审美的愉悦
和艺术享受。
(cid:4655)(cid:4769)(cid:11811)(cid:256)(cid:18433)(cid:11811)(cid:2419)(cid:12283)(cid:257)(cid:708)(cid:12790)(cid:2155)(cid:709) (cid:9269)(cid:1299) (cid:4309)(cid:4365)(cid:6039)
(cid:12174)(cid:12678)(cid:1995)(cid:11969)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)(cid:708)(cid:8103)书(cid:709) (cid:2880)(cid:1299) (cid:2465)(cid:1636)权(cid:450)
7(cid:4205) (cid:2472)
3
第 课
城镇村落大都保留有一些古色
古香的小街。街虽小,却可以通过
环境展示出地方历史和文化风貌。
小街两旁的房屋、通向前方的小路
和古镇美景成了艺术家向往的地方
和进行艺术创作的重要题材。
(cid:4671)(cid:16007)(cid:7116)(cid:19555)(cid:708)(cid:8937)(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:834)(cid:4149)(cid:2876)
在雪中行(cid:17312)(cid:708)(cid:8937)(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1594)育(cid:3667)
平行透视示意图:
(cid:9144)(cid:3937)(cid:9961)
(cid:5288)(cid:12223)生活(cid:708)(cid:6772)(cid:5537)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1095)(cid:1722)(cid:5643)
8(cid:4205) (cid:2472)
学习要求
1. 分小组交流,相互
介绍自己身边小街的环境与
风貌,把印象深刻的事写出
来。体会和了解小街的文化
内涵。
2. 了解当地的风土人
情,用生动有趣的画面,
表现出自己对小街的独特感
受。绘画时注意景物透视现
象的表现。
(cid:2580)(cid:19319)(cid:16007)景(cid:708)色(cid:12985)(cid:12612)(cid:709)
学生作品
(cid:2580)(cid:19319)一景(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
(cid:13873)(cid:16007)(cid:708)版(cid:11115)(cid:709)
(cid:1725)(cid:7306)的(cid:4671)(cid:16007)(cid:708)色(cid:12985)(cid:12612)(cid:709)
9(cid:4173) (cid:3054) (cid:2374) (cid:4181)
4
第 课
家乡美,家乡的情更
浓,它宛如一首诗、一幅
画。拿起手中的画笔,去
描绘出我们心中的家乡美
景和情趣吧。
(cid:9259)加了(cid:1258)(cid:10393)和(cid:14441),使(cid:11115)面更加生(cid:2264) (cid:4671)(cid:7829)(cid:9073)(cid:8804)(cid:1258)家(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)(cid:10720)(cid:1299) 华(cid:2915)(cid:2649)
步骤图:
1.(cid:11115)大(cid:17822)(cid:5379)。 2.(cid:11115)出景(cid:10393)(cid:7076)体(cid:7032)(cid:7628)。 3.(cid:9259)加(cid:4671)(cid:14441)(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
10学习要求
寻找一处能体现乡镇美
感的风景,用线描把它们表
现出来。注意线条要有疏密
变化,层次要有前后关系。
(cid:13873)(cid:4533)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
(cid:8804)(cid:1169)(cid:2580)(cid:19319)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
家(cid:1169)一景(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
小提示:
近景要表现得简练、
概括,中景要细致表现,
远景则要淡化。
(cid:2580)(cid:19319)的(cid:7829)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709) 学生作品
11(cid:1426) (cid:2300) (cid:2374) (cid:4181)
5
第 课
小桥流水的古镇人家、
远近排列的砖瓦民宅、错落
有致的大小门窗,一幅幅生
机勃勃的水乡美景正吸引人
们去欣赏、去彩绘。
(cid:8804)(cid:1169)(cid:1148)(cid:19319)(cid:708)(cid:8804)彩(cid:709)(cid:10720)(cid:1299) (cid:2483)(cid:1109)(cid:3017)
步骤图:
1.(cid:8114)(cid:6428)(cid:6255)(cid:4731)(cid:13780)的大(cid:17822)(cid:5379)。 2.(cid:11115)出(cid:6255)(cid:4731)(cid:13780)的(cid:4671)(cid:13571)构。
3.(cid:2155)(cid:11115)(cid:6255)子(cid:13558)(cid:14514)(cid:5286)上(cid:20172)色。
4.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
12学习要求
了解真实场景与美术作品
的不同之处。学习运用取舍和
添加的方法画一幅风景画。
多彩(cid:8804)(cid:1169)(cid:708)彩(cid:12612)(cid:709)
(cid:8804)(cid:1169)(cid:708)彩色(cid:19189)(cid:12612)(cid:709) (cid:4671)(cid:19319)(cid:708)彩(cid:12612)、(cid:8937)(cid:11115)(cid:7938)(cid:709)
小提示:
在画面中,舍去
繁琐的景物,再添加
凸显画面主题氛围
的情景,可以使作品
更生动有趣。
学生作品
(cid:2580)(cid:7829)(cid:708)(cid:8804)(cid:12985)(cid:709)
13(cid:1426) (cid:4797) (cid:3440)
6 炫
第 课
普通的硬质纸片是生活中常见的材
料,它可以制作成各种美观的装饰品。
用边长相同的多边形硬纸板,依照规
律进行组合插接,可以做成许多形态各异
的纸球。如果加以适当的装饰并染上色彩,
可以悬挂展示,美化环境,营造气氛。
(cid:2934)(cid:3434)布(cid:13726) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3021)(cid:4381)(cid:1584)
纸片示意图:
14步骤图:
1.(cid:6457)(cid:6344)(cid:1220)(cid:16386)(cid:7247)的方法,(cid:6330)
(cid:4649)(cid:6344)(cid:13544)的(cid:16386)分(cid:6208)(cid:1220)等分。
学生作品
2.(cid:6330)(cid:6344)好的(cid:13544)(cid:2202)一条(cid:7116)(cid:13551)
(cid:2680)(cid:1220)(cid:16386)(cid:7247)。
(cid:2934)(cid:3434)布(cid:13726) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3021)(cid:4381)(cid:1584) 3.(cid:6330)(cid:2202)好的(cid:1220)(cid:16386)(cid:7247)(cid:6275)开,
(cid:4662)(cid:1220)个(cid:20134)(cid:9961)(cid:11115)在(cid:2582)一(cid:5456)(cid:12349)
(cid:2506)的(cid:13544)上。
用用剪剪刀刀时时要要
注意安全!
