文档文本内容
义 务 教 育 三 至 六 年 级
义
务
2 0 1 4
教 书 法
育
三
至
六
年
级
书 练 习 指 导
法
练
习
（实验）
指
导
（
实 四年级 上册
验
）
四
年
级
上
册
河
ISBN 978-7-5310-5529-7 北
01>
美
术
出
9787531055297
版
河北美术出版社
定价：5.20 元 社
绿色印刷产品名
作
欣
赏
九
成
宫
醴
泉
铭
（
局
部
）
编 编 者 者 寄 寄 语 语
亲爱的同学：
你手中的这套教材适用于小学三年级至六年级毛笔书法学习。
在学习过程中，你能够正确掌握毛笔的执笔要领、书写姿势
和书写技能，写出一手优雅美观的毛笔楷体字；可以初步感受书
法艺术之美，从而增强书法学习的兴趣；能够提高自己的文化素养，
逐步将毛笔的书写技能运用到日常学习和生活之中。与此同时，
你还将通过欣赏名家书法作品，初识篆、隶、草、楷、行五种字体，
了解字体的大致演变过程，初步感受汉字的形体美和内在美。
为实现这些目标，教材中设置了“书写指导”“书写例字”“学
习活动”“知识链接”等小栏目，希望你通过这些栏目活动，有效地提
高毛笔书写的能力，认认真真地写好汉字，循序渐进地了解汉字
和书法的丰富内涵及文化价值，提高自身的文化素养。
本套教材选用的毛笔楷书例字，多数出自柳公权的《玄秘塔
碑》，也有少数出自柳公权的《神策军碑》，努力做到例字风格
的一致性。本套教材还介绍了一些其他经典楷书碑帖，为大家进
一步学好楷书奠定基础，为有兴趣练习其他书
体的同学提供帮助。
本册主要安排了较难笔画及“撇”与“捺”
形态变化的书写指导与练习，并穿插了楷书的
概念及特点、楷书四大家以及文房四宝等知识。
如果你能坚持每节书法课都认真练字，并
且多欣赏、多读书、多应用，相信你一定会在
书法学习上有不小的收获！
唐
欧
阳
询义 务 教 育 三 至 六 年 级
书法 练 习 指 导
SHUFA LIANXI ZHIDAO
（实验）
四年级 上册
于茂阳 主编
河北美术出版社主 编：于茂阳
副 主 编：王 凯 刘军强 史忠平
编 者：方晓东 韩文贵 胡京武 刘军肖
陈荣娥 谭秀锦 张建萍
策 划：刘金凯 张基春
责任编辑：李慧娟
责任校对：刘燕君 曹玖涛
摄 影：郭 睿
图书在版编目（CIP）数据
义务教育三至六年级书法练习指导 ：实验 . 四年级 .
上册 / 于茂阳主编. — 石家庄 : 河北美术出版社,
2015.7（2021.5重印）
ISBN 978-7-5310-5529-7
Ⅰ. ①义… Ⅱ. ①于… Ⅲ. ①书法课 — 小学 — 教材
Ⅳ . ① G624.751
中国版本图书馆CIP数据核字（2014）第084792号
义务教育三至六年级
书法练习指导（实验） 四年级 上册
于茂阳 主编
出 版：河北美术出版社（河北省石家庄市和平西路新文里8号）
发 行：河北省新华书店
邮 编：050071
电 话：0311-85915057 85915046（传真）
制 版：河北省石家庄市翰墨文化艺术设计有限公司
印 刷：河北锐文印刷有限公司
开 本：787毫米 × 1092毫米 1/16
印 张：5
印 数：1,681,581~2,011,580
版 次：2015年7月第1版
印 次：2021年5月第7次印刷
书 号：ISBN 978-7-5310-5529-7
定 价：5.20元
冀价管﹝ 2 0 1 9 ﹞ 761号 冀价审﹝ 2 0 2 1 ﹞ 105153 全国价格举报电话:12358
如有印装质量问题，请与本社联系调换。
版权所有·请勿擅用本书制作各类出版物·违者必究目 录
书 法 练 习 指 导 四年级 上册
第一单元 笔画（五）
第 1 课 横折折撇 …………………………………………… 2
第 2 课 竖折折钩 …………………………………………… 4
第 3 课 横折弯钩 …………………………………………… 6
第 4 课 横撇弯钩 …………………………………………… 8
第 5 课 横折折折钩 …………………………………………10
第 6 课 综合练习 ……………………………………………12
第二单元 笔画形态变化（一）
第 7 课 平撇 …………………………………………………14
第 8 课 竖撇 …………………………………………………16
第 9 课 弯头撇 ………………………………………………18
第 10 课 兰叶撇 ………………………………………………20
第 11 课 回锋撇 ………………………………………………22
第 12 课 直捺 …………………………………………………24
第 13 课 侧捺 …………………………………………………26
第 14 课 平捺 …………………………………………………28
第 15 课 反捺 …………………………………………………30
第 16 课 综合练习 ……………………………………………32
练习页 …………………………………………………………35书 法 练 习 指 导
第一单元 笔画（五）
第 1 课 横折折撇
