小学英语语法体系 · 时态归纳 09——五大时态篇

五 大 时 态

Five Tenses ｜ 一般现在 · 现在进行 · 一般将来 · 一般过去 · 过去进行

什么叫"五大时态"？小学阶段最核心的五种时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时，再加上与一般过去时"成对出现"的过去进行时。每一钟时态都按定义 → 结构 → 动词变化 → 标志性时间状语 → 特殊用法五步走，"依时定态"，一路通关。

学英语，时态是绕不开的第一道坎。

不少家长都问过类似的问题：孩子单词没少背，可一落笔写句子，时态就乱成一锅粥。

其实小学阶段真正要啃下的时态只有五个，而且每一个都藏着固定的"拆解套路"。今天我们用一套五步拆解法——先弄清定义，再看句子结构，接着搞懂动词怎么变，然后认准时间标志词，最后掌握特殊用法——把五大时态一次性讲透。

跟着节奏走，孩子自己就能"按时态对号入座"。

📌 本文导航：① 一般现在时　② 现在进行时　③ 一般将来时　④ 一般过去时　⑤ 过去进行时。每节都按"五步拆解法"展开，建议收藏后对照练习。

第一节 ｜ 一般现在时

一、定义

用来描述当前的状态，或者反复发生的习惯性动作。

例：Tom is a tall boy. He drinks a glass of milk every morning.（汤姆是个高个子男孩，他每天早晨喝一杯牛奶。）

二、句子结构

1、"主 + 系动词 + 表语"结构

肯定：主语 + be(am/is/are) + 表语

否定：主语 + be + not + 表语

疑问：Be + 主语 + 表语？

例：She is a doctor.（肯）／ She isn't a doctor.（否）／ Is she a doctor? — Yes, she is. ／ No, she isn't.

2、"主 + 谓语 + 宾语"结构（涉及三单）

肯定：主语 + 动词（三单加 s）+ 宾语

否定：主语 + don't / doesn't + 动词原形 + 宾语

疑问：Do / Does + 主语 + 动词原形 + 宾语？

例：She likes music.（肯）／ She doesn't like music.（否）／ Does she like music? — Yes, she does. ／ No, she doesn't.

3、特殊疑问句

结构：疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？

例：He reads books every evening.（对谓语提问）→ What does he do every evening?

三、动词变化（第三人称单数）

先判断"三单"：① 主语是 he / she / it；② 单数事物，如 a dog；③ 单数人名，如 Lucy。

口诀｜一般加 s，尾音加 es，辅音 y 先变 i

· 一般情况词尾 + s：plays, looks, wants

· 以 ch / sh / s / x / o 结尾 + es：teaches, washes, passes, fixes, goes

· 辅音字母 + y 结尾，y 变 i 再加 es：flies, cries, tries

四、时间标志词

判断时态的核心思路就八个字：看时间，定时态。只要抓住时间标志词，句子属于哪种时态基本就清楚了。

1、every 家族：every day / every week / every year

2、频率副词：always, usually, often, sometimes（语气由强到弱）

位置口诀｜be 后行前站，情助夹中间；sometimes 可开头或收尾

· He is always happy.（be 之后）　· We often play basketball.（行为动词之前）

· He can never swim.（情态与行为之间）　· Sometimes he goes by bus.（句首或句尾）

3、on + 星期：on Mondays, on Fridays

4、次数表达：once a week, twice a month, three times a day

五、常见用法

1、习惯性、经常性的动作或状态。

2、名言、谚语。A friend in need is a friend indeed.（患难见真情。）

3、客观真理不动摇：无论主句是什么时态，客观真理永远用一般现在时。

例：The teacher said the earth moves around the sun. ／ The sun rises in the east.（太阳从东方升起。）

4、if / when / as soon as 等引导的条件句、时间状语从句中，用一般现在时表将来（即"主将从现"）。

例：If it rains, we will stay at home. ／ When he comes back, I will tell you.

第二节 ｜ 现在进行时

一、定义

1、表示此刻正在发生的动作。

例：Listen! A bird is singing outside.（听！一只鸟正在外面唱歌。）

2、表示现阶段持续的动作。

例：My sister is learning piano these days.（这些天我妹妹一直在学钢琴。）

二、句子结构

肯定：主语 + be(am/is/are) + 现在分词

否定：主语 + be + not + 现在分词

疑问：Be + 主语 + 现在分词？

例：They are watching TV.（肯）／ They aren't watching TV.（否）／ Are they watching TV?（疑）

特殊疑问（对划线部分提问）：The girls are drawing pictures in the room now.

· 对主语：Who is drawing pictures in the room?

· 对谓宾：What are the girls doing in the room?

· 对宾语：What are the girls drawing in the room?

· 对地点：Where are the girls drawing pictures?

三、动词变化（现在分词）

口诀｜直加 ing，去 e 加 ing，双写加 ing，ie 变 y 加 ing

· 直：doing, going, playing, walking

· 去 e：making, riding, writing（注意 seeing、being 不去 e）

· 双写尾字母：running, sitting, getting, swimming, putting

· ie 变 y：die→dying, lie→lying, tie→tying

四、时间标志词

1、now, at the moment, right now（现在、此刻）

2、Look! Listen! 这类提示词一出现，动作多半正在进行。

例：Look! The children are dancing.（瞧！孩子们正在跳舞。）

3、Be quiet! Hurry up! 等祈使句后，也常接现在进行时或将来时，需根据题意判断。

五、特殊用法

1、be at work（在工作）／ be at table（在吃饭）／ be at school（在上学）等短语，常用于"主 + 系 + 表"结构表示进行状态。

2、表示思想、情感、所属等的动词一般不用于进行时：like, love, know, belong, have（有）等。

3、go, come, leave, arrive 等趋向性动词常用现在进行时表将来。例：I am leaving tonight.（我今晚就走。）

第三节 ｜ 一般将来时

一、定义

表示将来某个时间将要发生的动作或状态，常译为"将要、打算"。

例：We shall visit grandma next week.（我们下周去看奶奶。）／ She is going to read a book.（她打算读一本书。）

二、句子结构

1、will / shall + 动词原形

肯定：主语 + will / shall + 原形

否定：主语 + will / shall + not + 原形（won't / shan't）

疑问：Will / Shall + 主语 + 原形？

注意：will 可用于所有人称；shall 多用于第一人称；will not 常缩写为 won't。

例：He will come.（肯）／ He won't come.（否）／ Will he come? — Yes, he will. ／ No, he won't.