学习要求
与小组同学合作完成彩色纸球的设计和制作,用
4.根据(cid:11115)出的(cid:1220)个(cid:20134)(cid:9961),
做好的纸球装饰校园、美化环境。
分(cid:2139)(cid:17934)(cid:13551),(cid:4540)(cid:6208)一个(cid:8595)(cid:1220)
(cid:17897)(cid:5522)。
5.在(cid:1220)条(cid:17897)(cid:3910)(cid:16878)(cid:16849)(cid:11560)(cid:2620)(cid:18000) 6.用样(cid:7599)(cid:13544)分(cid:2139)(cid:1981) (cid:26).(cid:4662)12(cid:5456)(cid:2202)好的(cid:13544)(cid:10359)
(cid:3515)后,(cid:1981)(cid:2202)开每条(cid:17897)的一(cid:2426), (cid:3901)(cid:2150)12(cid:5456)(cid:13544)(cid:10359)。 分(cid:2139)(cid:6658)(cid:6613)、组(cid:2616)(cid:6208)一个
(cid:27).(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
作(cid:6658)(cid:6613)(cid:2579)。(cid:4662)(cid:4531)作为样(cid:7599)。 (cid:10803)(cid:5522)。
15(cid:1592) (cid:4458) (cid:3836) (cid:1704)
第 课
随着科技的发展,灯具品种日益丰
富,造型设计不断进步,在方便人类照
明的同时,给人们带来了艺术的享受。
灯具的设计,反映出人类美术与工艺的
进化和发展进程,凝聚了人类的智慧与
艺术素养。
(cid:2592)(cid:9887)(cid:708)(cid:5141)(cid:1098)(cid:1239)(cid:2801)(cid:16878)(cid:16849)(cid:709)1925
(cid:1745)(cid:2753)(cid:3142)(cid:708)(cid:1129)(cid:21718)(cid:709)
(cid:2592)(cid:9887)(cid:708)(cid:5141)(cid:1098)(cid:1239)(cid:2801)(cid:16878)(cid:16849)(cid:709)19(cid:26)2 (cid:2592)(cid:9887)(cid:708)(cid:5141)(cid:1098)(cid:1239)(cid:2801)(cid:16878)(cid:16849)(cid:709)
(cid:3127)(cid:975)(cid:1434)(cid:271)意大利(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:2533)(cid:1519)(cid:1612)(cid:2533)(cid:1519)(cid:708)意大利(cid:709)
(cid:2592)(cid:9887)(cid:708)(cid:5141)(cid:1098)(cid:1239)(cid:2801)(cid:16878)(cid:16849)(cid:709)199(cid:26)
(cid:920)(cid:2490)(cid:2563)(cid:708)意大利(cid:709)
海(cid:14070)(cid:2592)(cid:9887)(cid:708)(cid:5141)(cid:1098)(cid:1239)(cid:2801)(cid:16878)(cid:16849)(cid:709) 19(cid:27)9 (cid:2980)(cid:4191)(cid:3142)(cid:101)(cid:1605)(cid:1283)(cid:2563)(cid:708)美国(cid:709)
16步骤图:
1.(cid:6330)(cid:13544)(cid:11522)、(cid:13544)(cid:2471) 2.在(cid:3940)部(cid:13000)贴上 3.(cid:6658)(cid:6613)上(cid:4718)(cid:5156)。 4.(cid:2202)出(cid:2616)适的(cid:16117) 5.(cid:13000)上(cid:7105)(cid:13545)。
组(cid:2616)(cid:6208)(cid:2264)(cid:10393)(cid:17627)体。 (cid:13923)(cid:7525),(cid:16386)(cid:1674)开关。 (cid:20384)(cid:13545)样。
6.(cid:2202)出(cid:16117)(cid:20384)(cid:13558)(cid:14514)。 (cid:26).(cid:13000)上(cid:2202)好的(cid:16117)(cid:20384)。(cid:27).(cid:13000)贴(cid:11628)(cid:11659)。 9.(cid:6613)上电(cid:13551)。 10.(cid:13726)入(cid:9887)(cid:8977)。
学习要求
1. 从课本的图例中,选出一件你最喜欢的
台灯作品,说一说喜欢的理由。
2. 设计一个你喜欢的灯具样式,并尝试用
简易材料制作出模型。
用用剪剪刀刀时时要要注注意意安安全全!!
