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2026八年级上物理期中模拟试题及背诵知识包
文末附模拟试题及答案解析，仅供复习自测
一、期中范围与命题说明
期中主流范围：第一~四章 —— 机械运动、声现象、物态变化、光现象。多数学校不含第五章透镜及其应用（透镜多放在期中之后）。个别进度快的学校会前移一点，但"光现象"是期中压轴，"透镜"一般不出。
命题特点（来自多地真题）：①重现象与生活实例（雾露霜雪、回声、白气）；②重图像（s–t、v–t 图）；③重实验细节（平均速度、熔化/沸腾、平面镜成像）；④计算难度不高但坑多（估读、平均速度、过桥加车长、回声除以 2）。
提示：若贵校明确"只考前三章"或"含透镜"，可自行删减第 22、23 题（光现象综合/作图）或补透镜小题。本包按"前四章全考"编写，覆盖最广。
二、四章主线串讲
第 1 章 机械运动
这一章是全书计算核心，也是新学科第一道门槛。两条线：测量（长度、时间、误差）和运动描述与快慢。
- 长度测量：
工具刻度尺；读数要估读到分度值下一位（分度值 1 mm 时，结果写成 4.60 cm，不是 4.6 cm）；结果 = 数字 + 单位。 - 时间测量：
秒表；误差是测量值与真实值之差，误差只能减小不能消除（多次测量取平均），错误才能消除。 - 机械运动：
物体位置随时间变化；判断运动/静止要选参照物，运动和静止是相对的。 - 速度：
v = s / t，表示运动快慢；单位 1 m/s = 3.6 km/h；匀速直线运动速度不变、路线是直线。 - 平均速度：
= 总路程 ÷ 总时间，不是各段速度的平均值。 - 图像：
s–t 图中过原点斜线=匀速；v–t 图中水平线=匀速。横纵轴含义要先看清。
第 2 章 声现象
这一章概念多、记忆为主，失分集中在"三特性"辨析和噪声控制角度。
- 产生与传播：
声音由振动产生（振动停止发声停止）；靠介质传播，真空不能传声；15 ℃ 空气声速约 340 m/s，固体中最快、气体中最慢。 - 三特性：音调
——声音高低，由频率决定（频率高=音调高）；响度——声音大小，由振幅和距离决定；音色——由材料结构决定，用来分辨乐器/人声。 - 声的利用：
传递信息（声呐、B 超、回声定位）；传递能量（超声波清洗、碎石）。 - 噪声控制：
三途径——在声源处、在传播过程中、在人耳处。 - 超声/次声：
＞20000 Hz 为超声波（人听不到）；＜20 Hz 为次声波（地震、海啸产生）。
第 3 章 物态变化
这一章是期中记忆量最大的一章，六种变化 + 吸放热 + 生活现象对应，必须成网。
- 温度：
用温度计（液体热胀冷缩）；摄氏温度规定冰水混合物 0 ℃、沸水 100 ℃；体温计 35~42 ℃，可离开人体读数、有缩口。 - 熔化/凝固：
晶体有固定熔点（冰、海波、金属、萘）；非晶体没有（蜡、松香、玻璃、沥青）。晶体熔化两条件：达到熔点 + 继续吸热；过程温度不变。 - 汽化/液化：
汽化分蒸发（任何温度、表面、缓慢）和沸腾（沸点、表面内部同时、剧烈）；沸腾两条件：达到沸点 + 继续吸热，沸腾时温度不变。液化两法：降低温度、压缩体积。"白气"是液化的小水滴，不是水蒸气。 - 升华/凝华：
升华吸热（樟脑丸变小、冰冻衣服变干、灯丝变细）；凝华放热（霜、冰花、雪花、灯泡壁变黑）。
速记口诀：熔化、汽化、升华——吸热；凝固、液化、凝华——放热。霜雪冰花是凝华，雾露白气是液化。
第 4 章 光现象
这一章是作图与实验重灾区，光路作图虚实线、平面镜成像特点、折射偏折方向是必考。
- 直线传播：
光在同种均匀介质中沿直线传播；现象：小孔成像（倒立实像）、影子、日食月食、排队看齐；光速 3×10⁸ m/s；光年是长度单位。 - 反射定律：
反射光线、入射光线、法线共面；分居法线两侧；反射角=入射角；光路可逆。分镜面反射与漫反射（都遵循反射定律）。 - 平面镜成像：
像与物大小相等、到镜面距离相等、连线垂直镜面，成正立等大虚像。虚像不能呈在光屏上。 - 折射规律：
