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济南家教丨复旦大学硕士,7年高中化学教学经验丨济南专职在职老师上门一对一家教

济南家教丨复旦大学硕士,7年高中化学教学经验丨济南专职在职老师上门一对一家教

高中化学陈老师

学校:硕士:复旦大学 /本科:东北师范大学
学历:985大学硕士

教授科目:高中化学

性别:男

籍贯:辽宁省营口市

年龄:33

教资:高级中学教师资格证(化学)

课外辅导履历

长期负责高中化学课外教学,对不同阶段学生的学习需求和常见问题较为了解。本科毕业后长期从事学生个性化教学,家教辅导经历累计7年。前期在正规教培机构任职3年,后续主要开展一对一及课外教学。

教学特点

课堂中会把知识点和对应练习穿插起来,不会连续讲很久以后才让学生动手。会让学生把自己的想法说清楚,再根据表达中的漏洞进行提醒,帮助他慢慢形成更清楚的思考顺序。这样能让辅导更有针对性,也更方便后面持续调整学习重点。

部分辅导案例

①辅导济南市莱芜第二中学高一吕同学,围绕化学知识点开展针对性辅导。

②辅导章丘区第四中学高三萧同学,围绕化学知识点开展针对性辅导。

③辅导长清第一中学高一谭同学,围绕化学知识点开展针对性辅导。

④辅导济南市安生学校高一女生,围绕化学知识点开展针对性辅导。

⑤辅导山东省济南第三中学高二熊同学,围绕化学知识点开展针对性辅导。

济南家教兼职

家教JN111784|高二化学

地址:济南市中区-济南大学  恒大睿城

时间:周末一次,每次2个小时

课酬:200/2h

要求:大学生

家教JN113156|初一历史

地址:济南槐荫区-西市场  舜亿绿园

时间:一周一次课,每次课两个小时,时间可以协商

课酬:350-360/2h

要求:专职老师,要求985,211或师范院校学历

家教JN112949|高一生物

地址:济南历下区-文化东路  三庆汇文轩小区

时间:周内晚上,一周两次,每次2小时

课酬:300/2h

要求:专职老师

家教JN111342|高二地理

地址:济南市中区-二七新村  梁庄小区

时间:一周三次,每次2小时

课酬:220/2h

要求:大学生

家教JN112089|高一数学

地址:济南天桥区-历山北路  石桥小区

时间:一周三次,每次2小时

课酬:200-220/2h

要求:大学生

家教JN111860|高一数学

地址:济南天桥区-大桥镇  鑫嘉园豪庭

时间:一周1次课,每次课两个小时,时间可以协商

课酬:200/2h

要求:大学生

家教JN112990|二年级数学

地址:济南长清区-大学路  师大文汇苑

时间:一周三次,每次2小时

课酬:120-140/2h

要求:985院校优先,大学生

北京航空航天大学视觉传达设计专业介绍培养目标本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力,社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。毕业生应具备的能力在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。主干学科艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。核心课程中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。主要实践性教学环节本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。主要专业实验在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。修业年限四年。授予学位艺术学学士。

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