111111...(cid:4540)(cid:4540)(cid:4540)(cid:6208)(cid:6208)(cid:6208)作作作(cid:2801)(cid:2801)(cid:2801)。。。
小提示:
在做台灯时,
要注意台灯的重
心,摆放时才能
稳定。
学生作品
17(cid:4878) (cid:3686) (cid:4857)
8
第 课
装饰柱不仅具有承受重量的
作用,还可以美化装饰环境。
做一个装饰柱,尝试在用纸
做成的柱体上加以装饰,展现一
下自己的艺术才能吧。
(cid:16117)(cid:20384)(cid:14561)(cid:7713)(cid:708)(cid:3929)(cid:4537)(cid:19480)广(cid:3434)(cid:709)(cid:708)(cid:2375)(cid:1244)(cid:709)
中国国家邮政(cid:4720)(cid:19480)(cid:2173)的(cid:16117)(cid:20384)(cid:7713)(cid:708)(cid:2375)(cid:1244)(cid:709) (cid:21961)(cid:7713)(cid:708)(cid:7458)(cid:19532)(cid:4484)(cid:5321)(cid:709)(cid:708)(cid:4769)(cid:1100)(cid:709)
18步骤图1: 步骤图2:
1.用(cid:19189)(cid:12612)(cid:11115)(cid:13545)样。 2.(cid:2202)出(cid:5522)状。
1.用(cid:19189)(cid:12612)(cid:11115)(cid:13545)样。
3.(cid:6344)(cid:2576)(cid:12539)(cid:7713)(cid:2089)面。 4.(cid:2150)作(cid:12539)(cid:7713)(cid:5317)座。
2.(cid:11632)色。
(cid:26).(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
5.在(cid:17897)(cid:13640)(cid:9138)上(cid:14118)(cid:8804)。6.(cid:13000)贴(cid:5317)座。
3.(cid:2471)(cid:13000)(cid:6208)(cid:3382)(cid:12674)。
用用剪剪刀刀时时要要
注意安全!
4.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
学习要求
1. 在纸上画出美丽的纹样,再将
纹样卷在硬纸筒上,做成漂亮的装饰
柱。
学生作品
2. 在纸筒上用剪贴、刻(cid:6742)、添加
等多种方法,制作一个美丽的装饰柱。
19(cid:3655) (cid:3081) (cid:33) (cid:3655) (cid:3151)
9
第 课
石磨、石碾是过去乡村中加工
粮食的主要工具。它们可以勾起人
们对过去生活场景的回忆。它们既
是具有观赏性的劳动工具,也成为
许多艺术家进行艺术表现的对象。
(cid:1169)村(cid:11811)(cid:12014)
(cid:1169)村(cid:11811)(cid:12056)
(cid:5414)(cid:4537)写生(cid:1220)(cid:103)(cid:11811)(cid:12014)(cid:708)(cid:13136)(cid:6655)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:4294)(cid:4608) (cid:11811)(cid:12056)的(cid:7029)(cid:1211)(cid:708)(cid:8804)彩(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1534)(cid:3821)
20示意图:
(cid:311)
(cid:11811)(cid:12056)(cid:708)彩(cid:12612)(cid:709)
(cid:312)
(cid:313)
(cid:1424)见过生活中的(cid:11811)(cid:12014)(cid:2631)(cid:731)
(cid:17929)(cid:1081)(cid:5237)(cid:3374)中(cid:2842)一(cid:5237)(cid:7472)(cid:2616)(cid:10806)(cid:731)(cid:16932)
学生作品
一(cid:16932)自(cid:5153)的(cid:10806)(cid:11105)。
农家(cid:19602)(cid:14957)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
学习要求
通过查找资料,了解石磨、石碾的相
关知识,用绘画形式创作一幅表现石磨、
石碾的作品。
(cid:11811)(cid:12056)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
21(cid:2286) (cid:3155) (cid:2374)
1 0
第 课
“风吹着杨柳啊,
刷啦啦啦啦啦啦!小河
的水流啊,哗啦啦啦啦
啦啦……”
这首歌曲《回娘家》
表现了回娘家时明媚、
温(cid:4926)的情景。用绘画形
式来表现回娘家的情形,
更是趣味盎然。
(cid:3342)(cid:4168)家(cid:708)(cid:6772)(cid:5537)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299)(cid:3)(cid:2500)(cid:4337)(cid:3615)
(cid:3342)(cid:4168)家(cid:708)面(cid:3713)(cid:709)(cid:4769)(cid:1100)
(cid:17312)(cid:4168)家(cid:708)农(cid:8769)(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1095)文(cid:791)
22欢(cid:3020)(cid:3342)家(cid:708)彩(cid:12612)(cid:709)
(cid:3342)(cid:4168)家(cid:708)版(cid:11115)(cid:709)
学习要求
1. 观察自己妈妈或村里人回娘家
时的情景。
2.用绘画方法表现回娘家的故事,
注意情节的选择和人物的表现。
一家(cid:1081)(cid:2579)(cid:3342)(cid:4168)家(cid:708)版(cid:11115)(cid:709)
(cid:3342)(cid:4168)家(cid:708)(cid:6772)(cid:5537)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299)(cid:3)(cid:2500)(cid:4337)(cid:3615)
