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作文读写之《新闻周刊》重点人物素材+模拟试题+优秀范文+深度点评整理版
作文读写之《新闻周刊》重点人物素材+模拟试题+优秀范文+深度点评整理版
片头导语（片段） 白岩松：一周又一周，有热点，有思考，有值得记住的面孔，也有值得回味的故事。这周，我们一边看赛场之上，赢该是什么样子；一边看生活当中，很多默默发力、改变日常的普通人。体育不只是奖牌，生活也不只是结果。 核心：以亚运标枪选手严子怡为样本，探讨胜负观、体育精神与教育。 白岩松：很多时候我们的教育，更多教孩子怎么去赢，怎么拿到第一名，怎么拿到最高的分数。但是体育给我们补上一课：赢有很多种方式，有一种赢，是哪怕已经确定金牌在手，依然认真投完每一次；是在规则之内去争取最好的自己，而不是只是盯着那块奖牌。严子怡不是因为拿到金牌才特别，而是她赢的方式特别。当第一投就已经破纪录锁定冠军，后面每一次试投依然全力以赴，这是对项目、对对手、对自己最大的尊重。天赋只是入场券，日复一日枯燥的训练，才是站上领奖台的底气。人生不是只有一次决赛，不是只有一块金牌，学会体面地争取，也学会坦然接受未必如愿的结果，这才是体育送给成长最好的礼物。 严子怡采访片段：每一次上场，我都想把自己最好的一投投出来。就算知道结果差不多定了，也不想随便应付。标枪这个项目，不是只看一次爆发，它是长久的积累。 严子怡：18 岁亚运标枪冠军，曾练垒球，偶然被教练发现投掷天赋，转练标枪。大量时间重复助跑、引枪、出手这套动作，在枯燥训练里打磨稳定性。赛场之外，她依旧是一个爱思考、会复盘每一次投掷的少年。 本期人物回顾切片包含：坚守岗位的基层服务者、用新技术便利银发群体的陪诊从业者、在各自赛道持续突破的普通人。 包含城市公共服务优化、秋冬公共卫生提示、活力消费场景等社会观察报道。 白岩松：这周很多故事都在提醒我们，无论赛场还是生活，冠军不是唯一答案。认真对待每一次出发，守住尊重与体面，本身就是一种了不起的胜利。 亚运赛场，18 岁标枪选手严子怡首投破纪录锁定金牌。胜负尘埃落定，她没有松懈，依旧认真完成剩下全部试投。不为继续冲击名次，只为尊重赛场、尊重长久付出的自己。 适用主题：正确胜负观、体育精神、敬畏、坚守、成长、过程与结果 我们常常盯着“赢”，却很少学习如何好好比赛。真正的成长，是既能奋力去争，也能在结果落定之后，依然守住认真的底线。 适用主题：教育、格局、底线、尊重规则 阅读下面材料，按要求作文： 亚运标枪选手严子怡首投破纪录锁定金牌，胜负已定，她却没有放松，依旧认真投完全部试投。白岩松点评：学会赢，更要学会体面地赢。 请自拟题目，自选角度，写一篇不少于 600 字的议论文或记叙文。 ① 胜而不怠，是最高的体面；② 比奖牌更珍贵的是敬畏之心；③ 正确胜负观，是青春必修课。 很多人以为，赢就是拿到第一，就是站上领奖台。可严子怡用一次又一次认真的投掷告诉我们：真正的胜利，藏在胜负已定之后。当所有人都觉得可以停下来的时候，她依旧保持节奏，认真助跑、奋力出手。这份认真，不为超越别人，只为不负自己日复一日的坚持。赛场如此，人生亦然。考试、竞赛、追逐目标的路上，我们难免早早看见结局。有人就此躺平敷衍，有人依旧步履不停。前者拿到了结果，后者守住了格局。奖牌会褪色，但刻在骨子里的敬畏与认真，会陪伴我们走过更长的路。 《新闻周刊》2026‑10‑31｜配套 5 道作文模拟题 + 范文深度点评 说明：以本期核心视点「体面地赢、正确胜负观、敬畏、过程与结果」为主线，梯度设置，适配高中、初三备考；每道题附范文 + 深度点评。 阅读下面材料，按要求作文。 亚运赛场上，十八岁标枪选手严子怡第一投便打破纪录、锁定金牌。胜负大局已定，她却没有放松，依旧全力以赴完成剩下每一次试投。白岩松评价：我们常常教孩子如何去赢，却更要教会孩子体面地赢。 请结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 600 字的议论文。 当金牌已稳稳落进口袋，大多数人或许会选择松弛、应付剩下的赛程。