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔，
折锋向下顿笔，稍
提笔向右行笔；
2. 稍提笔上昂，向右
下顿笔，转锋向下
1 2
行笔；
3. 稍提笔折向右，稍
行后顿笔；
4.转锋向左下用力撇出。
3 4
2书写例字
建 庭 诞
认识楷书
楷书，也叫“正楷”“正书”“真书”。其形体方正，结构严整，
笔画平直规范，易于辨认，古人认为它是“字体中的楷模”，因此有了“楷
书”的叫法。楷书始于汉末，成熟于魏晋南北朝，至今通行。在教育部颁
发的《中小学书法教育指导纲要》中，把写好楷书作为最主要的教育教学
目标。所以，练好楷书，写一手整洁美观的楷体字，是对每一个学生的基
本要求。
（小篆）
（草书）
（楷书）
（中 国 书 法）
比较一下上面的字体，你是不是觉得楷书最易辨识？
3书 法 练 习 指 导
第一单元 笔画（五）
第 2 课 竖折折钩
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔，
折锋向右下顿笔，
转锋向左下行笔；
2. 稍提笔向左微折，
折锋向下顿笔，稍
1 2 提笔向右行笔；
3. 稍提笔上昂，向右下
顿笔，转锋向下带弯
行笔，略向左包；
4. 顿笔回锋，向左提
笔出锋。
3 4
4书写例字
张 弘 与
知识链接
“ 摹” 和 “ 临”
都是学习书法的主要方
法。我们进行书写练习
时所采用的描红、仿影、
双钩填墨的方法都属于
“摹”。“临”则是将
字帖放在面前，先观察
例字 描红
例字的笔画形态、结构
特征，然后在空格内按
照例字书写。开始时可
以看一笔写一笔，逐渐
熟练后应做到看一个字
写一个字。在临写的过
程中要做到“眼到” “手
到”和“心到”。
双钩填墨 临写
5书 法 练 习 指 导
第一单元 笔画（五）
第 3 课 横折弯钩
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔，
折锋向下顿笔，稍
提笔向右行笔；
2. 稍提笔上昂，向右
下顿笔，转锋向左
1 2
下行笔；
3. 转笔向右带弯行笔；
4. 稍顿笔回锋，向上
提笔出锋。
3 4
6书写例字
气 讫 氲
知识链接
你知道墨是怎样生产出来的吗？
在传统工艺中，制墨所用的材料主要有植物油、动物油、松木
以及可燃矿物等。将这些材料进行不充分燃烧，收取烟粉，加入胶、
香料等物质调制，再经过蒸、压制等工序加工成块状的墨锭，使用
时在砚台中加水研磨成汁。到了近现代，墨已不用再压制成块状，
而是直接调制成墨汁了。墨根据所用原料分为松烟墨和油烟墨两种。
松烟墨墨色乌黑沉着，不泛光泽，用以制作拓片尤佳；油烟墨色泽
鲜亮，质地精良，为后世书画家所喜用。
现
墨 代
锭 墨
汁
7书 法 练 习 指 导
第一单元 笔画（五）
第 4 课 横撇弯钩
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔，
折锋向下顿笔，稍
提笔向右行笔；
2. 稍提笔上昂，向右
下顿笔，转锋向左
1 2 下写撇；
3. 撇尾处接着折向右
微弯行笔；
4. 顿笔回锋，向左上
提笔出锋。
3 4
8书写例字
隆
知识链接
在汉字中，双耳旁有左右之分，你能看出它们写法上的不同吗？
小
在楷书中，左耳旁的“耳朵”一般要写得稍小，竖多
提
示 用垂露。右耳旁的“耳朵”则要写得稍大，而竖多为悬针。
9书 法 练 习 指 导
第一单元 笔画（五）
第 5 课 横折折折钩
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1 2 3
1. 逆锋向左上起笔，折
锋向下顿笔，稍提笔
向右行笔；
2.稍提笔上昂，向右下
顿笔，转锋向左下行笔；
3.稍顿笔，向右行笔；
4. 提笔上昂后顿笔；
5. 转锋向下带弯行笔，
顿笔回锋，向左上提
4 5 笔出锋。
10书写例字
乃 引 穷
柳体中常将“弓”下部的横、竖折弯钩连写。
习惯养成
良好的书写习惯的养成，是学好书法的唯一正确方法和途径。
良好的书写习惯主要是指：
1．执笔、用腕正确，书写姿势端正。
2．勤于观察和思考，先动脑后动笔。
3．爱护书写用具，保持书写环境整洁。
4．在日常书写中，养成“提笔就是练字时”的意识。
5．书写时专心致志，保持不急不躁、安静平和的心态等。
如果这些都能成为同学们日常书写时自然而然、不需提醒就能
做到的行为，就能养成良好的书写习惯。
小 书写时要做到“指实”“掌虚”。“指实”是指五指要把
提
紧笔管，做到下笔有力；“掌虚”是指掌心要留有一定空间，
示
使手指能自如地向内、向外推拉笔管。
11书 法 练 习 指 导
第一单元 笔画（五）
第 6 课 综合练习
巩固练习
12知识链接
你听说过“楷书四大家”吗？他们是书法史上以楷书著称的四位书
法家，来了解一下他们吧！
欧阳询 （557-641），唐代人。年少时聪敏勤学，博闻
强记，通晓经史。隋朝时曾官至太常博士。唐朝时曾担任率
更令、弘文馆学士等职。欧阳询的楷书于平正中见险绝，人