特殊疑问：I will call you tomorrow.（对时间提问）→ When will you call me?

2、be going to + 动词原形

肯定：主语 + be + going to + 原形

否定：主语 + be + not + going to + 原形

疑问：Be + 主语 + going to + 原形？

例：I am going to swim.（肯）／ I'm not going to swim.（否）／ Are you going to swim?（疑）

There be 句型将来式：There is going to be... ／ There will be...（如：There will be a meeting this evening.）

三、时间标志词

1、today 家族：this afternoon, tonight（注意 this morning 多用于过去）

2、tomorrow 家族：tomorrow, the day after tomorrow（后天）

3、next 家族：next week, next month, next year

4、in + 一段时间：in three days 译作"三天后"，不是"在三天之内"

5、soon（不久）／ in the future（将来）

⚠️ 易混点：in + 时间段（表示"之后多久"）vs after + 时间点（表示"某个时刻之后"）。

四、特殊用法

1、will 与 be going to 的区别

· 用 be going to：事先已决定、有安排，或明显迹象预示将要发生。例：Look at the dark sky, it's going to rain.（看这乌云，要下雨了。）

· 用 will：表达主观意愿或客观必然。例：I will help you. ／ Tomorrow will be Sunday.

2、主将从现：if / when / as soon as / until 等引导的从句用一般现在表将来。

3、现在进行时表将来：go, come, leave, arrive 等趋向动词。例：We're leaving tomorrow.

4、be to do（按计划）／ be about to do（最接近此刻的将来）。

第四节 ｜ 一般过去时

一、定义

表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

例：She was happy yesterday.（她昨天很开心。）／ He called me last night.（他昨晚给我打过电话。）

二、句子结构

1、"主 + 系 + 表"结构

肯定：主语 + be(was/were) + 表语

否定：主语 + be + not + 表语（wasn't / weren't）

疑问：Was / Were + 主语 + 表语？例：Was she happy? — Yes, she was. ／ No, she wasn't.

2、"主 + 谓 + 宾"结构

肯定：主语 + 动词过去式 + 宾语

否定：主语 + didn't + 动词原形 + 宾语

疑问：Did + 主语 + 动词原形 + 宾语？

口诀｜did 一出场，后面动词回原形

例：They played soccer.（肯）／ They didn't play soccer.（否）／ Did they play soccer? — Yes, they did. ／ No, they didn't.

三、动词变化（过去式）

规则动词口诀｜直加 ed，去 e 加 ed，双写加 ed，y 变 i 加 ed

· 直：looked, played, visited

· 去 e：used, changed, lived

· 双写尾字母：stopped, planned, dropped

· 辅音 + y 变 i：studied, carried, tried

不规则动词需要单独记忆，下面按变化规律分成八类，建议分三次背完。

表1｜A-B-B 型：过去式与过去分词相同

表2｜过去分词在原形后加 n / en

表3｜A-A-A 型：原形、过去式、过去分词相同

表4｜原形 i → 过去式 a → 过去分词 u

表5｜过去分词在过去式后加 n / en

表6｜原形与过去分词相同

表7｜A-B-C 型：三者都不同

表8｜情态动词（无过去分词）

四、时间标志词

1、yesterday 家族：yesterday morning, the day before yesterday

2、last 家族：last week, last night, last month

3、...ago 家族：two years ago, three hours ago

4、in + 过去时间：in 2002, in the past（在过去）

5、just now（刚才）

第五节 ｜ 过去进行时

一、定义

表示过去某一时刻，或过去某段时间里正在进行的状态或动作。

例：What were you doing at 8 last night? I was reading.（昨晚八点你在做什么？我在读书。）

二、句子结构

肯定：主语 + was / were + 现在分词

否定：主语 + wasn't / weren't + 现在分词

疑问：Was / Were + 主语 + 现在分词？was、were 由主语决定。

三、时间标志词

过去某时刻：at this time yesterday, at that moment, at 9 last night

过去一段时间：those days, from...to last night

四、常见用法

1、过去某时刻（常用于 at + 过去时间点）。

2、表示过去某段时间内一直持续的动作，常和 those days 连用。

3、与一般过去时出现在同一复合句中：延续时间较长的用过去进行时，较短的用一般过去时。从句是一般过去时，连词用 when 而非 while。

例：The kids were eating when the teacher came in.

4、主句与从句两个过去动作同时进行时，常用 while 连接。例：I was cooking while he was cleaning.

一句话总结｜一般过去时强调"发生了什么"，过去进行时强调"当时正在做什么"

🔑 通关自查：① 三单变化怎么记？（s / es / y变i / have变has）　② 频率副词位置规律？（be后、行前、情助之间）　③ 主将从现适用哪些连词？（if、when、as soon as 等）　④ did 后动词用什么形式？（原形）　⑤ Look! / Listen! 开头常用什么时态？（现在进行时）

觉得有用，就点个「在看」，转给需要的家长和同学吧。

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