长沙教师AI培训:WorkBuddy 专题讲了什么?

今天下午，长沙，一场教师 AI 培训刚散场。

我讲的是 WorkBuddy 在教育场景里到底能干什么。

台下坐的是长沙各区县的老师，不少人第一次见这个东西。两个小时，我得让他们看到今天就能用的东西，「文末有惊喜」

所以我没从「什么是大模型」讲起，直接上场景。

现场放了一张总结页，七个教学场景，后来还有三块：行政、科研、Skills。

回来路上我把它们理了一遍，写成这篇。

图 1　现场大屏：七个教学场景，一张表讲完

一、教学：七张图，先摊开看

先把七个场景列出来，你对一下自己的日常，看能对上几个：

① 全流程备课助手——企鹅教师助手，按新课标出教案 + 课件② Vibe Coding 赋能教学课堂——一句话生成互动课件、3D 课件③ 成绩分析报告（HTML）——一张成绩表，变成能看的报告④ 课堂学情实时分析反馈——学生端答题，教师端同步看数据⑤ 用 WorkBuddy 制作学科 Agent——语文小练笔、英语口语，各有各的⑥ 公开课赋能创意及实现——从想法到能上课⑦ 多模态素材的编排与组织——图文音视频，统一编排 

先说 ①，备课。

给课题、给学段、给教材版本，它按新课标的要求出教案和课件。

不是丢一段建议让你自己改，是直接给一份能进教室的东西：教学目标、重难点、环节设计、配套 PPT，一起出来。

现场我打开的就是这个界面——左边是我积累的一堆任务，中间是「企鹅教师助手」，下面还挂着几个做好的案例。

图 2　企鹅教师助手：教学设计、家校共育、专业成长，三块分开

再说 ②，课件。

这一块现场反应最热烈。

我当场演示了三样：化学的水分子结构，能转、能拆；英语的听力材料，音频给你一起出；数学的探索图形，拖一拖就变形。

④，学情。

学生端在线答题，教师端同步看数据。

哪个选项错得多、哪道题全班卡住，讲评的时候不用猜——数据就摆在屏幕上。

下面这张是我在课上用过的：一个班六个人提交，平均分 71.7，第 7 题错误率 67%，第 10 题 50%。讲评先讲哪两道，一眼就看出来了。

图 3　学情分析·教师端：总分、均分、逐题错误率，全在一屏

⑤，学科 agent。

我举的例子是语文小练笔：写完输入进去，AI当场评，可以给出优化建议，反馈更高效。

二、行政：一半是「读」，一半是「整理」

第二块，行政。

老师们平时最烦的往往不是上课，是那些读不完的文件。

① 批量读通知

十几份文件一起丢进去，出来一张表：谁发的、什么事、几号截止、要交什么材料。

下面这张是现场的实际输出。八个赛项，每个赛项只留五项信息——适合年级、简介、报名方式、截止时间。它还给了一条提醒：

「两个需要留意的年级缺口（赛项本身规定的范围，我按实际情况如实写了，没有为了凑『4—9 年级』而放宽）」

这一句，比表格本身更值钱。它没有为了好看去圆场。

图 4　左边提要求，中间出表，右边直接生成 docx

② 数据分班

报名表、成绩表，按班拆成一份份通知和报告。

现场我说了句大实话：原来要几个小时的活，现在几分钟就完事。

③ 公众号排版

这一条我放的是自己学校的流程。

稿子排完直接进公众号草稿箱，我打开后台只做两件事：看一遍，点发布。

三、科研：它不是替你写，是替你读

第三块，科研。

这块我以前不太敢讲，总觉得 AI 写论文是糊弄。

后来发现是我用法不对。

它不是替你写，是替你读。

平台里有一整套按角色分好的专家：教学设计总顾问、教学目标专家、课件设计专家、教案指导专家……每一类都点明了擅长什么。

我把自己的课题材料、几篇参考文献丢进去，让它按申报书的格式拎框架、找缺口、列研究路径。

框架出来之后，填进去的还得是我自己的东西——哪一届学生、什么真实问题、我能拿到什么数据。但那个「从零开始面对一张空白申报书」的坎，算是过去了。

图 5　专家、技能、连接器：每一类专家都标了擅长什么

四、Skills：从「用」到「造」

第四块，也是我认为最该被老师知道的一块。

前面三块，用的都是别人做好的东西。这一块，是自己做工具。

现场我讲了三条路：

 · 平台自带的，直接调用 · 社区和插件市场里的，装上就能用 · 自己做一个 

第三条最值钱。

做法比想象中简单：把你每次做这件事的完整步骤，从头到尾讲给它——先做什么、看哪里、按什么格式输出。它会把这套流程固化下来，变成一个小工具。

下次同样的事，一句话。

下面这张是我自己做的那个视频下载 skill。写的时候没写代码，就是把它一步步说清楚。

右边那一大片，是已经有人做好、可以直接装的。能装就先装，装不到的再自己做。

图 6　培训现场这一页：技能能装，也能自己造

五、散场时被问的那句话

四块讲完，有位老师追到门口问我：这些我回去能马上用吗？

我说，你先别学四个板块。

挑一件你每周都要做、每次都要重复的事，让它在里面跑一遍。

跑通了，剩下的你自己就会了。

AI 更新得太快，收藏夹里的教程两个月就过期。真正留下来的，是你亲手跑通过的那几个流程。

3个小时讲不完的东西，一篇文章更讲不完。

但只要你回去跑通一件，这场培训就没白来。

留言互动七个场景里，你最想让 AI 接走哪一件？备课、批改、读通知，还是公众号？留言说说，我挑最多的那件，写一篇完整实操。

觉得有用，点个「在看」，转给你们学校那个总在加班做材料的同事——他可能正需要这一篇。AI时代一个人走的慢，入群一起聊AI，获取教师AI合集。

 文中的场景与效果，均为本次长沙线下培训的现场演示记录；不同学段、不同学科、不同指令写法，产出会有差别。