光从空气斜射入水/玻璃，折射角小于入射角（向法线偏折）；反之折射角大于入射角；垂直入射方向不变。 - 色散：
白光分解为红橙黄绿蓝靛紫；光的三原色：红、绿、蓝；红外（遥控、夜视）、紫外（杀菌、验钞）。
三、12 条必背考点速览
四、12 条易错提醒（丢分重灾区）
- 估读漏位：
分度值 1 mm 的刻度尺，4.6 cm 错，必须写 4.60 cm（估到 mm 下一位）。 - 误差能消除：
错。误差只能减小，错误才能消除；精密仪器也不能消除误差。 - 平均速度=速度平均：
错。要用总路程÷总时间；如前半段 4 m/s、后半段 6 m/s（等路程），平均是 4.8 m/s，不是 5。 - 参照物混淆：
"以地面为参照物"和"以另一物体为参照物"结果可能相反；先圈出"相对于谁"。 - 过桥/过隧道：
总路程 = 桥长 + 车长；"完全在桥上"才用 桥长 − 车长。漏加车长是头号错。 - 回声测距：
听到回声的时间 t 是往返，单程距离 = v·t / 2，别忘除以 2。 - 白气是水蒸气：
错。"白气""白雾"都是液化成的小水滴（肉眼可见），水蒸气无色不可见。 - 音调/响度颠倒：
"用力敲鼓声音大"是响度大；"男低音女高音"是音调；"辨别乐器"是音色。 - 晶体非晶体混：
冰、海波、金属、萘是晶体；蜡、松香、玻璃、沥青是非晶体；冰的熔点 0 ℃。 - 平面镜像的虚实：
平面镜成虚像，光屏承接不到；作图时像用虚线，法线用虚线，光线用实线带箭头。 - 折射偏折方向：
空气→水，折射光线向法线偏折（折射角小）；水→空气反之；垂直入射方向不变。 - 光年是时间单位：
错。光年是长度单位（光一年走的路程）。
五、期中模拟卷（满分 100 分）
八年级（上）物理期中模拟测试
教材版本：人教版 2024 ｜ 考查范围：第一~四章 ｜ 满分 100 分
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）
1. 用分度值为 1 mm 的刻度尺测量某物体长度，下列记录正确的是（符合估读规则的一项）A. 2.5 cmB. 2.50 cmC. 2.500 cmD. 25 mm答案：B
2. 小明坐在向东行驶的汽车里，看到路旁的树向西后退。若以汽车为参照物，小明是（运动状态）A. 向东运动B. 向西运动C. 静止D. 无法判断答案：C
3. 一支队伍长 120 m，以 2 m/s 匀速前进，通讯员从队尾赶到队首再返回队尾共用了 130 s。下列说法正确的是（相对运动）A. 通讯员相对队伍的速度始终是 2 m/sB. 队伍 130 s 内前进了 260 mC. 返回时通讯员相对地面一定静止D. 以上都不对答案：B
4. 关于误差，下列说法正确的是（误差与错误）A. 误差就是错误，可以避免B. 使用精密仪器可以消除误差C. 误差只能减小，不能消除D. 多次测量求平均会增大误差答案：C
5. 下列事例中，利用声波传递能量的是（声的利用）A. 用 B 超检查胎儿B. 用声呐探测鱼群C. 用超声波清洗眼镜D. 听到雷声知要下雨答案：C
6. "女高音歌唱，男低音伴奏"，这里的"高"和"低"指的是声音的（特性辨析）A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅答案：B
7. 把一块 0 ℃ 的冰放进 0 ℃ 的水中，周围环境也是 0 ℃，则（熔化条件）A. 冰继续熔化B. 水继续凝固C. 冰水质量都不变D. 冰全部化成水答案：C
8. 深秋清晨，草叶上的"露珠"和瓦片上的"白霜"分别属于（物态变化）A. 液化、液化B. 液化、凝华C. 汽化、凝华D. 凝固、凝华答案：B
9. 下列光现象中，由光的直线传播形成的是（三类光现象区分）A. 水面倒影B. 海市蜃楼C. 小孔成像D. 镜中花答案：C
10. 人站在平面镜前 1.5 m 处，若人以 0.5 m/s 的速度远离镜面 2 s，则像与人相距（平面镜成像）A. 2.5 mB. 3 mC. 4 mD. 5 m答案：D（注：人远离 2 s 后离镜 1.5+0.5×2=2.5 m，像离镜也是 2.5 m，像与人相距 5 m）
