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玩转趣味实验 探究物理之美 |夏邑县佳合高级中学开展物理活动周趣味实验活动






夏邑县佳合高级中学开展物理活动周趣味实验活动

11月14日,夏邑县佳合高级中学物理活动周趣味实验活动在学校操场举行,高一、高二年级学生参加。莱顿瓶充放电、气球反冲、吸管防窥膜三个趣味实验相继登场,把课本上的定律变成了学生亲手可感的现象。

本次活动旨在激发学生对物理学科的兴趣,让学生在真实的操作与观察中形成物理观念、锻炼科学思维、体验科学探究的过程。物理教研组的教师何丹丹结合高中物理的教学重点,从电学、运动学、光学三个板块中各选取一个现象明显、材料简便的实验,既保证了原理的准确,也让学生人人有机会动手。


在电学实验区,学生手拉手围成数圈,连成一条长长的“导线”。何老师先为莱顿瓶充电,再请队伍首端接上瓶外的导电层、末端靠近瓶顶的金属球,通路一接通,队列里几乎同时传来一阵轻微的发麻感,惊呼与笑声随即在操场上散开。学生在这一“麻”之间认识了电容器的储能本质,也懂得了实验后要及时释放残余电荷、规范操作以规避触电风险。

运动学实验区的主角是一只只吹足气的气球。气球一松手便“嗖”地窜出,飞出的方向与气流喷出的方向恰好相反,把看不见的动量转化成了看得见的运动。

光学实验区里,一束束吸管被并排粘紧,成了一块自制的“防窥膜”。正对着看,光线顺着吸管的轴线穿出,画面清晰可见;侧过身去,光线撞在管壁上被挡住,只剩一片模糊。一个微型通道,就把光沿直线传播的规律说明白了。

格物致知,方能明理致远。此次物理活动周把课堂搬到了操场,让抽象的定律变成了看得见、摸得着的现象,进一步点燃了学生探究自然规律的兴趣,锻炼了动手能力与科学思维,让更多学生在实验中亲近物理、学会思考。

责编:郑 倩
审核:李 敏
监制:王光强

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