小学语文教育教研室开展“课程思政融入课堂教学”专题研讨活动

铸魂育人强根基

思政融课促转化

为贯彻落实教育部《关于开展2026年职业教育课程思政集体备课活动的通知》精神，持续推进职业教育课程思政建设，10月27日下午，小学语文教育教研室组织开展“课程思政融入课堂教学”专题研讨活动，全体教师参会。

研讨聚焦专业课程思政价值提炼与教学转化。与会教师共同学习相关文件精神，立足课程本位，着力破解思政元素生硬植入、“两张皮”等问题。在主题交流环节，各位教师结合课堂教学实际，挖掘语言类课程中的文化自信、文学类课程中的家国担当、教法类课程中的教育情怀等思政融入切入点，探讨在技能实训中培育师范生师德素养的实施路径，围绕思政元素挖掘梳理、避免价值引领标签化等内容开展交流互评，研讨氛围务实深入。