11. 光从空气斜射入水中，下图中折射光线画法正确的是（折射偏折方向）A. 折射光线向法线偏折B. 折射光线远离法线偏折C. 折射角大于入射角D. 传播方向不变答案：A
12. 关于"光年"，正确的说法是（单位属性）A. 时间单位B. 速度单位C. 长度单位D. 亮度单位答案：C
二、填空题（每空 2 分，共 20 分）
13. 某汽车速度表显示 72 km/h，合 ______ m/s；若以此速度行驶 10 min，通过的路程为 ______ m。答案：20；12000（注：72÷3.6=20 m/s；s=20×(10×60)=12000 m）
14. 在长为 1360 m 的钢铁管一端敲一下，另一端的人先后听到两次声音，第一次从 ______ 传来，第二次从 ______ 传来（选填"钢管"或"空气"），已知声音在钢铁中传播比空气中快。答案：钢管；空气
15. 图为一温度计示数，分度值 1 ℃，此时读数为 ______ ℃（填"零上/零下"须写清）。答案：−4（或负 4）℃（注：示例答案，实际按图读数；零下一律带负号）
16. 夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁"出汗"，这是空气中水蒸气 ______ 现象（填物态变化名称），该过程 ______ 热。答案：液化；放
17. 一束光与镜面成 30° 角入射，则入射角为 ______°，反射角为 ______°。答案：60；60（注：入射角是与法线夹角，法线垂直镜面，故 90°−30°=60°）
18. 光在真空中的传播速度约为 ______ m/s；光年是 ______ 单位。答案：3×10⁸；长度
三、实验探究题（每空 2 分，共 28 分）
19. 在"测量物体运动的平均速度"实验中，让小车从斜面顶端由静止下滑，用刻度尺测路程、秒表测时间。（1）实验原理是 ______；（2）为方便计时，斜面坡度应适当 ______（选填"大"或"小"）；（3）若小车过了 A 点才计时，则测得的 AC 段平均速度会 ______（选填"偏大""偏小"或"不变"）；（4）小车沿斜面下滑，速度越来越快，说明它做 ______ 直线运动。答案：（1）v=s/t；（2）小；（3）偏大；（4）变速（加速）
20. 在"探究冰熔化时温度的变化规律"实验中，采用水浴法加热。（1）水浴法加热的好处是 ______；（2）冰是 ______（选填"晶体"或"非晶体"），判断依据是熔化过程 ______；（3）冰熔化后继续加热，试管中的水 ______（选填"会"或"不会"）沸腾，原因是 ______；（4）若把冰换成海波，其熔化特点与冰 ______（选填"相同"或"不同"）。答案：（1）使受热均匀；（2）晶体；温度保持不变（有熔点）；（3）不会；不能持续吸热（或杯内水与试管水温度相同，无法继续吸热）；（4）相同
21. 在"探究平面镜成像特点"实验中，用薄玻璃板代替平面镜。（1）选两支完全相同蜡烛的目的是比较像与物的 ______ 关系；（2）移去蜡烛 B，在其位置放光屏，光屏上 ______（选填"能"或"不能"）承接到像，说明平面镜成 ______ 像；（3）若玻璃板未与桌面垂直，会出现 ______ 的现象；（4）将玻璃板向右平移，蜡烛 A 的像的位置 ______（选填"向右""向左"或"不变"）。答案：（1）大小；（2）不能；虚；（3）像偏高且倾斜（或像与物不重合）；（4）不变
四、计算题（共 28 分）
22. （12 分）一列长 200 m 的火车以 20 m/s 的速度匀速通过一座长 1800 m 的铁路桥。求：（1）火车完全通过大桥所需的时间；（2）火车完全在桥上行驶的时间。答案：（1）完全通过：路程 s₁=桥长+车长=1800+200=2000 m，t₁=s₁/v=2000÷20=100 s；（2）完全在桥上：路程 s₂=桥长−车长=1800−200=1600 m，t₂=1600÷20=80 s。