学生作品
(cid:10013)(cid:10013)(cid:19497)(cid:19497)(cid:3342)(cid:4168)家(cid:708)彩(cid:12612)(cid:709)
23(cid:2110) (cid:3059) (cid:2295)
1 1
第 课
庙会是中国民间广为流
传的传统民俗活动。每逢庙
会,村里的乡亲们便成群结
队地去逛庙会。庙会上有购
物的,有交流情感的,有看
文艺表演的……那热闹欢乐
的场景,构成了一幅新农村
幸福和谐的画面。
(cid:17318)(cid:5321)(cid:1354)(cid:708)(cid:6772)(cid:5537)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:4627)名
(cid:3929) (cid:7829) (cid:3374) (cid:11) 中
国(cid:11115)(cid:12) (cid:10720)(cid:1299)
(cid:2548)(cid:1722)(cid:1466)
24(cid:5321)(cid:1354)上的(cid:10379)(cid:14009)面(cid:708)(cid:8804)(cid:12985)(cid:709)
(cid:10013)(cid:19497)的(cid:5321)(cid:1354)(cid:708)中国(cid:11115)(cid:709)
学习要求
1. 说一说庙会上的所见所闻,把你最感
兴趣的场面和同学交流一下。
2.把庙会上你印象最深的人和事画出来,
注意场景气氛的(cid:5716)染和人物动作的特点。
(cid:11579)(cid:6207)(cid:708)(cid:8804)(cid:12985)(cid:709)
学生作品
(cid:5321)(cid:1354)上的(cid:9540)出(cid:708)(cid:8804)(cid:12985)(cid:709) (cid:17995)(cid:5321)(cid:1354)(cid:708)中国(cid:11115)(cid:709)
25(cid:3495) (cid:4095) (cid:3284) (cid:3917) (cid:2243)
1 2
第 课
“纸工折叠拼贴画,形体动态
有变化,巧妙组合成故事,生动精
彩有情趣”。我们身边有许多材料,
本身就体现出一种美。比如各种纸
材不仅丰富多样,而且便于剪折、
拼贴,能塑造出各种形象。
步骤图:
1.(cid:6344)(cid:2576)(cid:3940)部(cid:5286)(cid:2202)(cid:3940)发。
2.(cid:6344)(cid:2576)(cid:17627)体。 自(cid:11115)(cid:1791)(cid:708)(cid:6444)贴(cid:709)(cid:10720)(cid:1299) (cid:1238)(cid:3631)(cid:101)(cid:1897)(cid:2232)(cid:2724)(cid:708)(cid:14625)国(cid:709)
3.(cid:6344)(cid:2576)(cid:14255)部。
4.(cid:6444)贴(cid:2616)(cid:6208)。 5.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
26足(cid:10803)(cid:8708)(cid:17291)(cid:708)(cid:6853)(cid:13544)(cid:6444)贴(cid:709)
(cid:4535)(cid:14426)(cid:2696)(cid:708)(cid:2202)(cid:13544)(cid:6444)贴(cid:709)
用用剪剪刀刀时时要要注注意意安安全全!!
学习要求
1. 了解拼贴人物动态的变化和简单
造型的方法,表现生活中的人物。
2. 用纸折叠、拼贴出人物的动态,
添画人物细节和场景。
(cid:17490)足(cid:10803)(cid:708)(cid:6344)(cid:13544)(cid:6444)贴(cid:709)
思考与探究
1. 用同样的纸作材料,剪纸、撕纸与
折纸的艺术效果有什么不同?
2. 在创作中,如何巧妙利用纸材本身
的色彩、图案进行再创造?
(cid:1258)(cid:10393)(cid:708)(cid:6853)(cid:13544)(cid:6444)贴(cid:709)
学生作品
(cid:13873)(cid:21840)(cid:4337)(cid:4003)(cid:708)(cid:6344)(cid:13544)(cid:6444)贴(cid:709)
27(cid:1682) (cid:2645) (cid:3495) (cid:4095) (cid:4656) (cid:4249)
1 3
第 课
利用蛋壳,结合生活
中的人物形象,发挥想象
力,和同学共同创作一组
生动有趣的形象。需要特
别动脑筋的是形象塑造和
设计创意。
自(cid:11560)(cid:11787)(cid:11566) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1953)(cid:1956)
(cid:14818)子
(cid:10720)(cid:1299) (cid:2876)(cid:2876)
(cid:4671)(cid:1089)布(cid:1702) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1354)(cid:1355)
(cid:4671)(cid:1089)(cid:1258)(cid:3940)(cid:18000)(cid:3515) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3293)书 (cid:19151)(cid:20423) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3959)(cid:3965) (cid:5456)(cid:20238) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3077)(cid:4327)
28步骤图:
2.(cid:2202)(cid:1220)(cid:4552)、(cid:14097)(cid:20139)等。 3.(cid:13000)贴(cid:14184)部(cid:13558)(cid:14514)。 4.(cid:2150)作(cid:17627)体。
5.组(cid:2616)(cid:3940)部和(cid:17627)体。 6.(cid:2150)作(cid:6267)(cid:14322)。
1.(cid:16878)(cid:16849)(cid:14713)(cid:3374)。
用用用 剪剪剪 刀刀刀 时时时
要注意安全!