可标枪少女严子怡，用一次又一次标准的投掷告诉世人：真正的胜利，从来不止那一块闪光的奖牌。 很多时候，我们陷入“唯结果论”的漩涡。考试只盯着分数，比赛只盯着名次，奋斗只为拿到那一份证明。仿佛只要结局如愿，中间的过程便可以随意敷衍。但严子怡不一样，她尊重赛场，尊重长久的训练，更尊重那个为梦想拼尽全力的自己。胜局已定，她依旧保持专注，认真投完每一枪。这份不松懈，比金牌更动人。 体育赛场是人生的缩影。有人为了夺冠不择手段，有人在看见胜利曙光便停下脚步；真正的强者，无论领先还是落后，都守住心底那一份认真。赢，是奋力争取；体面地赢，是即便胜券在握，也绝不潦草收场。这份体面，藏着敬畏，藏着自律，藏着对热爱最真诚的回应。 教育常常告诉我们要冲向顶峰，却很少告诉我们该以怎样的姿态抵达顶峰。奖牌会褪色，名次会被遗忘，但刻在骨子里的认真与敬畏，会伴随我们走过漫长人生路。不必只为结果奔跑，要学会认真对待每一次出发。 胜而不怠，初心不改。这，才是最高级别的胜利。 立意：抓住“胜局已定仍不懈怠”这个独特切口，没有泛谈“坚持”，而是落脚于「胜利之后的自律与体面」，立意新颖，避开烂俗模板。 结构：由赛场故事引入，对比“唯结果论”，再延伸到人生与教育，层层递进；结尾收束有力。 不足：论据可以再补充一两个同类事例（如赛场坚守、匠人长期打磨），论证厚度会更强。 阅读下面材料，按要求作文。 有人说：“结果最重要，没有好结果，一切努力都是空谈。”也有人说：“比结果更珍贵的，是奔赴路上始终认真的姿态。” 以上两种说法引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。 努力如果没有结果，是否就毫无意义？追逐如果没有终点，是否就不值得奔赴？很多人在这个问题里反复纠结。而严子怡用她的投掷给出答案：结果值得争取，但认真奔赴的姿态，永远自带光芒。 不可否认，结果自有分量。赛场要排名，考试有分数，耕耘盼收获。结果，是汗水最好的证明，是奋斗路上的一份答卷。完全无视结果，空谈过程，容易滑向“躺平式自我安慰”。我们当然要奋力去争，向着目标全力奔跑。 可只盯着结果，人生容易跑偏。为高分投机取巧，为胜利放弃底线，一旦看见结局已定便立刻摆烂，这样就算拿到想要的结果，也丢掉了内心的坚守。严子怡已经锁定金牌，却没有停下认真的脚步。她知道结果已定，但她不愿辜负每一次投掷，不愿辜负长久的训练。结果是终点，姿态是底色。 人生不是一场只为打卡的冲刺。有很多路，不一定能抵达预想的终点；有很多热爱，不一定能换来耀眼的回报。但只要每一步都认真踏过，每一次出发都全力以赴，那么这份姿态，本身就是一种收获。 不必二选一。勇敢追逐结果，守住认真姿态。让结果证明付出，让光芒来自心底。 立意：典型二元思辨，没有简单站队“过程大于结果”或者“结果最重要”，采用辩证统一视角，考场非常吃香。 亮点：材料对话感强，兼顾现实，避免空洞抒情；把严子怡作为思辨的例证嵌入，不是生硬贴标签。 提醒：写这类题切忌“两边都对、没有主见”，本文明确重心落在「姿态与敬畏」，有独立思考。 阅读下面材料，按要求作文。 白岩松在《新闻周刊》中谈到：很多时候我们的教育，更多教孩子怎么去赢，怎么拿到第一名，怎么拿到最高的分数。但成长一课，还包含学会体面地争取，坦然面对结果。 请结合你的学习体验，写一篇不少于 600 字的文章，题目自拟。 从小到大，耳边常常响起一句话：要拿第一，要考高分，要赢。仿佛成长就是一场又一场只为夺冠的比赛。可严子怡的故事提醒我：真正的成长，不止学会赢，更要学会怎么赢。 我们习惯用一张试卷、一个名次定义成败。考好了，就是胜利；落后了，就是失败。于是不少人把“赢”当成唯一目标：为分数临时突击，为排名暗自较劲，一旦确定拿不到好成绩，直接破罐破摔。这不是成长，只是一场被结果绑架的追逐。 严子怡的赛场，是最好的成长课堂。就算金牌到手，她依旧认真投完剩下每一次。她不是为了再多一块奖牌，而是懂得尊重赛场，尊重自己的热爱。赢，不是不择手段抢来的桂冠；赢，是拼尽全力之后问心无愧。 好的教育，应当教会我们两种能力：一种是敢于竞争、奋力向前；另一种是守住体面、敬畏每一次机会。