23. （16 分）一辆汽车以 15 m/s 的速度匀速向高山崖壁行驶，司机鸣笛后 4 s 听到崖壁回声。已知空气中声速 340 m/s。求：（1）鸣笛处距崖壁多远；（2）听到回声时汽车距崖壁多远。答案：（1）4 s 内汽车前进 s车=15×4=60 m；声音传播 s声=340×4=1360 m。设鸣笛时距崖壁为 L，则 2L = s车+s声 = 60+1360 = 1420 m，L=710 m；（2）听到回声时汽车又前进 60 m，距崖壁 = 710−60 = 650 m。（注：回声问题"2L=车路程+声路程"是核心关系）
模拟卷二
八年级物理上册期中模拟试卷
【人教版】第一章 机械运动 · 第二章 声现象 · 第三章 物态变化 满分100分 考试时间90分钟
说明：本卷共五大题，满分 100 分。选择题请将正确选项的字母填入题后括号内；填空题将答案写在横线上；作图题须用直尺、铅笔，保留作图痕迹；计算题须写出必要的公式、代入数据和演算过程，只写结果不得分。取 15 ℃ 时空气中声速为 340 m/s。
一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分）
1. 下列估测数据中，最接近实际的是（ ）
2. 如图是用刻度尺测量一段铅笔长度时的情形，铅笔的长度应记为（ ） A. 3.7 cmB. 3.75 cmC. 2.75 cmD. 3.80 cm
3. 国庆假期，小明随家人乘坐高铁出行。列车行驶途中，小明说自己是“静止”的，他选择的参照物是（ ）
4. 甲、乙两物体沿同一直线运动，其路程—时间（s-t）图像如图所示。下列判断正确的是（ ）
5. 2026 年，我国航天员在空间站内可以直接对话，而到舱外作业时必须借助无线电设备通话。这是因为（ ）
6. 图甲、乙是同一示波器上显示的两个音叉发出声音的波形图。下列判断正确的是（ ）
7. 下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
8. 关于温度计和体温计的使用，下列说法正确的是（ ）
9. 下列自然现象中，属于凝华的是（ ）
10. 如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
11. 关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（ ）
12. 小明上学途中，前一半路程的步行速度为 4 km/h，后一半路程的步行速度为 6 km/h，则他全程的平均速度为（ ） A. 4.8 km/hB. 5 km/hC. 5.2 km/hD. 10 km/h
二、填空题（每空 2 分，共 20 分）
13. 一名同学用刻度尺测出物理课本的长度为 26.00 cm，则他所用刻度尺的分度值是；该测量结果中的准确值是。
14. 15 ℃ 时声音在空气中的传播速度是m/s；某同学看到闪电后约 3 s 听到雷声，则打雷处距他约m（光传播的时间忽略不计）。
15. 北方的冬天，室内窗玻璃的（选填“内”或“外”）表面常出现美丽的冰花，这是水蒸气（填物态变化名称）形成的，该过程要放热。
16. 如图是一支温度计的一部分，它的分度值是℃，此时的示数为℃。
17. 某物体做匀速直线运动，5 s 内通过的路程是 20 m，则它的速度是m/s；它在第 3 s 内的速度是m/s。
三、作图题（每小题 3 分，共 6 分）
18. 某物体做直线运动，测得的路程与时间数据如下表。请在图中描出各数据点，并画出该物体的 s-t 图像。
19. 某晶体加热时温度随时间变化的数据如下表。请在图中描点并画出它的温度—时间图像，并由图像指出它的熔点。
该晶体的熔点是℃。
四、实验探究题（20 题 12 分，21 题 10 分，22 题 10 分，共 32 分）
20.（12 分）在“测量小车沿斜面下滑的平均速度”实验中，小明设计了如图所示的装置。
(1) 该实验的原理是（用公式表示）。（2 分）
(2) 实验中需要用到的测量工具是刻度尺和。（2 分）