(cid:26).(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
(cid:14818)子
(cid:10720)(cid:1299) (cid:2876)(cid:2876)
学习要求
1. 和小组同学
一起研究本课中的
作品,说一说它们
的创作与设计思路。
2. 选择自己喜
欢的形象,用粘贴
或绘画的方法塑造
蛋壳人物。
学生作品
(cid:5456)(cid:20238) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3077)(cid:4327)
29(cid:1412) (cid:3917) (cid:2243)
14
第 课
各种布料也是造型艺
术常用的一种材料。我们
可利用布面的多种花纹和
色彩,组成许多漂亮的画
面。根据构思,创意制作
布贴作品,相信你也一定
能成功。
农(cid:4023)的构(cid:6208)(cid:1212)(cid:708)布、(cid:1187)(cid:14118)等材料(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:2361)(cid:3775)明
(cid:1244)(cid:2199)(cid:14184)(cid:16993)(cid:708)布贴(cid:709)(cid:10720)(cid:1299) (cid:1958)(cid:1354)
(cid:1169)村(cid:8572)(cid:16979)(cid:708)布贴(cid:6658)(cid:3374)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:2361)(cid:1745)(cid:4150) 美(cid:1258)(cid:21164)与(cid:13522)(cid:15697)(cid:9995)(cid:708)布贴(cid:17934)(cid:10719)(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:1937)(cid:1795)(cid:4193)(cid:3)(cid:1344)(cid:4149)中
30步骤图:
1.(cid:2202)(cid:3940)部。 2.(cid:13000)(cid:16019)(cid:7485)。 3.(cid:13000)(cid:16148)子。 4.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
用用 剪剪 刀刀 时时
(cid:11046)(cid:14561)(cid:708)布贴(cid:709)
要注意安全!
(cid:3582)(cid:3665)(cid:708)布贴(cid:709)
学生作品
(cid:6209)和(cid:4006)(cid:4006)(cid:708)布贴(cid:709)
学习要求
和小组同学一起研究课本
中的作品,说一说如何利用废
旧布料的美感进行设计,创作
一件新颖、生动的布贴画作品。
31(cid:1251) (cid:3054) (cid:3005) (cid:2238)
1 5
第 课
严冬时节,百花凋谢,唯
有梅花一枝独俏。用白描画梅
花时,要注意它的结构与特征。
塑造它的形状时要表现出梅花
枝干的苍劲挺拔、穿插有韵、
宛如游龙的风骨。
(cid:7861)(cid:14561)(cid:708)(cid:6772)(cid:5537)(cid:709)(cid:10720)(cid:1299) (cid:4309)(cid:4496)(cid:3766)
小知识:
白描是中国画技法之一,指单用墨色线条勾描形
象而不施色彩的画法。
白描勾线时都是中锋用笔,执笔要正。
(cid:11437)(cid:6655)(cid:6447)(cid:12612)的(cid:4143)(cid:2287)
(cid:7861)(cid:14561)(cid:708)(cid:4720)部(cid:709)
(cid:7861)(cid:14561) (cid:9269)(cid:1299) (cid:2081)(cid:2190)明
32步骤图:
1.(cid:1912)(cid:17319)(cid:19189)(cid:12612)(cid:12399)。 2.用(cid:3800)(cid:13551)(cid:2350)(cid:2306)。 3.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
不(cid:2620)(cid:16386)(cid:5334)的(cid:14561)叶
(cid:11437)(cid:6655)(cid:6447)(cid:12612)的(cid:4143)(cid:2287)
(cid:7861)(cid:14561)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
学习要求
1. 选择课本中图例的局部,临摹一幅
白描梅花图,体会白描线条的特点。
2.用铅笔或水笔画一幅梅花的线描画。
(cid:4610)(cid:7861)(cid:708)(cid:11437)(cid:6655)(cid:709) 学生作品
33(cid:1251) (cid:3054) (cid:3748) (cid:4151)
1 6
第 课
严寒的冬日,屋内的
水仙花花朵洁白,绿叶修
长,卷舒自如,更有清逸
素雅的淡淡幽香,为冬季
的生活增添了美景。欣赏
之余,我们用白描的方法
尝试画出水仙花那(cid:5875)娜多
姿的形态吧。
(cid:8804)(cid:1289)(cid:708)中国(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:2669)(cid:1594)(cid:3765)
(cid:8804)(cid:1289)(cid:708)(cid:6772)(cid:5537)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3928)(cid:2431)(cid:1534) (cid:8804)(cid:1289)(cid:708)中国(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3665)(cid:1683)中