称“欧体”。楷书代表作有《九成宫醴泉铭》《化度寺碑》等。
颜真卿（708-784），唐代人。曾任殿中侍御史、平
原太守、吏部尚书、太子太师，封鲁郡公。颜真卿的楷书
用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，人称“颜体”。楷书代
表作有《多宝塔碑》《颜勤礼碑》等。
柳公权 （778-865），唐代人。官至太子少师，世
称“柳少师”。曾任翰林侍书学士、中书舍人、翰林书
诏学士、太子太保，封河东郡公。柳公权的楷书结构严谨，
笔画锋棱明显，骨力遒健，人称“柳体”。他与颜真卿
的楷书有“颜筋柳骨”之誉。楷书代表作有《玄秘塔碑》
《神策军碑》等。
赵孟 （fǔ）（1254-1322），元代人。累官至翰林
学士承旨、荣禄大夫，谥（shì）文敏，所以又被后世称
为赵文敏。其书法博采众长，自成一家，结体严整，笔画
圆转遒丽，人称“赵体”。楷书代表作有《三门记》《妙
严寺记》等。
小
我们临摹的是“柳体”字，以后我们还要专门介绍“欧体”“颜
提
示 体”和“赵体”字，并介绍他们的书法代表作品。
13书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 7 课 平 撇
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋起笔；
2. 折锋向右下顿笔；
1 2
3. 转锋向左行笔；
4. 逐渐提笔出锋。
3 4
14书写例字
丘
知识链接
你知道宣纸是怎样生产出来的吗？
宣纸是中国人的伟大发明。它以
青檀树皮和沙田稻草为原料，经过石灰
腌泡、缓和蒸煮、日光漂白、石碓打浆、
竹帘入槽、榨帖焙干等十八道工序、
一百多道手工操作制成，是我国独特的
传统工艺。以此工艺制造出来的宣纸纸
熟宣效果
质纯白、细腻、柔韧，变形性小，又具
有特殊的润墨性、耐久性和抗虫性。
宣纸具有易于保存、不易褪色等优点，
故有“纸寿千年”的美誉。
宣纸分熟宣和生宣两类。熟宣是
经过上矾等工序加工制作而成的，水墨
不易渗透，可作细致的书写、描摹和反
复上色。生宣是以传统工艺生产的未经
生宣效果
上矾的宣纸，多用于写意类绘画，因其
洇（yīn）染效果丰富自然，也在书法
中得到广泛应用。
15书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 8 课 竖 撇
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔；
2. 折锋向右顿笔；
1 2
3. 稍提笔向下行笔；
4. 向左下提笔撇出。
3 4
16书写例字
朝
习惯养成
用宣纸写毛笔字固然很好，但因宣纸的造价较高，用于练习
比较浪费。其实有很多造价低一些的纸都适合我们初学书法者使
用，如以稻草为原料制作的毛边纸。
小 注意收集一些废报纸、旧杂志，或用过的吸水性较好
提
的包装纸、包装盒等，这些都可以进行书法练习。将废物
示
加以利用，养成节约的好习惯。
17书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 9 课 弯 头 撇
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔；
2. 折锋向右；
1 2
3.转锋向右下稍顿笔；
4.转锋向左下用力撇出。
3 4
18书写例字
雄
知识链接
这一课我们学习了“弯头撇”的写法，想一想，“左”字和“右”
字都有横画和撇画交叉搭配的部件，为什么“左”用长撇而“右”
用弯头撇呢？
小 写“ ”部件时，若右下方部件较大或形状宽扁，就要
提
写得撇长横短；若右下方部件较小或形状瘦长，就要写得横
示
长撇短，且撇画斜势稍小、头稍弯。
19书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 10 课 兰 叶 撇
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1 2 3
1. 顺锋起笔；
2. 向下作弧势行笔，渐渐按下笔锋；
3. 向左下用力撇出。
20书写例字
肩 度 尘
知识链接
诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思是，君子的操守，（应该）
恬静以修善自身，俭朴以涵养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己
的志向，不宁静就不能高瞻远瞩。
集欧阳询字 【释文】宁静致远
小 《诫子书》是诸葛亮写给他儿子诸葛瞻（zhān）的一
提
封信，既是诸葛亮对自己学习经验的总结，也是他对儿子提
示
出的品质要求。
21书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 11 课 回 锋 撇
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1. 逆锋向左上起笔；