(3) 实验时斜面的坡度应较（选填“大”或“小”），这样做的目的是。（2 分）
(4) 测得小车由 A 到 B 通过的路程 sAB = 0.400 m，所用时间 tAB = 2 s，则小车在 AB 段的平均速度 vAB = m/s；小车由 B 到 C 通过的路程 sBC = 0.500 m，所用时间 tBC = 2 s，则 vBC = m/s。（2 分）
(5) 比较 vAB 与 vBC 可知，小车沿斜面下滑时做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2 分）
(6) 若小车过了 A 点才开始计时，则测得的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。（2 分）
21.（10 分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小红组装了如图所示的装置进行实验，并记录了水在不同时刻的温度。
(1) 组装实验器材时，应按（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2 分）
(2) 使用温度计时，玻璃泡要全部浸入水中，且不能碰到容器。（2 分）
(3) 小红记录的实验数据如下表，其中第min 的温度数据明显有误。（2 分）
(4) 由上表中的数据（改正后）可知，水的沸点是℃；此时液面上方的气压（选填“高于”“等于”或“低于”）1 个标准大气压。（2 分）
(5) 水沸腾后继续加热，水的温度，这说明水沸腾过程中要热。（2 分）
22.（10 分）小明用一把钢尺探究“声音的音调与什么因素有关”：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺使其振动发声。
(1) 实验时，他保持拨动钢尺的力度相同，只改变钢尺伸出桌边的长度，这种研究问题的方法叫法。（2 分）
(2) 他发现钢尺伸出桌边的长度越短，振动越（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越（选填“高”或“低”）。（2 分）
(3) 若他保持钢尺伸出桌边的长度不变，用更大的力拨动钢尺，则钢尺振动的变大，声音的变大。（2 分）
(4) 钢尺振动得再快，只要频率超过Hz，人耳就无法听到这个声音了。（2 分）
(5) 实验时同学能听到钢尺发出的声音，这个声音是通过传入同学耳朵的。（2 分）
五、计算题（23 题 9 分，24 题 9 分，共 18 分）
23.（9 分）一辆汽车以 20 m/s 的速度在平直公路上匀速行驶，途中司机鸣了一次笛，2 s 后听到前方山崖反射回来的回声。求：
(1) 2 s 内声音传播的路程；
(2) 2 s 内汽车行驶的路程；
(3) 鸣笛处距山崖的距离；
(4) 司机听到回声时，汽车距山崖的距离。
24.（9 分）小明的爸爸开车送他上学，全程 18 km。汽车先以 60 km/h 的速度行驶了 9 km，剩余路程因道路拥堵，以 30 km/h 的速度行驶。求：
(1) 汽车前 9 km 行驶的时间；
(2) 汽车后 9 km 行驶的时间；
(3) 汽车全程的平均速度。
—— 完 ——
答案解析
一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分）
1. A2. B3. C 4. D5. B6. A 7. C8. D9. C 10. B11. C12. A
1.A 【思路入口】把每个数据与生活经验“对表”，逐项判断。【关键步骤】A：八年级学生身高 1.6 m 左右，165 cm 合理；B：人正常步行约 1.1 m/s，5 m/s＝18 km/h，是快速骑车甚至跑步的速度；C：人眨眼一次约 0.1～0.4 s；D：人体感觉舒适的温度约 23～25 ℃，40 ℃ 已属高温。【易错警示】估测题不要“差不多就行”，要抓住数量级之差——5 m/s 与 1.1 m/s 差了 4 倍，这类明显离谱的选项是送分点。