34步骤图:
1.(cid:1912)(cid:17319)(cid:19189)(cid:12612)(cid:12399)。
小提示:
画前要看清花头的
向背结构和叶的穿插变
化,另外还要注意疏密
关系。
2.用(cid:3800)(cid:13551)(cid:2350)(cid:2306)。 3.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
(cid:8804)(cid:1289)(cid:708)中国(cid:11115)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:2669)(cid:1594)(cid:3765)
(cid:8804)(cid:1289)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
学习要求
1. 选择课文中的范例,画一
幅白描水仙图。
2. 用铅笔或水笔完成一幅水
(cid:8804)(cid:1289)(cid:708)(cid:13551)(cid:6655)(cid:709)
仙的线描画。
学生作品
35(cid:2521) (cid:2583) (cid:2813) (cid:3319)
1 7
第 课
脸谱是塑造戏剧人物性格的重要组
成部分,它能体现剧中人物的身份、地
位、性格和特征等。脸谱也具有独特的
审美价值,它的图形设计、色彩配置等,
已构成一个艺术品种,并融民间美术与
高雅艺术、戏剧艺术与美术于一炉,体
现出民族优秀文化的传统风格。
京剧脸谱的几种形式:
(cid:2375)(cid:1244)(cid:19375)(cid:4537)大(cid:2199)(cid:19602)(cid:19480)(cid:2173)的(cid:19717)(cid:3713)
关(cid:13805)(cid:708)(cid:7076)(cid:14184)(cid:709) (cid:5456)(cid:20238)(cid:708)(cid:2417)(cid:4487)(cid:19480)(cid:14184)(cid:709) (cid:4108)(cid:13604)(cid:708)(cid:1081)(cid:3463)(cid:11030)(cid:14184)(cid:709)
(cid:20137)(cid:13805)(cid:708)(cid:13586)(cid:1258)(cid:709)(cid:450) (cid:12502)(cid:4676)(cid:3801)(cid:708)(cid:19622)(cid:8981)(cid:709) (cid:10720)(cid:1299) (cid:3959)(cid:4150)(cid:1359)
36步骤图:
1.(cid:4662)(cid:13544)(cid:4649)(cid:6344),(cid:2202)出(cid:14184)(cid:3515)。 2.(cid:2202)出(cid:13544)样。 3.(cid:1615)助(cid:13544)样在(cid:11437)(cid:13544)上(cid:11115)出
(cid:14184)(cid:3515)。
4.用(cid:19189)(cid:12612)(cid:11115)(cid:14184)(cid:16993)样式。 5.用(cid:9077)(cid:9888)色(cid:2350)(cid:13551)。 6.(cid:11632)色。 (cid:26).(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
学习要求
用用剪剪刀刀时时
1. 搜寻你喜欢的京剧(或戏剧)人物 要注意安全!
脸谱,分析脸谱与人物身份和性格的关系,
了解脸谱的有关知识。
2. 临摹制作一幅脸谱,用学过的美术
知识进行评述,在班级或小组内交流。
学生作品
37(cid:3654) (cid:1854) (cid:3636) (cid:4208)
1 8
第 课
生 肖 是 我 国 农 历
和许多东方国家历法中
普遍采用的一种纪年符
号。在我国大约从东汉
开始,人们就用十二种
动物来配地支,表示人
的出生年,这就是属相。
让我们一同感受生肖所
展示的造型和文化吧。
(cid:2417)(cid:1212)生(cid:14022)邮(cid:12184)
生(cid:14022)(cid:20636)
生(cid:14022)(cid:21585)
生(cid:14022)(cid:21840) 生(cid:14022)(cid:10596) 生(cid:14022)(cid:10379) 生(cid:14022)(cid:13754)
38步骤图:
1.用(cid:14118)(cid:8981)(cid:3713)出(cid:2264)(cid:10393)的(cid:18000)(cid:3515)。 2.(cid:5557)(cid:5282)后(cid:9138)上(cid:11437)色。 3.用(cid:19189)(cid:12612)(cid:17319)(cid:11115)(cid:12399)。
4.(cid:12612)根(cid:15464)(cid:12985)(cid:13522),(cid:12612)(cid:4678)(cid:15464)(cid:9249)(cid:13522) 5.(cid:9138)上(cid:13522)、(cid:21748)、(cid:13615)等(cid:20172)色。
(cid:9961)(cid:14561),(cid:1674)(cid:16117)(cid:20384)。
6.(cid:2350)(cid:3800)(cid:13551)后(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
学习要求
根据民间泥玩具的相关资料,参考泥塑
彩绘的一般方法,制作泥塑彩绘生肖动物或
用彩泥塑生肖动物。
学生作品
39(cid:3214) (cid:4816) (cid:4133) (cid:266) (cid:3940) (cid:4250) (cid:3495)
1 9
第 课
鬃人是一种传统的民
间玩具。用猪鬃做底托,
再按戏剧的角色创作一些
人物,放在铜盘中,敲打
铜盘边沿,戏剧人物竟然
活灵活现地舞动起来!
