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研思复盘,聚力前行——区初、高中地理教师工作室中期建设主题研讨活动顺利举行
研思复盘,聚力前行——区初、高中地理教师工作室中期建设主题研讨活动顺利举行为进一步加强我区初、高中地理教师工作室建设,更好地发挥工作室的示范引领和辐射带动作用,2026年11月上旬以“研思复盘,聚力前行”为主题,分别举行了澄海区初、高中地理教师工作室中期建设主题研讨活动。 【初中地理教师工作室】 11月4日下午,区初中地理教师工作室中期建设主题研讨活动在澄海中学初中部举行,区中学地理教研员、初中地理教师工作室主持人及成员参加活动,活动内容涵盖了前期工作总结、后期工作展望、教师成长感悟、跨学科主题教学等方面。 
区工作室主持人、澄海中学初中部地理教研组长陈玉娜老师以“送教、磨课、备考、课题、成长”五个关键词全面系统地梳理了工作室前期建设成效,并剖析不足,提出工作室后期阶段工作方向。工作室成员、澄海实验高级中学附属初级中学黄浣婕老师以《深化送教交流,共建教研共同体》为题,深入分享了参与送教下乡、校际教研交流后的心得体会,认为送教是双向赋能的教研过程,教研要立足真实学情、注重持续交流,并提出了今后的努力方向。工作室成员、澄海隆侨中学林焕铭老师以《深耕课堂教学,提升教研实效》为题,结合课例《中国的海洋资源》,从教学理念转变、课堂设计优化和课堂教学改进等方面深入分享了工作室带来的成长体验。陈玉娜老师结合课例《地势西高东低——重走长征路,探中国地势》,通过情境串联、任务驱动和学科融合,积极探索了跨学科主题教学的设计思路与实施路径,并强调以地理问题为核心,推动学科融合走深走实。 
最后,区中学地理教研员充分肯定了工作室前期的工作成果,鼓励成员们继续在区教学教研工作中发挥大作用,以个人教研教学专业能力提升助力区教研教学工作的发展,更好地发挥区工作室的示范引领和辐射带动作用。 【高中地理教师工作室】 11月5日下午,区高中地理教师工作室中期建设主题研讨活动在澄海实验高级中学举行,区中学地理教研员、高中地理教师工作室主持人及成员参加活动,活动内容涵盖了前期工作总结及后期工作展望、工作室课题研究进展及工作布置、高考备考感悟、教学实践等方面。 
区工作室主持人、澄海实验高级中学地理教研组长张惠琴老师以《研思复盘,聚力前行》为题,对工作室前期工作进行总结,提出后期工作方向,并介绍了工作室课题研究进展,落实课题研究工作布置。工作室成员、澄海汇璟中学林伟鹏老师以《从“背模板”到“建逻辑”——高中地理思维落地的几点感悟》为题,从学生答题实情出发,结合高考命题改革方向,提出要舍弃“背模板”,注重地理思维的培养。工作室成员、澄海华侨中学陈植芸老师以《深挖试题逻辑,落实素养导向》为题,结合2026年汕头二模地理试题第19题“找证据-理过程-评价值”的设问逻辑,针对学生作答情况,提出选题要关注“链条式设问”,重视培养学生“物质-过程-意义”的地理思维链。工作室成员、澄海中学洪冬敏老师以《深耕细研,聚力共行》为题,分享了专业成长感悟,并结合课例《土壤的形成》,具体展示了“紧扣课标、立足教材、贴合学情”的备课思路,进一步深入解读了指向学生高阶思维培养的课堂教学实践路径。此外,针对工作室建设方向,洪老师提出工作室成员分层梯队化培养模式和打造特色化教研品牌的建议。 
最后,区中学地理教研员给予工作室前期的工作成果高度认可,并具体点评几位成员的专题发言,鼓励成员们在区教学教研工作中发挥更大作用,更好地发挥区工作室的示范引领和辐射带动作用。 




END
撰稿:王江龙
编辑:林 波
初审:陈绍忠
复审:许哲斌
终审:陈文斌















































