2.B 【思路入口】先看分度值，再定估读位数：刻度尺上 1 cm 分 10 小格，分度值＝1 mm，读数须估读到 0.01 cm。【关键步骤】铅笔左端与 0 刻度线对齐，右端落在 3.7 cm 与 3.8 cm 之间，靠近中间位置，估读为 3.75 cm。【易错警示】A 只读到 3.7 cm，缺估算位；C 是“没从 0 刻线起量”式的错误读数；D 估读成 3.80 cm，把末位“估”当成了“准”。记住：长度测量结果＝准确值＋一位估读值。
3.C 【思路入口】判断静止还是运动，只看“研究对象与参照物之间位置是否改变”。【关键步骤】小明相对车厢的位置没有变化，以车厢为参照物他是静止的；相对铁轨旁的树木、电线杆、迎面驶来的动车，位置都在改变，是运动的。【易错警示】“说自己是静止的”这类题，答案一定是与他“同速同向”的物体；千万不要因为“列车在行驶”就断定他一定运动——运动与静止是相对的。
4.D 【思路入口】s-t 图像中，直线表示匀速，斜率（倾斜程度）表示速度大小，水平线表示静止。【关键步骤】甲：0～6 s 由 0 到 12 m，v甲＝2 m/s；乙：0～4 s 由 4 m 到 12 m，平均速度也是 2 m/s（A 错）；4～6 s 乙的路程不变，处于静止（B 错）；t＝4 s 时甲在 8 m 处、乙在 12 m 处，没有相遇（C 错）；0～6 s 甲通过 12 m，乙只通过 8 m，D 正确。【易错警示】计算乙的路程要用“末位置－初位置”＝12－4＝8 m，不能直接读成 12 m。这是 s-t 图像题最高频的失分点。
5.B 【思路入口】声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。【关键步骤】空间站舱外接近真空，没有传声介质，所以航天员必须借助电磁波（无线电）通话。【易错警示】不要错选 A：航天员在太空照样能振动声带发声，只是声音传不出去；也不要错选 C，真空中根本没有“声速太慢”的问题。
6.A 【思路入口】看波形图抓两点：疏密定音调，高矮定响度，形状定音色。【关键步骤】相同时间内甲的波峰个数多→振动快→频率高→音调高，A 正确；甲的振幅小→响度小，B 错；两波形形状相同→音色相同，C 错；音调、响度都不同，D 错。【易错警示】振幅看“波峰到波谷总高度”的一半，别只看波峰位置；示波器上“波形越挤越尖”说的是频率高，不是响度大。
7.C 【思路入口】噪声控制三环节：声源处（消声）、传播过程中（吸声、隔声、植树）、人耳处（戴耳罩）。【关键步骤】A 消声器在声源处；B 禁鸣标志在声源处；C 隔音板阻断了声音的传播路径，属于传播过程中；D 耳罩在人耳处。【易错警示】“禁鸣”与“消声器”都在源头，是最容易混淆的一对；判断口诀——动的是声源，挡的是传播，戴的是人耳。
8.D 【思路入口】体温计的三项特殊之处：量程 35～42 ℃、分度值 0.1 ℃、玻璃泡上方有缩口。【关键步骤】缩口使水银不能自动退回玻璃泡，所以体温计可以离开人体读数，D 正确；分度值是 0.1 ℃ 不是 1 ℃（A 错）；量程上限 42 ℃，测沸水会胀破（B 错）；读数时仰视会使读数偏小（C 错）。【易错警示】“仰小俯大”要记牢；另外体温计使用前要甩一甩，普通温度计不能甩。
9.C 【思路入口】把每个现象还原成“物质从什么状态变成什么状态”。【关键步骤】A 冰雪消融：固→液，熔化；B 露珠：气→液，液化；C 霜：气→固，凝华；D 冰冻衣服变干：固→气，升华。【易错警示】“霜、雪、雾凇、冰花”都是凝华（气→固，放热）；“露、雾、白气”都是液化（气→液，放热）。记两组“同族”现象，比逐条背更稳。
10.B 【思路入口】图像中出现一段“水平线”，说明温度不变，这就是晶体凝固的特征。【关键步骤】2～6 min 温度保持 80 ℃ 不变，说明该物质是晶体，凝固点为 80 ℃，B 正确；凝固过程持续 4 min（不是 8 min，D 错）；第 4 min 处于凝固过程中，是固液共存态（C 错）。【易错警示】“凝固过程持续多久”要算水平段长度，不能把整段时间都算进去；晶体在凝固过程中放热但温度不变。
