研课践技,赋能课堂——我区开展小学信息科技基本功系列培训活动

活动首先进入课堂观摩环节，来自怀柔区实验小学王伊阳老师、怀柔三小郑欣老师带来两节精彩的信息科技研究课。

课堂立足新课标要求，聚焦学生”计算思维与数字素养”培育，践行科学教育 “做中学” 的实践要求，积极探索探究式、项目式学习在小学信息科技课堂中的落地路径，把学科核心素养融入课堂各个环节，呈现出两节有思考、有实践、有亮点的示范课例。

授课结束后，两位授课教师依次进行说课分享。围绕教学设计思路、课堂实施情况展开复盘，结合课堂实际开展教学反思，梳理课堂亮点与有待优化提升之处。

在互动研讨环节，参会教师各抒己见，结合课例从教学目标设定、活动任务设计、学生活动组织、素养落地等多个角度开展评课交流，在思维碰撞中互相启发，汲取教学经验。

张磊专家结合两节现场课例进行专业点评，精准剖析课堂教学的优势与改进方向，并开展微讲座。立足新课标理念，针对小学信息科技课堂实施路径、教学设计优化、学生核心素养培养等重点内容给予专业指导，为一线教师后续教学实践指明方向。

本次观摩研讨活动搭建起优质的学科交流平台，帮助教师打磨教学技能，引导老师们深度反思课堂、优化教学设计。参会教师认真聆听，做好学习记录，把所学所思内化沉淀。

今后，我区将持续深耕信息科技学科教研，不断夯实教师教学基本功，助力区域小学信息科技教学质量稳步提升。