文档文本内容
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【2020 秋】三年级第1 单元
写作训练营 写人文章
部编版教材第1 单元 习作
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！
选择一个同学，用一句话或者一段话写一写他。不能在文中出现他
的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。
你选的是谁？他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。
写的时候，注意开头要空两格。写好以后，读给同学听，看看他们能
不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上，大家一起
来猜一猜。
真题链接
【2019~2020 学年四川成都高新区
三年级上学期期末试卷】
题目：猜猜他是谁
【2019~2020 学年浙江杭州萧山区
萧山劲松小学三年级上学期期中】
题目：我的 （爸爸、妈
2
选择一个你熟悉的人，用几句话或
一段话写写他（她）。你可以介绍他
\她的外貌、爱好、性格……文中不
能出现他的名字，让我们来猜猜他
是谁吧。
要求：句子通顺，有条理，书写工整，
字数在250 字左右。
妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求：
1.生活中你一定有熟悉的人，选择
你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等，通过一
件事写出他（她）的特点，注意把事
情写清楚，写具体。
3.字数：300 字以上。
审题
选择一个同学，用一句话或者一段话写一写他。不能在文
中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写
的是谁。
立意
要想让人猜出他是谁，我们就要抓住给大家留下深刻印象
的地方特写，写出人物的与众不同之处，激发同学们对人物仔
细观察，抓住特点进行描述的兴趣。
选材
任何一个同学都可以成为你的写作对象。他有哪些地方让
你印象深刻?选择一两点写下来。
写作
要想让大家猜出这个人是谁，应该抓住人物的哪些方面来
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方法 写呢？
①写外貌，显外在特征（五官容貌、身材体型、穿着打扮）
②抓行为，显内在特征（性格、品质、爱好）
头脑
风暴
写作
提纲
1.开头：写一写他的外貌。(详写)
写好外貌要注意：运用丰富的词汇、使用比喻修辞、描写
顺序从上到下。
2.中间：写他做过的一两件事。(详写)
通过他做的具体事件，可以凸显出人物的性格、品质、爱
好等特征。
3.结尾：总结人物特点 。(略写)
结尾总结全文，引导读者猜出人物。
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变身秘籍一 写外貌，显外在特征
五官容貌、身材体型、穿着打扮
运用丰富的词汇
使用比喻修辞
描写的顺序：从上到下
[变身前]
她的脸上有着两只大眼睛，鼻
子下面长着一张小嘴，嘴唇很红。最
有特色的是她那西瓜太郎式的发
型。她个子不高，很瘦。生活中，她
经常穿花裙子。
[变身后]
[参考示例]
她，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，忽闪忽闪的，好似
天上明亮的星星。高翘的鼻子下长着一张灵巧的小嘴，嘴唇红红的，像
是一个新鲜的小樱桃。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起
路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。她个子不高，身材纤细。生活中，
她经常穿各式各样的花裙子，打扮起来十分乖巧可爱。
变身秘籍二 写行为，显内在特征
性格、品质、爱好
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加入具体事件来刻画
[变身前]
有一次，我去她的家里玩。她的
房间十分杂乱，东西都随便乱放。她
最大的特点就是马虎，经常找不到
东西，也因此闹出了很多笑
话……
她虽然是个马大哈，但每个人
都有自己的优点。她擅长运动，数学
也非常棒！
[变身后]
[参考示例]
有一次，我去她的家里玩。一进她的房间，就能看见几本散乱的课
本，书桌上放些零零散散的笔。地板上一个粉色的书包里，塞满了卷角
的课本，就像糟菜一样。整个屋子十分杂乱，东西都随便乱放。
“咦？我的笔袋跑哪儿去了？”她翻遍整个书包，就是找不到，结
果发现就在自己手上。没错，她，最大的特点就是马虎，因此闹出了很多
笑话……
她虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点。她擅长球类运动，
乒乓球、羽毛球根本不在话下。数学也非常棒！曾获得全国华罗庚奥数
竞赛第三名。
6
猜猜他是谁
抓特点，写外貌
抓行为，显性格
抓事件，显品质
抓爱好，表情感
通过事例突出特点
范文赏析与积累
猜猜她是谁
她，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，忽闪忽
闪的，好似天上明亮的星星。高翘的鼻子下长着一张灵巧的
小嘴，嘴唇红红的，像是一个新鲜的小樱桃。最有特色的是他
那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲
倦的精灵。她个子不高，身材纤细。生活中，她经常穿各式各
样的花裙子，打扮起来十分乖巧可爱。
有一次，我去她的家里玩。一进她的房间，就能看见几本
散乱的课本，书桌上放些零零散散的笔。地板上一个粉色的
书包里，塞满了卷角的课本，就像糟菜一样。整个屋子十分杂
【开头-外貌描写详细】
开篇对⼈物进⾏了外貌描
写，并运用了恰当的词语和
比喻的修辞⼿法⽣动形象地
向我们展现了⼈物形象。
【中间-加入具体事件】
中间部分详细介绍了这个⼈
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乱，东西都随便乱放。
“咦？我的笔袋跑哪儿去了？”她翻遍整个书包，就是
找不到，结果发现就在自己手上。没错，她，最大的特点就是
马虎，因此闹出了很多笑话……
她虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点。她擅长球
类运动，乒乓球、羽毛球根本不在话下。数学也非常棒！曾获
得全国华罗庚奥数竞赛第三名。
同学们，这个可爱、有些马虎、但又很聪明的小女孩是谁
呢？你们猜出来了么？
物的内在特点，通过房间杂
乱找不到东西这个具体事
件，体现出了⼈物马虎的性
格特点。同时也通过擅长具
体的球类运动展现出了⼈物
的爱好，以及数学竞赛获奖
突出了她聪明的特点。