2. 折锋向右顿笔；
1 2
3.稍提笔向左下撇出，
至撇尾向左上回锋；
4. 向左提笔出锋。
3 4
22书写例字
凡 成 威
知识链接
你听说过中国“四
大名砚”吗？
端砚是中国“四大
名砚”之一，砚石产于广
东端州（今肇庆）。端石
已经有六亿多年的历史，
石质细腻，打磨后就像幼
长方形卧牛端砚 （清）
儿的皮肤一样光滑。端石
制成的砚台坚实、细润，
滴入水后长久不耗墨，发
墨不损毫，而且具有众多
的石品、花纹等，如青花、
鱼脑冻、冰纹等。欣赏一
下，右边的端砚是不是很
精美？
大西洞冰纹端砚（清）
23书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 12 课 直 捺
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1 2 3
1. 逆锋起笔，转锋向右下徐行；
2. 逐渐下按笔锋；
3. 稍顿笔，逐渐提笔捺出。
24书写例字
金 论
知识链接
歙（ ）砚是中国“四
大名砚”之一。砚石产于
安徽歙州（今歙县）而得
名。因石出于该处的龙尾
山，故又称“龙尾砚”。
歙砚石质坚实细腻，温润
鱼子歙石砚（清）
如玉，可与端砚媲（ ）美，
其石品、花纹也独具风姿，
常见的有罗纹、金星、金晕、
鱼子等。
云星岳月金星歙石砚（清）
25书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 13 课 侧 捺
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1 2 3
1. 逆锋起笔（有的侧捺不作回锋），转锋向右下徐行；
2. 逐渐下按笔锋；
3. 稍顿笔，逐渐提笔捺出。
26书写例字
是 捷
知识链接
洮（ ）砚，
也称“洮河砚”，
是中国“四大名砚”
之一。洮石产自甘
肃岷（ ）县等地
的洮河深水之底，
十八罗汉洮河石砚 （明）
开采极为困难，被
视为无价之宝。洮
石有红绿两种，以
绿洮为贵，石质细
腻晶莹，条纹就像
天上的云彩一般。
长方形抄手式洮河石砚 （宋）
27书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 14 课 平 捺
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1 2 3
1. 逆锋起笔，折锋下按，微顿；
2. 稍提笔向右行笔，逐渐下按笔锋；
3. 稍顿笔，逐渐提笔捺出。
28书写例字
之 运
知识链接
澄（ ）泥砚最
早产于绛（ ）县（治
今山西曲沃西南），自
中唐起跻（ ）身“四大
名砚”之列。澄泥砚的
制作过程特殊：一般将
黏土装入布袋中，放入 瓜瓞（ ）绵绵澄泥砚（清）
河水中经过多年的浸泡，
取出后经过制模、烧炼、
醋蒸等多道工序加工成
砚。澄泥砚品种多样，
以鳝鱼黄、蟹壳青、豆
沙绿、玫瑰紫、虾头红、
朱砂红等颜色为珍品。
荷鱼朱砂澄泥砚（明）
29书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 15 课 反 捺
(cid:31)(cid:30)
(cid:29)(cid:28)
1 2 3
1. 顺锋落笔；
2. 向右下行笔；
3. 顿笔回锋收笔。
30书写例字
复复 数 逢
知识链接
“字不双捺”的意思是：在一个字中，若有两个或两个以上的捺画，
一般只有一个捺画捺出，这个捺画或作为主笔，或在主要部件中。其他
捺画或变为点，或变为反捺。捺画的大小要与其所在部件以及其他部件
相匹配，不宜捺出过长，以免失去平衡。
发
字不双捺
31书 法 练 习 指 导
第二单元 笔画形态变化（一）
第 16 课 综合练习
巩固练习
32学习活动
“座右铭”指写
出来放在座位旁边激
励、警醒自己的格言。
同学们，你有座
右铭吗？尝试自己创
作或者采用书法集字
的方法来书写自己的
座右铭吧！
“满招损，谦受
益”这句话曾被许多
人作为座右铭悬挂于
自己的书房里。说的
是骄傲自满会阻碍自
己的进步，谦虚谨慎
有利于自己的进步。
右图的座右铭是由柳
公权的《神策军碑》
中的字集成的。
试着将此座右铭
书写下来吧！
1.准备适当大小的纸，用毛笔写下自己的座右铭。
小
2.书写时要注意字距和行距之间的相互关系以及作品整体风
提
示 格的统一。
3.把写好的座右铭挂在自己的房间，时刻提醒和激励自己。
33实践活动
同学们，快放寒假了，我们中华民族的传统节日——春节即将来临。
每逢春节，家家户户都要精心书写或购买一副大红春联贴于门上，为节
日增加喜庆气氛。传统春联用毛笔书写，既彰显了书写者的个性，又弘
扬了中华传统文化，表现了书法美。现在也有印制的春联，字体规范，
同样给人以美的享受。
下面春联中的字集自颜真卿的《多宝塔碑》。
（横批）
你认真观察过春联吗？
●春节期间，利用走亲访
友的机会，认真观察春联，把
内容好而且字写得漂亮的记录
下来。
●运用所学过的书法知
识，说说你选的春联上的字好
在什么地方。