11.C 【思路入口】对比蒸发与沸腾的三个差别：发生部位、温度条件、剧烈程度。【关键步骤】蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行（A 错）；沸腾时温度不变，但仍在持续吸热（B 错）；温度越高、表面积越大、表面空气流动越快，蒸发越快，C 正确；水沸腾后继续加热温度不变（D 错）。【易错警示】“温度不变≠不吸热”——不变的是温度，吸收的热量用来使水汽化。这是物态变化最经典的因果陷阱。
12.A 【思路入口】“一半路程”型平均速度，设总路程为 2s，分别求两段的时间再合并。【关键步骤】t1＝s/4，t2＝s/6，v＝2s ÷ (s/4＋s/6)＝2 ÷ (5/12)＝4.8 km/h。【易错警示】直接取 (4＋6)/2＝5 km/h 是本题最大的坑（B 项）。平均速度不是速度的平均，必须是总路程除以总时间；只有“一半时间”型才可直接取算术平均。
二、填空题（每空 2 分，共 20 分）
13.1 mm（0.1 cm）；26.0 cm 【思路】记录结果 26.00 cm 到小数点后两位，最后一位是估读位，故分度值为 0.1 cm＝1 mm；准确值是 26.0 cm，估读值是 0.00 cm。【易错】“准确值”不含估读位，写成 26.00 cm 就错了，那一位是估出来的。
14.340；1020 【思路】s＝vt＝340 m/s × 3 s＝1020 m。光速极大，传播时间可忽略，所以“看到闪电”的时刻近似就是打雷时刻。【易错】这类题是“单向传播”，不要再除以 2——除以 2 只用于回声（往返）。
15.内；凝华 【思路】冬天室外温度低于室内，室内空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃，直接由气态变为固态小冰晶，附着在玻璃的内表面，属于凝华。【易错】冰花总在“温度高的一侧”结，所以是内表面；写成“凝固”不得分——凝固是液态变固态。
16.1；−4 【思路】相邻两刻度线间代表 1 ℃，故分度值为 1 ℃；液面在 0 刻度线下方第 4 小格处，读作 −4 ℃。【易错】零下温度必须写出负号；读“零下 4 度”写在横线上要写成 −4，只写 4 视为错。
17.4；4 【思路】v＝s/t＝20 m ÷ 5 s＝4 m/s；物体做匀速直线运动，任何时刻、任何一段的速度都相同，所以第 3 s 内的速度仍是 4 m/s。【易错】“第 3 s 内”是 1 s 的时间段，不是前 3 s，更不要再去算平均。
三、作图题（每小题 3 分，共 6 分）
18.（3 分）评分：六个数据点描对（1 分）；用直尺连成一条过原点的直线（2 分，只连折线或连成不过原点的线得 0 分）。 【关键】数据 (1,2)(2,4)(3,6)(4,8)(5,10) 的比值 s/t 恒为 2，各点恰在一条直线上；画图时先描点、再“以点定线”，直线要延伸过原点。【易错】把点连成折线（锯齿状）是最常见错误——描点法的目的是找出规律，同一规律的点必须连成光滑直线。
19.（3 分）评分：七个点描对（1 分）；连成“上升—水平—上升”的折线（2 分，水平段必须严格水平）。熔点：56 ℃。 【关键】图像分三段：0～2 min 升温（固态吸热升温）；2～4 min 温度不变（熔化过程，固液共存）；4～6 min 继续升温（液态吸热升温）。【易错】熔点要读水平段对应的温度（纵坐标），不要读水平段结束的时间；把“56 ℃”写成“3 min”是本题最典型的错法。
四、实验探究题（共 32 分）
20.（12 分） (1) v ＝ s/t（2 分）(2) 停表（秒表）（2 分）(3) 小；使小车下滑得慢一些，便于准确测量时间（2 分）(4) 0.20；0.25（2 分）(5) 变速（2 分）(6) 大（2 分） 【(4) 演算】vAB＝sAB/tAB＝0.400 m ÷ 2 s＝0.20 m/s；vBC＝0.500 m ÷ 2 s＝0.25 m/s。全程 vAC＝0.900 m ÷ 4 s＝0.225 m/s，可见 vBC > vAC > vAB。【(3) 为什么坡度要小】坡度大时小车下滑过快，计时误差被放大；坡度小可延长运动时间，使测得的时间更准确。【(6) 误差分析思路】“过了 A 点才计时”→ 记录的时间偏小 → 由 v＝s/t，路程不变、时间偏小，测得的速度偏大。这类题的通用套路：先判断哪个量测偏了，再代入公式看结果偏向。