我们借助废旧的纸
筒,结合自己熟悉的戏剧
人物角色形象,用彩色纸
和彩笔也来试着做一做。
(cid:1081)(cid:14625)(cid:6216)(cid:2629)布 (cid:834)(cid:1238)(cid:1102)(cid:708)(cid:2375)(cid:1244)(cid:709)
(cid:14541)(cid:21739)(cid:4552) (cid:3077)(cid:4327)(cid:708)(cid:2375)(cid:1244)(cid:709)
(cid:1244)(cid:2199)(cid:1258)(cid:10393) (cid:2643)(cid:3721)(cid:708)(cid:2375)(cid:1244)(cid:709)
(cid:4914)(cid:4769)(cid:18051)(cid:3867) (cid:3959)(cid:2876)(cid:708)(cid:2375)(cid:1244)(cid:709)
40步骤图:
1.在(cid:3382)(cid:12674)上部(cid:1674) 2.(cid:2202)出(cid:14097)(cid:20139)。 3.(cid:13000)上(cid:14097)(cid:20139)。 4.(cid:13000)上(cid:2202)(cid:6208)条状的
(cid:5229)子。 (cid:13544)条。
5.加(cid:16019)(cid:20384),(cid:11115)(cid:14184)(cid:16993)。 6.用(cid:13544)条(cid:1674)(cid:19705)(cid:13822)。 (cid:26).(cid:13000)贴,(cid:7076)(cid:10806)。
(cid:27).(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
用用用剪剪剪刀刀刀时时时
学习要求
要注意安全!
1. 用彩色纸、剪刀、胶水、纸筒
等工具和材料,仿照鬃人设计创作一
个筒形人物形象。
2. 和同学一起把几个人物形象放
在铜盘或铁盘中,编个节目演一演、
唱一唱。
思考与探究
1. 想一想,鬃人为什么会动?为
什么通常用戏剧人物做造型?
2. 如果不用猪鬃做底托,也可用
旧牙刷或硬卡纸剪成条状代替。想一
想,还有什么好办法?
学生作品
41(cid:4949) (cid:3287) (cid:1358) (cid:1358) (cid:1358)
2 0
第 课
电脑绘画的方法有很多,用滤镜
功能处理绘画作品,能变化出许多特
殊的效果,显现出新的视觉感受。
(cid:6275)开一(cid:5456)(cid:3374)(cid:10359)
从电(cid:14145)中选择(cid:13576)(cid:11115)作(cid:2801)
(cid:17920)用(cid:9492)(cid:19340)(cid:2150)作
(cid:4662)作(cid:2801)在电(cid:14145)中(cid:2150)作(cid:6208)(cid:20222)(cid:17999)(cid:7032)(cid:7628)(cid:708)(cid:1108)次(cid:11560)(cid:2620)的(cid:9492)(cid:19340)(cid:3892)(cid:10806)(cid:709)
42(cid:21164)(cid:708)彩(cid:13544)贴(cid:11115)(cid:709) (cid:21164)(cid:708)电(cid:14145)(cid:3892)(cid:10806)(cid:709)
学习要求
学习运用滤镜的功能,尝试对自己
的作品进行变化,体会一下滤镜里不同
的处理会出现哪些变化。
思考与探究
学生(cid:1124)(cid:6825)(cid:2065)(cid:103)高(cid:13576)(cid:11115)的作(cid:2801)
1. 使用滤镜处理的作品与原先的图
画有很大不同,效果奇特有趣,看看哪
种滤镜效果最符合你心中的构思。
2. 同一张图上,多次使用滤镜会有
什么效果?
(cid:4662)作(cid:2801)(cid:3892)(cid:10806)(cid:6208)(cid:9118)(cid:19717)(cid:7032)(cid:7628) 学生作品
(cid:2620)一(cid:5237)(cid:11115),用(cid:9492)(cid:19340)可以(cid:2150)作出许多不(cid:2620)的(cid:7032)(cid:7628) (cid:9492)(cid:19340)(cid:2150)作出的不(cid:2620)(cid:7032)(cid:7628)
43(cid:1337) (cid:4413) (cid:2360) (cid:3624) (cid:3431)
2 1
第 课
即将毕业了,让我们一
起动手,把美好的祝愿变成
贺卡,赠给老师、同学和母
校,传递我们的感谢和友谊
之情。
(cid:13549)(cid:6291)和(cid:6403)(cid:2464)(cid:16878)(cid:16849)的(cid:2555)(cid:16954)(cid:2449)
(cid:6330)(cid:7761)(cid:3357)的(cid:16864)(cid:5622)(cid:2150)作(cid:6208)(cid:1913)(cid:11528), (cid:6209)(cid:1308)的(cid:2555)(cid:16954)(cid:2449)
(cid:17296)(cid:13577)(cid:13873)师和(cid:2620)学
44步骤图:
1.(cid:6275)开一(cid:5456)(cid:3374)(cid:10359),(cid:17822)(cid:5379)(cid:13805)化选取,(cid:3901)(cid:2150)。
2.(cid:7136)建一个(cid:20133)面,(cid:13000)贴。
学生作品
学习要求
1. 用本课学习的电脑工具和技法,制
3.加上(cid:8709)(cid:1098)(cid:11145)(cid:16432)。
作一张图文并茂的毕业友谊卡。要注意构
图的合理、字体的变化和色彩的美观。
2. 把卡片以电子邮件方式发送给老师
和同学,传递我们的情意。
思考与探究
电脑制作的卡片与手绘的卡片有哪些
区别?