●有兴趣的同学可准备一
些红纸，试着写副春联。
（下联） （上联）
34练习页 第 1 课
书写横折折撇时，要注意两个折处的长短和角度变化，不宜相同。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
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35第 2 课
书写竖折折钩时，第二个折处有时写成圆折。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
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37第 3 课
书写横折弯钩时，弯的曲度在不同的字中会有变化。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
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39第 4 课
书写横撇弯钩时，下部弯钩部分宜略小于上部。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
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41第 5 课
书写横折折折钩时，要注意折的区别和用笔的节奏变化。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
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43第 6 课
复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
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45复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
47复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
49复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
51第 7 课
书写平撇时，要注意平撇下部略平。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
53第 8 课
书写竖撇时，起笔、行笔与竖画相近，下部撇出宜有力。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
55第 9 课
书写弯头撇时，起笔宜重，向左撇出时注意中锋行笔。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
57第 10 课
书写兰叶撇时，起笔、收笔要自然，用笔要连贯。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
59第 11 课
书写回锋撇时，出撇处不宜顿笔，左上回锋自然带出撇尖。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
61第 12 课
书写直捺时，行笔自然向右下伸展，与左边撇画相对应。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
63第 13 课
书写侧捺时，用笔宜重，姿态要丰厚。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
65第 14 课
书写平捺时，要有波折变化，捺脚平出。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
67第 15 课
书写反捺时，起笔要轻，逐渐按笔，回锋要自然。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
69第 16 课
复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
71复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
73复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
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自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
75复习本单元课程所学的笔画要领，书写时注意用心体会。
先
描
红
、
双
钩
填
墨
，
再
临
写
。
自评：一般□ 良好□ 优秀□ 互评：一般□ 良好□ 优秀□ 年 月 日
77