既能为目标奋力奔跑，也能在结局落定时保持从容；既能享受登顶的喜悦，也能接纳未必如愿的遗憾。 分数只是阶段性答卷，名次只是一时标签。漫长成长路上，比赢更珍贵的，是那颗认真、从容、懂得敬畏的心。 立意：从“教育”切入，贴近学生真实体验，容易写出真情实感；把材料视点转化为“我的成长思考”，不是单纯评论新闻。 风格：偏感性议论文，适合初三、高中考场；语言柔和，不激进。 可提升点：可以加入校园场景（模考、体育测试、班级竞赛），把“我的学习体验”落地更扎实。 阅读下面材料，按要求作文。 标枪是严子怡的热爱。哪怕胜利已经握在手中，她依旧认真对待每一次投掷。这份认真，是对项目的敬畏，对对手的尊重，也是对热爱最好的告白。 请以「敬畏」为话题，写一篇不少于 600 字的文章。 何为敬畏？不是小心翼翼的胆怯，不是诚惶诚恐的退缩，而是发自内心的尊重：尊重赛道，尊重对手，尊重日复一日为之奔赴的热爱。严子怡在赛场上的每一次投掷，都是最好的答案。 很多人的热爱，只停留在“高光时刻”。喜欢一项运动，只享受夺冠的欢呼；喜欢一件事，只期待成功的回报。一旦高光提前到来，或者看见结局已定，热情立刻消散。可真正的热爱，藏在枯燥重复里，藏在胜负尘埃落定之后。千万次助跑、引枪、出手，没有捷径，没有奇迹，只有日复一日的打磨。 敬畏，让热爱不廉价。因为敬畏赛场，所以不敷衍任何一次机会；因为敬畏自己，所以不辜负每一份汗水。胜利不是透支热爱去抢夺的奖品，而是长久敬畏与坚持开出的花。赛场如此，读书、学艺、坚守理想，莫不如此。 心怀敬畏，才不会把热爱变成追逐名利的工具；心怀敬畏，才可以在起起落落之间守住初心。愿我们都能带着一份敬畏奔赴热爱，不必只为掌声，只为心中那份真诚的坚守。 立意：话题作文，把「敬畏」「热爱」「坚守」三者打通；跳出单纯谈胜负，拔高一层到“对待热爱与事业的态度”。 亮点：意象统一，全程以标枪赛场为核心画面，不散乱；适合用来积累“匠人精神、长期主义”通用素材。 注意：话题作文不要只复述新闻故事，本文做到了由事例引出思考，符合考场要求。 阅读下面材料，按要求作文。 十八岁的严子怡，用一次次认真投掷告诉我们：青春赛场，格局不在已经拿到多少荣光，而在以什么样的姿态面对每一次出发。 请以「青春的姿态」为题，写一篇不少于 600 字的文章。 有人说，青春是冲刺，是不顾一切奔向终点；有人说，青春是高光，是站上舞台收获掌声。而标枪少女严子怡，用她的故事告诉我们：青春最美的姿态，从来不是夺冠那一刻的欢呼，而是无论结局是否注定，始终全力以赴的模样。 青春里，我们总会遇见一场又一场“比赛”。它可能是一次重要模考，一场体育测试，一次精心准备的竞赛。我们渴望拿到最好的名次，渴望证明自己。可很多时候，一旦感觉大局已定，不少人就放下认真，选择敷衍。以为拿到结果就够了，却忘了青春本就是一场修炼姿态的旅程。 真正属于青春的格局，是胜不骄、怠不为。就算胜利在望，也不潦草收场；就算前路难行，也不轻言放弃。严子怡不是天生就拥有这份从容，这份姿态来自千万次枯燥训练里的沉淀，来自心底那份不肯随便应付自己的倔强。青春的力量，不只来自天赋，更来自自律、敬畏与长久的坚持。 青春只有一次，每一次出发都值得认真对待。不必执着一定要成为万众瞩目的冠军，只要保持一份认真、一份敬畏、一份不肯敷衍的初心，那么奔跑的姿态，就是青春最好的答案。 立意：命题作文「青春的姿态」，把新闻素材转化为青春成长隐喻，非常贴合考场常考“青春、时代、青年担当”大类母题。 亮点：标题自带画面感，适合考场出彩；可以直接迁移到“青年、奋斗、坚守初心”等主题。 小短板：如果想冲击高分，可以再加一组反面对照（浮躁、急功近利），对比会更强烈。 编辑整理：作文读写君，转载请注明出处。
本周视点｜体面地赢
本周人物
人物回顾（一组）
本周特写
结尾（片段）
配套｜作文素材整理包
素材①｜严子怡：胜负已定，初心不改
素材简述
速用金句
金牌只是结果，全力以赴的姿态，才是真正的体育精神。 赢，不是只有登顶那一刻；在胜局已定的时候依然不敷衍，才是最高贵的体面。 天赋决定起点，长期坚持决定走多远，而敬畏之心决定一个人的格局。