21.（10 分） (1) 自下而上（2 分）(2) 底和壁（杯底、杯壁）（2 分）(3) 6（2 分）(4) 98；低于（2 分）(5) 保持不变；吸（2 分） 【(1)】酒精灯的高度决定石棉网的位置，石棉网决定烧杯的位置，烧杯决定温度计的位置，所以必须自下而上组装，否则无法调整。【(3) 判断依据】水沸腾后温度应保持 98 ℃ 不变，第 6 min 记成 96 ℃，与前后数据矛盾，属于记录错误。【(4) 气压与沸点】1 个标准大气压下水的沸点是 100 ℃，实际测得 98 ℃，说明液面上方气压低于 1 个标准大气压——气压越低，沸点越低。【易错】不要答“水沸腾时不需要吸热”；撤去酒精灯后水没有立即停止沸腾，是因为石棉网温度仍高于水的沸点，水还能继续吸热。
22.（10 分） (1) 控制变量（2 分）(2) 快；高（2 分）(3) 振幅（幅度）；响度（2 分）(4) 20000（2 分）(5) 空气（2 分） 【命题逻辑】钢尺伸出越短→振动部分越短→振动越快→频率越高→音调越高；拨动力度越大→振幅越大→响度越大。长度管音调，力度管响度，这条对应关系必须成对记住。【(1)】只让“伸出长度”这一个因素变化，其余（力度、拨动位置）保持不变，是控制变量法。【(4)】人耳的听觉频率范围为 20～20000 Hz，高于 20000 Hz 为超声波，低于 20 Hz 为次声波，人都听不到。【易错】本题中传播介质始终是空气，不要答“钢尺”——钢尺是声源（发声体），不是传声介质。
五、计算题（共 18 分）
23.（9 分） 解：(1) 2 s 内声音传播的路程：s声＝v声t＝340 m/s × 2 s＝680 m ……（2 分） (2) 2 s 内汽车行驶的路程：s车＝v车t＝20 m/s × 2 s＝40 m ……（2 分） (3) 鸣笛处到山崖的距离：声音从鸣笛处传到山崖再反射回来，共走了“鸣笛处到山崖的距离”的 2 倍，其中汽车也向山崖靠近了 s车，故s＝(s声＋s车)/2＝(680 m＋40 m)/2＝360 m ……（3 分） (4) 听到回声时汽车距山崖：s′＝s－s车＝360 m－40 m＝320 m ……（2 分） 【模型拆解】画一条线段：起点（鸣笛处）—终点（山崖）。声音走“去＋回”，汽车只走“去”的方向。设鸣笛处距山崖 s，则 s声＝s＋(s－s车)＝2s－s车，所以 2s＝s声＋s车。【易错警示】①直接写 s＝680/2＝340 m 而漏掉汽车行驶的 40 m，是最常见错误；②第 (4) 问是“听到回声时”的位置，要用 s 减去 s车，不能仍答 360 m。【检验】声音去程 360 m、回程 320 m，共 680 m ✓；汽车 2 s 走 40 m ✓。
24.（9 分） 解：(1) 前 9 km 行驶的时间：t1＝s1/v1＝9 km ÷ 60 km/h＝0.15 h（＝9 min） ……（3 分） (2) 后 9 km 行驶的时间：t2＝s2/v2＝9 km ÷ 30 km/h＝0.3 h（＝18 min） ……（3 分） (3) 全程平均速度：v＝s总/(t1＋t2)＝18 km ÷ (0.15 h＋0.3 h)＝18 km ÷ 0.45 h＝40 km/h ……（3 分） 【思路】平均速度＝总路程 ÷ 总时间，绝不能取 (60＋30)/2＝45 km/h。【易错警示】两段路程相等而速度不同，平均速度必然偏向慢的那一段（40 < 45），这一结论可以用来快速自检。【单位提醒】全程用 km 与 h 配套，答案写 40 km/h；若换算成 m/s 约为 11.1 m/s，注意不要混用。
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