4.(cid:4540)(cid:6208)作(cid:2801)。
45(cid:1337) (cid:4413) (cid:4359) (cid:1564)
22
第 课
经过小学六年的学习,
我们即将毕业升入中学学
习。我们长大了,想展示
自己的才艺,组织一场毕
业演出。让我们自己设计
海报、请柬,自己设计服
装和道具,向母校汇报美
术课学习的成果。
活动步骤图1:
(cid:7485)(cid:20384)(cid:16878)(cid:16849)
1.(cid:12678)(cid:2114)(cid:8709)(cid:1098)(cid:9540)出。
(cid:14561)(cid:10719)(cid:16878)(cid:16849)
2.(cid:16878)(cid:16849)、(cid:2150)作(cid:7485)(cid:20384)和(cid:18051)(cid:1959)。
(cid:9540)出(cid:14514)目(cid:2437)
做草裙步骤图:
46活动步骤图2:
1.(cid:2620)学(cid:1218)(cid:11560)(cid:16117)(cid:6302)。
学习要求
2.布(cid:13726)(cid:9540)出(cid:3434)地。
1. 全班同学共同讨
论完成演出方案与计划。
2. 分工合作,分别
承担招贴设计、道具制
作、服装设计与制作等
任务,完成一次精彩的
毕业演出。
(cid:14561)(cid:10719)(cid:16878)(cid:16849)
47后记
本本教教材材自自 22000044 年年开开始始进进入入全全国国实实验验区区实实验验,,在在此此基基础础上上,,
编写组根据教育部 2011 年颁布的《义务教育美术课程标准》基
本要求,进行了全面地修订,于 2013 年审查通过。本次修订中,
编写组广泛听取了师生意见,进一步取得了学科专家、教育专
家等诸多专家的指导和帮助,使得本套教科书在原有基础上,
力求更好地反映课程标准的要求、更贴近学生生活、更关注学
生的学习过程,促进每一个学生的全面发展,有利于培养多样
化的学习方式。修订后的教材力求突出农村特色。从农村实际
出发,充分考虑农村教师和学生的实际状况,充分利用农村的
文化教育资源,适应农村办学条件有限的状况,在教学内容的
筛选、编排,教学方法的选择,教学材料的要求,教材逻辑的
构建上,都以内容精到、要求明确、方法可行、就地取材为原
则,更重要的是在教材目标上,突出提高农村学生的审美能力、
文化修养和实践能力。
本教材在实验和修订的过程中,得到了教育部体育、卫生
与艺术教育司的指导与许多省市专家以及广大教师的大力支持
和帮助,在此表示衷心感谢。
参加本册教科书编写的作者有:周元、李雪燕、李莉、吴爽、
王彩萍、叶明、赵昌竹、周颖。
欢迎广大师生来电来函指出教材的差错和不足,提出宝贵
意见。
电 话:021-64319241
电子邮箱:jcjy@seph.com.cn
通讯地址:上海市闵行区号景路 159 弄 C 座上海教育出版社
邮政编码:201101
(cid:3878)(cid:7236):按照《中华人民共和国著作权法》第二十三条,关于“为实施
九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,除作者事先声明不许
使用的外,可以不经著作权人许可,在教科书中汇编已经发表的作品片段
或者短小的文字作品、音乐作品或单幅的美术作品、摄影作品,但应当按
照规定支付报酬,指明作者姓名、作品名称”的有关规定,我们已尽量寻
找原作者支付报酬。原作者如有关于支付报酬事宜可及时与出版社联系。义务教育教科书 云南出版集团有限责任公司代印
美 术 云南新华书店集团有限公司发行
六年级下册 昆明西站彩印包装材料有限公司 印刷
本书编写组
开本: 787 × 1092 1/16 印张: 3
上海世纪出版股份有限公司
出版
上 海 教 育 出 版 社 2014 年 11 月第1 版 2020年 11 月第 7 次印刷
(上海永福路123号) ISBN 978-7-5444-5778-1/G·4673
(邮政编码:200031) (附乡土读本二页) (上光油)定价:6.25元
本书如有缺页、倒页、脱页,请联系调换。(电话:0871-68188979)监督电话:0871-64100287义
务
义务教育教科书
教
育
教
科
书
美
六年级 下册
Meishu
责任编辑 严 岷 周 元
封面设计 陆 弦
术
M
E
I
S
H
六 U
年
M
级
E
下 I
S
册 H
U
M
E
I
S
H
U
义义务务教教育育教科书 美 术 六年级 下册
IIISSBBBNN9788-777--5444-5778-1/G·4673 (上光油) 定价:6.25元
批批准准文文号号:云云云价价价价价格[2016 ] 62号 举报电话:12358