高二生物期中考试重点总结

高二生物期中考试重点总结
选必一非常需要实验探究思维，很多学生觉得基础知识能学会，但是大题得分率低，就是实验探究思维没有培养，以及文字叙述的技巧。

第一章，考试重点内环境的成分
1.体液主要包括:细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是内环境的成分。
2.内环境不包括与外界相通的液体(尿液，胰液等)，也不包括细胞内液
3.内环境主要包括:血浆，组织液，淋巴液，但是不仅只有这三种
4.血浆，组织液，淋巴液之间的流动关系
5.水肿的原因 1.组织液来源增加导致组织水肿，如过敏，贫血等；2. 组织液去路受阻(减少)导致组织水肿；淋巴回流受阻。
…
第二章:神经调节(本章节会有难题，特别是实验大题)
1.神经调节的基本方式反射，完成反射的结构基础是反射弧
2.交感神经和副交感神经对比着记忆一下
3.兴奋在神经纤维上传导，双向传递，离子的变化，属于协助扩散，钠钾泵的作用，兴奋的传递方向等都是重点
4.兴奋在神经元之间传递，主要了解突触的结构，神经递质的释放过程，单向传递，胞吐，另外了解抑制性递质等
…
第三章 体液调节(本章节知识理解起来不难，但是也是会考实验大题)
1.各种激素的成分，哪些可以口服？
2.促胰液素的发现过程的实验
3.激素的特点
4.血糖的来源和去路的图要非常清楚，胰岛素和胰高血糖素的功能要掌握
5.甲状腺激素的分级调节和反馈调节，会是考试重点。
6.体温调节和水盐平衡调节，结合图要理解记忆
…
第四章 免疫调节(本章节最重点就是特异性免疫，大题会有一定难度)
1.免疫系统的组成，对于B细胞和T细胞的产生场所是骨髓，成熟场所不同，要区分开。
2.免疫的功能:免疫防御，免疫监视，免疫自稳，这三个一定要区分开，一般会出一单选择题
3.人体的三道防线
4.特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，这是绝对的重点
5.体液免疫的流程，要了解抗原呈递细胞，辅助性T细胞，B细胞，浆细胞等每个细胞的功能和特点，哪些可以识别抗原，哪些特异性识别？什么是二次免疫？
6.细胞免疫的学习方法和体液免疫类似，要知道两者之间的不同点。
7.自身免疫病，过敏反应，疫苗，免疫缺陷病，器官移植，需要理解记忆，也是经常在大题中出现的内容#高中生物怎么学#高考#生物老师#网课